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《祖母的啟蒙》閱讀答案
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來(lái)源:
逍遙右腦記憶
祖母的啟蒙 ①祖母是個(gè)普通的家庭婦女,雖然一生貧困,卻教導(dǎo)后代仁慈待人。我剛懂事,祖母便找來(lái)一些紙板,剪成各種動(dòng)物,以類似放幻燈的方式,講許多匡扶弱小、抵御外侮的童 祖母的啟蒙
①祖母是個(gè)普通的家庭婦女,雖然一生貧困,卻教導(dǎo)后代仁慈待人。我剛懂事,祖母便找來(lái)一些紙板,剪成各種動(dòng)物,以類似放幻燈的方式,講許多匡扶弱小、抵御外侮的童話和民間故事;還買來(lái)僅巴掌大的連在一起的“小人書(shū)”,一頁(yè)頁(yè)耐心地講《司馬光砸缸救人》《孔融讓梨》《岳母刺字》等故事。上幼兒園前,祖母挪動(dòng)著小腳,幾乎每天下午帶我去少兒童圖書(shū)館,她牽著我的小手,輕輕地走到那些專心看書(shū)的小學(xué)生背后,慈祥地望著他們。然后,祖母抱我坐在草坪上,親切地說(shuō):“細(xì)伢子呵,你長(zhǎng)大了要努力讀書(shū),書(shū)會(huì)告訴你許多許多做人的道理,其中最重要的是對(duì)人要寬,要幫助比自己窮困的人。”
②我上幼兒園時(shí)正值三困難之際,不少小朋友都因缺乏營(yíng)養(yǎng)而面黃肌瘦。吃午飯時(shí)四個(gè)人一桌,中間放一碗沒(méi)有油的咸菜豆瓣湯,每人輪流舀一湯匙,輪到我時(shí)都謙讓了;下午發(fā)點(diǎn)心時(shí),每個(gè)人僅得一只乒乓球般的淡饅頭,每次我都留給上小班的弟弟吃。當(dāng)祖母來(lái)幼兒園接我,知道這些事后,不禁潸然淚下,抖抖地捧出一包鹽炒黃豆,哽咽著說(shuō):“我的乖伢子,你做得對(duì)呵,你一定餓壞了吧,快吃,快吃!”
③“文革”期間,我家遭難,有一陣斷了經(jīng)濟(jì)來(lái)源。一天,姑媽從安徽寄來(lái)一包蝦皮,祖母手捧著蝦皮聞了又聞,卻毅然吩咐我送給了被“造反派”打得遍體鱗傷,又將發(fā)配崇明勞改的前抗日志士李伯伯。不久,北京的大叔托人輾轉(zhuǎn)捎來(lái)兩包豆腐粉,祖母也讓我送一包給被誣陷為“
歷史
反geming
”的老共產(chǎn)黨員劉爺爺。……
④冬至之夜,我久久地佇立于陽(yáng)臺(tái)上,祖母正是18
前的冬至去世的。
遙望蒼天群星,其中那顆極其平凡的微微閃光的一定是祖母了。
1
.文中共寫了四件事,請(qǐng)依次概括出來(lái)。其中哪件是詳寫的,為什么要這樣安排?
2
.上文中的主人公是___
_____
。
3
.祖母對(duì)“我”的啟蒙方式是____
____
。
A
.諄諄善誘 B
.啟發(fā)鼓勵(lì) C
.以身作則 D
.言傳身教
4
.第①段中加粗字“對(duì)人要寬”的“寬”字的含義是________________
。
5
.第②段中的比喻句“乒乓球般的淡饅頭”形象地表明了饅頭的特征是________
。
6
.第③段末尾的省略號(hào)有什么意義?
7
.最后一段畫(huà)線
句子
中“極其平凡”照應(yīng)了上文________________
,“閃光”照應(yīng)了上文________________
。
8
.文中突出了祖母的什么品質(zhì)?
參考答案:
1
.四件事依次為:
A
啟發(fā)“我”從小愛(ài)讀書(shū);
B
鼓勵(lì)待人謙讓,熱情幫助;
C
將蝦皮送給李伯伯;
D
把豆腐粉送給劉爺爺。其中前兩件事詳寫,其依據(jù)在于上文的中心是祖母對(duì)“我”的啟蒙,而后兩件事雖對(duì)“我”有所啟示,但并非祖母有意識(shí)地對(duì)“我”進(jìn)行教育。
2
.祖母
3
.
D 4
.寬厚、寬恕
5
.小
6
.表明祖母所做的這一類事遠(yuǎn)不止上文所述的兩件。
7
.普通的家庭婦女;對(duì)“我”進(jìn)行啟蒙教育和平時(shí)待人中所表現(xiàn)出的非凡的品德。
8
.寬厚待人,樂(lè)于助人
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuzhong/398737.html
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