初中現(xiàn)代文閱讀專題復習設計 第七、八課時 技法探究 復習內(nèi)容 ： 技法探究 復習過程： 一．明確復習內(nèi)容 二．知識點、能力點提示： 1 ．什么是技法探究？ 技法探究是指在現(xiàn)代文的
初中現(xiàn)代文閱讀專題復習設計
第七、八課時

技法探究
復習內(nèi)容

：
技法探究
復習過程：
一．明確復習內(nèi)容
二．知識點、能力點提示：
1
．什么是技法探究？
技法探究是指在現(xiàn)代文的閱讀過程中，對文章的表達方式、表現(xiàn)手法、寫作技法等諸多因素進行探討研究，從而更高效地解讀文章。
2
．技法探究的范圍：
縱觀近的中考語文試卷，我們發(fā)現(xiàn)有關閱讀技法的內(nèi)容有這些：
（
1
）記敘文
①辨識多種語言的表達方式（記敘、描寫、說明、抒情和議論），體會它們在文中的表達作用和表達效果。
②辨識多種描寫方法（人物描寫中的外貌描寫、語言描寫、動作描寫、心理描寫、細節(jié)描寫、環(huán)境描寫），體會它們在文中的表達作用和表達效果。
③辨識文中的抒情方式（直接抒情、間接抒情），體會它們在文中的表達作用和表達效果。
④辨識多種修辭手法（比喻、對比、排比、擬人、夸張、對偶、設問、反問等），體會它們在文中的表達作用和表達效果。
⑤辨識文中突出的寫作技法（比如：對比手法、借物抒情、烘云托月、欲揚先抑、象征等寫作手法），體會它們在文中的表達作用和表達效果。
⑥辨識文中的記敘順序（順敘、倒敘、插敘），體會它們在文中的表達作用和表達效果。
此外記敘文中的線索、要素、記敘的詳略、過渡、照應等在解讀記敘文時也常常涉及到。
（
2
）說明文的技法探究范圍相對來說，要小一些，也要容易一些。對說明方法、說明順序、結構特點進行探究，是其重點。
（
3
）議論文的技法探究重點在于議論的論證方法。辨別文章運用了舉例論證、道理論證、對比論證、比喻論證中的哪些方法，還要體會其在論證中的重要作用和論證效果。

只要我們依據(jù)不同的文體特征，只要我們明確了技法探究的主要范圍，只要我們調(diào)動了必要的知識儲備，準確地解讀文章，并不是很困難的。
3
．能力點提示：

同學們怎樣才能在考場上熟練地應對上面提到的這些考點呢？我想，同學們應該從以下幾點做起：
（1）
識記這些技法的定義及其特征。只有這樣，才能在文中正確地辨析出它們。
（2）
掌握找尋技法的技巧：①整體把握，例如象征、聯(lián)想、懸念設置、托物言志等表現(xiàn)技法，都需要在整體把握全文的基礎上來尋找；②局部揣摩，例如襯托、對比、照應、細節(jié)描寫、渲染、烘托等表現(xiàn)手法，則需要在文中個別句子或者段落里面仔細揣摩。
（3）
分析技法的時候一定要結合文章原文。不要生搬硬套這些技法的定義，做題時一定要結合一定的語言環(huán)境。
三．重點例析：
例
1
：
①我在泉州的清源山和福州的于山里，看到了輝煌的石壁榕，才知道比起我家屋后那棵倔強的小榕樹所奏出的青綠色的生命進行曲來，還有更雄壯的進行曲。
②清源山的石壁榕，真是生命的奇跡。這棵雄偉的榕樹，生長在足有三層樓高的一塊巨巖上，而本身又有兩層樓高，觀賞它時，非仰視不可。
③沿著石壁，許多粗壯的根從巖頂射向大地，有的像纜索懸蕩在空中，有的像巨蟒盤旋而下。它們把整塊巨石緊緊擁抱。假如從云端俯瞰下來，大約會看到這棵榕樹像巨人伸出手臂，抱住一塊天然寶石，企圖把它從大地的母腹中拔出。
④我很幸運，竟在一次大霧天里見到清源石榕別樣的風姿。那時，霧氣正像炊煙似地裊裊上升，一陣一陣地掠過巖石，而且一陣比一陣濃烈，最后巖石像沉浸在浩渺的云海中，而榕樹，被云嵐霧靄所凝聚成的大白盤托住，在迷蒙的煙波中忽隱忽現(xiàn)，好像飄動在云中的神樹。更有意思的是，在榕樹背后，又隱約可以見到巖石的母山中的一座寺廟，廟宇在云霧繚繞中浮沉，朦朦朧朧地，像是天上的殿堂。見到眼前景象，我竟飄飄忽忽起來，仿佛置身于云中仙山，置身于瓊樓玉宇與金木玉樹之前，似乎還聽到蘇東坡的南方口音：“不知天上宮闕，今夕是何？”
⑤在于山，我又一次見到氣派雄偉的石壁榕。也是站在巨石肩膀上的云中大樹，也是氣吞大地的巨蟒似的根群。
⑥了解清源山和于山石壁榕的友人告訴我：這種榕樹所立足的巖石，不是一般的巖石，而是最堅硬的花崗巖。如果說，要在世界上尋找一種在最堅硬的基石上生長出來的最頑強的生命，那就是榕樹。
⑦他還告訴我，這種生命的奇觀，是發(fā)端于一種細韌的種子之中。那是一顆成熟的、像小珍珠的果子，果子里面包藏著許多小顆粒似的種子。大約是一只頑皮的鳥兒，在它吞食了榕果之后，就選擇這個奇?zhèn)サ牡胤�，排泄出它消化不了的種子，就憑借巖上那一層塵埃結成的薄薄的泥土，悄悄地、雄心勃勃地長成綠光四射的龐然大物。
⑧仔細瞧瞧，巖石上好像沒有別的生命，也許在巖縫里有幾株細小的野草，但我看不清。這種巖石真是生命難于生存和發(fā)展的地方。
⑨榕樹，就在生命難以生存的地方，讓自己生長成偉大的生命，在生命難以發(fā)展的地方，把自己發(fā)展成其他生命望塵莫及的參天巨木。
⑩這是多么了不起的生命進行曲。

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