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《走一步,再走一步》閱讀及解答
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來源:
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《走一步,再走一步》閱讀題 暮色蒼茫,天上出現(xiàn)了星星,懸崖下面的大地越來越暗。這時,樹林里有一道手電光照來照去。我聽到了杰利和我父親的聲音!父親的手電光照著我。下來 《走一步,再走一步》
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題
暮色蒼茫,天上出現(xiàn)了星星,懸崖下面的大地越來越暗。這時,樹林里有一道手電光照來照去。我聽到了杰利和我父親的聲音!父親的手電光照著我。“下來吧,孩子,”他帶著安慰的口氣說,“晚飯做好了。”
“我下不去!”我哭著說,“我會掉下去,我會摔死的!”
“聽我說吧,”我父親說,“不要想著距離有多遠。你只要想著你是在走一小步。你能辦得到的。眼睛看著我電筒的光照著的地方,你能看見石架下面那塊巖石嗎?”
我慢慢地把身體移過去。“看見了。”我說。
“好,”他對我說,“現(xiàn)在你把左腳踏到那塊巖石上。不要擔(dān)心下一步。聽我的話。”
這似乎能辦得到。我小心翼翼地伸出左腳去探那塊巖石,而且踩到了它。我頓時有了信心。“很好,”我父親叫道。“現(xiàn)在移動右腳,把它移到右邊稍低一點的地方,那里有另外一個落腳點。”我又照著做了。我的信心大增。“我能辦得到的。”我想。
我每次只移動一小步,慢慢爬下懸崖。最后,我一腳踩在崖下的巖石上,投入了父親強壯的手臂中。我先是啜泣了一會兒,然后,我產(chǎn)生了一種巨大的成就感。這是我永遠忘不了的經(jīng)歷。
我曾屢次發(fā)現(xiàn),每當(dāng)我感到前途茫茫而灰心喪氣時,只要記起很久以前我在那座小懸崖上所學(xué)到的經(jīng)驗,我便能應(yīng)付一切。我提醒自己,不要想著遠在下面的巖石,而要著眼于那最初的一小步,走了這一步再走下一步,直到抵達我所要到的地方。這時,我便可以驚奇而自豪地回頭看看,自己所走過的路程是多么漫長。
1
、文中寫“我”下石架的動詞有
,其作用是
。
2
、找出“我”下石架時心理變化的
詞語
,并說明其作用。
3
、父親為什么要叮囑孩子“不要想著距離有多遠”?
4
、“我小心翼翼地伸出左腳去探那塊巖石,而且踩到了它。”句中的“探”字能否改成“站”字?為什么?
5
、當(dāng)我最后爬下了懸崖,投入了父親強壯的手臂中后。為什么“我”先是啜泣了一會兒,然后我產(chǎn)生了一種巨大的成就感?
6
、你認為哪一句能揭示文章主旨,請寫出來。
7
、文中“我”的脫險經(jīng)歷使你得到什么啟示?請從不同的角度思考,至少寫出兩點來。
8
、對這位父親的教育方式,你贊同嗎?你是如何看的?
附答案:
1
、移、踏、伸、探、踩、爬;表現(xiàn)我下石架時動作的小心謹慎和內(nèi)心的恐懼。
2
、有信心、信心大增、產(chǎn)生巨大成就感;側(cè)面表現(xiàn)了父親的引導(dǎo)給“我”心理上帶來的巨大力量,說明父親教育方法的恰當(dāng)。
3
、因為只有不考慮距離有多遠,才能全力以赴地走完腳下的這一步,才有克服眼前這個小困難的勇氣。
4
、不能。“探”是向前伸出的意思,寫我不敢大膽向前邁步,表現(xiàn)了我的膽怯和小心。而“站”字是站立的意思,用在此處不合原意,表達效果也不好。
5
、先“啜泣了一會兒”是寫“我”被自己的行動感動了,對自己敢下懸崖,感到有點兒害怕,又感到十分高興。最后為自己產(chǎn)生巨大的成就而感動。
6
、要著眼于那最初的一小步,走了這一步再走下一步,直到抵達我所要到的地方。
7
、(
1
)、無論怎樣危險和困難,只要把它分解開來,一小步一小步地解決,天大的困難也可以克服。(
2
)、路要自己走,但從大人那里接受經(jīng)驗指導(dǎo)是很有必要的。
8
、略
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