基礎(chǔ)鞏固

一、選擇題(每題只有一個正確答案)

1.實驗室制取二氧化碳的最合適的原料是( )

A.石灰石與濃鹽酸 B.石灰石與稀鹽酸

C.碳酸鈉與稀鹽酸 D.石灰石與稀硫酸

2.去除熱水瓶膽內(nèi)的水垢(主要成分為碳酸鈣)，最好采用的是( )

A.敲擊后用大量的水沖洗 B.在煤氣爐上煅燒

C.加適量熱的食醋浸泡后用水沖洗 D.加入石灰水浸泡

3.實驗室制備大量二氧化碳?xì)怏w時一定不需要用到的儀器是( )

A.滴液漏斗 B.錐形瓶 C.酒精燈 D.集氣瓶

4.用排空氣法收集氣體，該氣體的密度( )

A.一定比空氣大 B.一定比空氣小

C.可能比空氣大也可能比空氣小 D.應(yīng)與空氣密度相近

5.實驗室用雙氧水催化分解制氧氣和用大理石與鹽酸反應(yīng)制二氧化碳相比較，下列說法中不正確的是( )

A.反應(yīng)都不需要加熱 B.反應(yīng)原理都是分解反應(yīng)

C.前者用排水法收集后者只能用排空氣法收集

D 初中學(xué)習(xí)方法.所用藥品的狀態(tài)完全相同

6.檢驗二氧化碳是否已收集滿的方法是( )

A.將燃著的木條放在瓶口 B.將燃著的木條伸入瓶內(nèi)

C.向瓶中加入澄清石灰水 D.用肉眼觀察

7.下列裝置是實驗室收集二氧化碳?xì)怏w的裝置的是( )

8.實驗室制備二氧化碳?xì)怏w，通常有以下幾個步驟：

①檢查裝置的氣密性 ②連接裝置 ③加入大理石 ④加入稀鹽酸 ⑤收集 ⑥驗滿

其中排列順序正確的是( )

A.①②③④⑤⑥ B.②①④③⑤⑥

C.②①③④⑤⑥ D.②③④①⑤⑥

9.為探究綠色植物光合作用的原理，某校設(shè)計了如下實驗裝置。在同樣條件下，你預(yù)測數(shù)天后植物生長最茂盛的是( )

10.可以用推拉注射器活塞的方法檢查圖中裝置氣密性。當(dāng)緩慢拉活塞時，如果裝置氣密性良好，可以觀察到的現(xiàn)象是( )

A.長頸漏斗下端口有氣泡

B.瓶中液面上升

C.注射器內(nèi)有液體

D.長頸漏斗內(nèi)液面上升

二、填空題

11.如圖是實驗室制備二氧化碳?xì)怏w的裝置，回答下列問題：

(1)指出儀器名稱：

a： b：

c： d：

(2)瓶b中裝的固體藥品是 ;儀器a中裝的液體藥品是 ;

(3)該收集氣體的方法稱之為 ，這是因為二氧化碳 ，要檢驗二氧化碳是否已經(jīng)收滿，采取的措施為 。

12.二氧化碳本身 毒性，但當(dāng)空氣中二氧化碳含量超過正常含量時，就會對人體產(chǎn)生影響，濃度大時甚至?xí)�使�?死亡。因此在人群密集的地方要注意換氣通風(fēng)。如進入二氧化碳含量可能超標(biāo)的地窖時應(yīng)進行 試驗。

13.有以下四種裝置：

從圖中選擇適當(dāng)?shù)膬x器組裝成符合要求的成套裝置。

(1)用 和 可組合成高錳酸鉀制取氧氣裝置，用該裝置制氧氣，待實驗結(jié)束時應(yīng)先將 ，然后再 。

(2)用 和 組合成制取二氧化碳的裝置，若需要在實驗過程中隨時加入鹽酸，需要在裝置中添加 (填儀器名稱)。

拓展提高

14.如圖所示，將一盆綠色植物放在一個密閉的裝有澄清石灰水的容器內(nèi)，溶液上方充滿了氧氣，玻璃導(dǎo)管一端插入密閉的容器，另一端經(jīng)橡膠管與U型管相連，U型管中裝有一定量的水，兩側(cè)水面相平。將此裝置放在黑暗中24h后，U型管中兩側(cè)水面將出現(xiàn)高度差。

(1) U型管中 (填“左”或“右”)側(cè)水面將上升;?

(2) U型管中兩側(cè)水面出現(xiàn)高度差的根本原因是：

(3)此實驗主要驗證了綠色植物的 作用。

15.某校課外活動小組，欲測定一待旅游開發(fā)的巖洞內(nèi)空氣中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)(假設(shè)洞內(nèi)空氣中不含除二氧化碳外的其他酸性氣體)。進行了如下實驗：

(1)取樣。他們準(zhǔn)備從巖洞的底部取樣，請你設(shè)計用廣口瓶從洞中取回一瓶空氣樣品的方法： ;

(2)測定用150mL的注射器從廣口瓶中抽取100mL氣樣，按上圖所示的裝置進行實驗;

若乙裝置中NaOH溶液能吸收二氧化碳?xì)怏w，且實驗結(jié)束后，量筒內(nèi)水的體積為99mL，此數(shù)據(jù)是 的體積數(shù)(用序號填寫)

A.二氧化碳 B.氮氣和氧氣的混合氣體 C.空氣中除二氧化碳外的所有氣體

(3)計算：洞底空氣中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)為 ;

(4)為營造更好的旅游環(huán)境，讓巖洞向游客開發(fā)，你認(rèn)為應(yīng)采取哪些措施來降低該巖洞內(nèi)二氧化碳的含量： 。

16.為研究綠色植物的呼吸作用，小欣同學(xué)在查閱獲知NaOH溶液更易吸收二氧化碳?xì)怏w后，設(shè)計如下圖所示裝置。

A B C D

試回答：

(1)A瓶內(nèi)溶液的作用是 ;

(2)B瓶內(nèi)溶液的作用是 ;

(3)D瓶內(nèi)溶液的作用是 ;

(4)為什么要用不透光的玻璃罩罩住植物?

(5)如果將綠色植物換成萌發(fā)的種子，實驗裝置有何調(diào)整? 結(jié)果如何?

17.某校研究性小組的同學(xué)為了探究呼出的氣體與吸入的空氣中氧氣、二氧化碳和水蒸氣的含量是否相同，設(shè)計了簡單的實驗方案，其主要操作步驟如下圖所示。

(1)第一步如何操作?

(2)下表是他們的探究方案，請你填寫完整：

探究內(nèi)容 實驗方法 判斷依據(jù)

二氧化碳含量是否相同

氧氣含量是否相同

水含量是否相同

參考答案

基礎(chǔ)鞏固

一、選擇題

1-10 B C C A B A B C A A

二、填空題

11.(1)分液漏斗 錐形瓶 導(dǎo)管 集氣瓶 (2)大理石 稀鹽酸 (3)向上排空氣法 密度比空氣大 用燃著的木條放在瓶口，觀察是否熄滅

12.沒有 窒息 燈火

13.(1)B C 導(dǎo)管從水槽中取出 熄滅酒精燈 (2)A D 分液漏斗

14.

拓展提高

14.(1)將廣口瓶先裝滿水帶進洞內(nèi)，在洞內(nèi)倒水并擦干，瓶口向上，蓋好瓶蓋

(2) C (3)1% (4)向洞內(nèi)通風(fēng)，在洞內(nèi)放上二氧化碳?xì)怏w的吸收裝置(如澄清石灰水或NaOH溶液)

15.(1)吸收空氣中的二氧化碳

(2)證明空氣中的二氧化碳已除盡

(3)證明植物呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳

(4)防止植物進行光合作用

(5)C裝置可以換成透光的玻璃罩

16.(1)用排水集氣法收集兩瓶呼出的氣體，另外再收集兩瓶空氣。

(2)

探究內(nèi)容 實驗方法 判斷依據(jù)

二氧化碳含量是否相同 將澄清的石灰水分別滴入盛有呼出的氣體和空氣的集氣瓶中 根據(jù)石灰水渾濁程度的不同判斷二氧化碳含量不同

氧氣含量是否相同 將燃著的木條分別放入盛有呼出的氣體和空氣的集氣瓶中 根據(jù)木條燃燒情況的不同判斷氧氣含量不同

水含量是否相同 取兩塊干燥的玻璃片，對著其中的一塊呼氣 根據(jù)玻璃片上水霧的不同判斷水含量不同。


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