紀(jì)念伏爾泰逝世一百周的演說 [ 課內(nèi)語段精讀 ] 一、閱讀下面課文選段，完成后面的問題。 一百前的今天，一顆巨星隕落了。但他是永生的。所以，他的搖籃映照著王朝盛世的余暉 紀(jì)念伏爾泰逝世一百周的演說
[
課內(nèi)語段精讀
]
一、閱讀下面課文選段，完成后面的問題。
一百前的今天，一顆巨星隕落了。但他是永生的。……所以，他的搖籃映照著王朝盛世的余暉，他的靈柩投射著大深淵最初的微光。
1
．給下列加點(diǎn)的字準(zhǔn)確注音。
隕
落（

）

詛咒（

）（

）

靈柩（

）
2
．本段文字的中心意思是什么？
3
．開頭一句用什么方法來說伏爾泰的逝世？類似這種說法的你還讀到哪些？請寫出一兩句。
4
．“他受到詛咒、受到祝福地走了：受到過去的詛咒，受到未來的祝福。先生們，這是榮譽(yù)的兩種美好的形式。”一句中的“過去”和“未來”分別指什么？為什么說“受到過去的詛咒”也是“榮譽(yù)的美好的形式”？
5
．用文中原話回答“他行使過一個(gè)職能，他完成過一個(gè)使命”中的這個(gè)“職能”和“使命”具體指什么。
二、問答題
1.
伏爾泰的微笑表現(xiàn)他的哪些特點(diǎn)
?
2.
雨果為什么把伏爾泰生活的時(shí)代看作是“一個(gè)新的紀(jì)元”的開始？
3.
伏爾泰是一個(gè)不屈

的伏爾泰，也是個(gè)永遠(yuǎn)保持

的伏爾泰，伏爾泰更是個(gè)

的伏爾泰。
4.
為什么要選擇這個(gè)特點(diǎn)進(jìn)行描寫？
5.
伏爾泰形象有什么時(shí)代意義？
6
、伏爾泰為人類文明作了怎樣的貢獻(xiàn)？
7
、作者認(rèn)為伏爾泰“不僅是一個(gè)人，他是一個(gè)世紀(jì)”原因是？

三、達(dá)標(biāo)訓(xùn)練

1
．給下列加粗字注音，或根據(jù)拼音寫漢字。
（
1
）隕（

）落

（
2
）靈柩（

）

（
3
）睿（

）智

（
4
）
m
í（

）留之際

（
5
）
k
è（

）盡職守

（
6
）
ji
ā
n
（

）而有之
2
．伏爾泰是
________
國啟蒙思想家、
________
家、
_______
家。主張開明的君主政治，強(qiáng)調(diào)自由和平等。代表作有
________
和《形而上學(xué)論》等�！都o(jì)念伏爾泰逝世一百周的演說》的作者是
________
國文學(xué)家
________
。
四、能力提高

閱讀下面的課文節(jié)選，回答問題。
一百前的今天，一顆巨星隕落了。……他不僅是一個(gè)人，他是整整一個(gè)時(shí)代。
這位偉人所生活的
84
個(gè)頭，……他的靈柩則投射著從大深淵里透出的最初光芒。
在這輕薄無聊，凄慘憂郁的時(shí)世下，……是那輕若微風(fēng)而重如霹靂的一支筆。
他用這武器進(jìn)行戰(zhàn)斗，用這武器贏得勝利。
讓我們一齊向伏爾泰的英靈致敬吧！
伏爾泰勝利了。……他具有偉大的頭腦和浩瀚無際的心胸。
他戰(zhàn)勝了陳舊的秩序和陳舊的教條，……微笑，這就是伏爾泰！
在伏爾泰之前，只有以某國元首來命名時(shí)代的先例。……對于我們每一個(gè)人來說，這兩方面的進(jìn)步是明確分開的。
讓我們在他神圣的墓前鞠躬致敬。……讓
18
世紀(jì)來幫助
19
世紀(jì)吧。
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