閱讀下面文言文，完成 1 4 題。 趙 且 伐燕，蘇代為燕謂惠王日：今者臣來，過易水，蚌方出曝，而鷸 ① 啄其肉，蚌合 而箝 ② 其喙 ③ 。鷸日：今日不雨，明日不雨，即有死蚌。蚌亦 閱讀下面文言文，完成1
——4
題。

趙
且
伐燕，蘇代為燕謂惠王日：“今者臣來，過易水，蚌方出曝，而鷸
①
啄其肉，蚌合
而箝
②
其喙
③
。鷸日：‘今日不雨，明日不雨，即有死蚌。’蚌亦謂鷸日：‘今日不出，明日不出，即有死鷸。’兩者不肯相舍，漁者得而并擒之!
今趙且伐燕，燕、趙久相攻，以
敝
大眾，臣恐強秦之為漁父也。愿王熟計議之也。”惠王日：“善。”乃止。
(
選自《戰(zhàn)國策》)
【注釋】①鷸(y
ù)
：一種水鳥。
②
箝(qi
án)
：夾住。
③
喙(hu
ì)
：嘴。
1
．解釋下列加點詞語在句中的意思。(2
分)

( 1)
趙
且
伐燕(
)
(2)
以
敝
大眾(
)
2
．把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(3
分)

兩者不肯相舍，漁者得而并擒之。
3
．請寫出選文包含的一個成語，并說說它給你的啟示。(2
分)
4
．為什么蘇代能說服惠王中止出兵?(3
分)
【答案】
1
2
(1)
將要
(2)
使……
勞苦(
貧困)
2
3
兩個都不肯放掉對方，(
一個)
打魚人把它們一起捉住了。
3
2
鷸蚌相爭，漁翁得利(
或：鷸蚌相爭、鷸蚌相持)

啟示：面對矛盾(
沖突)
，要以理智、包容的態(tài)度對待，避免兩敗俱傷。
4.
3
（1
）從蘇代的角度看：①法巧妙。用寓言故事引入(
諷喻或類比的

方式），使惠王易于接受。(1
分)②
態(tài)度誠懇。為燕趙雙方的利


益著想，陳述利害，入情入理。(1
分)
(2)
從惠王的角度看：善于聽取別人的建議。(1
分)
參考譯文：
趙國將要進攻燕國，蘇代為燕國去跟趙惠王說：“這次我來，路過易水，一只蚌剛好出來曬太陽，而一只鷸一下就叼住了蚌的肉，蚌立即合住殼夾住了鷸的嘴。鷸說：‘今天不下雨，明天不下雨，就會有死蚌。’蚌也對鷸說：‘你的嘴今天不拿出去，明天不拿出去，就會有死鷸。’兩個都不肯放掉對方。（一個）打魚人把它們一起捉住了�，F(xiàn)在趙國馬上要起兵進攻燕國，燕趙兩國長期互相攻戰(zhàn)，而使民眾勞苦貧困，我深恐強大的秦國會馬上成為那個打魚人。希望大王您再仔細考慮考慮。”惠王說：“好。”于是中止了這件事。

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