閱讀《老陽兒》（肖復興），完成 1013 題（共 14 分） 童，同住在大院里的都是一些引車賣漿之流，生活不大富裕，日子各有各的過法。 冬天，屋子里冷，特別是晚上睡覺的時候，被 閱讀《老陽兒》（肖復興），完成
10—13
題（共
14
分）
童，同住在大院里的都是一些引車賣漿之流，生活不大富裕，日子各有各的過法。
冬天，屋子里冷，特別是晚上睡覺的時候，被窩里冰涼如鐵，家里那時連個暖水袋都沒有。母親有主意，中午的時候，她把被子抱到院子里，晾到太陽底下。其實，這樣的法子很古老，幾乎各家都會這樣做。有意思的是，母親把被子從繩子上取下來，抱回屋里，趕緊就把被子疊好，鋪成被窩狀，留著晚上睡覺時我好鉆進去，就是暖乎乎的了。母親對我說：
“
我這是把老陽兒疊起來了。
”
母親一直用老家話，把太陽叫老陽兒。
從母親那里，我總能夠聽到好多新詞兒。把老陽兒疊起來，讓我覺得新鮮。太陽也可以如卷尺或紙或布一樣，能夠折疊自如嗎？在母親那里，可以。陽光便能夠從中午最熱烈的時候，一直儲存到晚上我鉆進被窩里，溫暖的氣息和味道，讓我感覺到陽光的另一種形態(tài)，如同母親大手的撫摸，比暖水袋溫馨許多。
街坊畢大媽，家門口有一口半人多高的大缸。夏天到來的時候，每天中午，她都要接滿一缸自來水，驕陽似火，毒辣辣地照到下午，曬得缸里的水都有些燙手了。水能夠溶解糖，溶解鹽，水還能夠溶解陽光，大概是童時候我最大的發(fā)現(xiàn)了。
畢大媽的孩子多，黃昏，她家的孩子放學了，畢大媽把孩子們都叫過來，一個個排隊洗澡，畢大媽用盆舀的就是缸里的水，正溫乎，孩子們連玩帶洗，噼里啪啦的，濺一盆的水花。那時候，各家都沒有現(xiàn)在普及的熱水器，洗澡一般都是用火燒熱水，像畢大媽這樣法子洗澡，在我們大院是獨一份兒。母親對我說：
“
看人家畢大媽，把老陽兒煮在水里面了！
”
我得佩服母親用詞兒的準確和生動，一個
“
煮
”
字，讓太陽成為了我們居家過日子必備的一種物件，柴米油鹽醬醋茶，這開門七件事之后，還得加上一件，即母親說的老陽兒。
真的，誰家都離不開柴米油鹽醬醋茶，但是，誰家又離得開老陽兒呢？雖說如同清風朗月不用一文錢一樣，老陽兒也不用花一分錢，對所有人都大方而且一視同仁，而柴米油鹽醬醋茶卻樣樣都得花錢買才行。但是，如母親和畢大媽這樣將陽光有如此用法的，也不多。她們需要一點智慧和溫暖的心，更需要在艱苦日子里磨煉出的一點兒本事。

（選自《中華活頁文選》，有改動）
10
．選文極有情致地描繪了哪兩件有趣的事？請各用一句話簡要概括。（
3
分）

11
．請簡述選文中劃線的兩句話的真實意思。（
4
分）
（
1
）把老陽兒疊起來
:
（
2
）水還能夠溶解陽光
:
12
．
“
我
”
佩服母親
“
煮
”
字用的好，請你聯(lián)系文章內(nèi)容對
“
煮
”
字作補充賞析。（
3
分）

13
．細讀全文，尤其是結(jié)合文章的開頭和結(jié)尾，說說標題
“
老陽兒
”
的深刻內(nèi)涵。（
4
分）

參考答案：
10
．
①
冬天，母親把老陽兒疊在被子里。
②
夏天，畢大媽把老陽兒煮在水里面。（
3
分。應至少包括人和事，寫對一件的得
2
分。意對即可）
11
．（
1
）把曬暖的被子疊起來保溫。（
2
）水在陽光的照射下變得暖和了。（
4
分。一句
2
分，意對即可）
12
．
①
大院里的人通常是用柴火燒水，
“
煮
”
字的聯(lián)想自然貼切。
②
竭力保證全家溫飽是母親的責任，
“
煮
”
字的使用突出母親日常掛念的事情。
③
“
煮太陽
”
是很新穎獨特的說法，給人以文學想像的空間和文字閱讀的美感。（
3
分，答出
1
點得
2
分，寫出兩點的即可考慮給滿分。只抄錄原文的最多得
1
分。意對即可）
13
．參考：母親
“
把老陽兒疊起來
”
（或
“
把老陽兒煮在水里
”
、
“
讓太陽成為了我們居家過日子必備的一種物件
”
）帶給我們溫暖與快樂。（
2
分）母親這種
“
智慧和溫暖的心
”
，尤其是
“
在艱苦日子里磨煉出的一點兒本事
”
，成為我們生命里不可或缺的太陽（老陽兒），母親就是照亮和溫暖我們生命的陽光（老陽兒），是我們所有幸福和感恩的來源。（
2
分）（共
4
分。意對即可）


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