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“每臨大事有靜氣”閱讀答案
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來(lái)源:
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閱讀下文,完成 20~22題。 ( 8分) ①每臨大事有靜氣。這是晚清兩代帝師翁同?教導(dǎo)弟子時(shí)所言,他認(rèn)為:自古以來(lái)賢圣之人,越是遇到驚天動(dòng)地的大事、險(xiǎn)事,越能心靜如水,處變 閱讀下文,完成20~22題。
(8分)
①“每臨大事有靜氣。”這是晚清兩代帝師翁同?教導(dǎo)弟子時(shí)所言,他認(rèn)為:自古以來(lái)賢圣之人,越是遇到驚天動(dòng)地的大事、險(xiǎn)事,越能心靜如水,處變不驚。
。
②何謂靜氣?
古人云:“泰山崩于前而色不變,麋鹿興于左而目不瞬
”。通俗地講,靜氣就是“能沉得住氣”。
歷史
上著名的淝水之戰(zhàn),東晉不足十萬(wàn)的兵力要抵御前秦百萬(wàn)虎狼之師,形勢(shì)不可謂不兇險(xiǎn)。但是,主帥謝安此時(shí)卻在后方指揮所里不慌不忙下著圍棋。等到前線軍報(bào)傳來(lái),他只隨意地看了一眼,然后又繼續(xù)下棋。陪他下棋的人實(shí)在忍不住了,詢問(wèn)戰(zhàn)況,謝安才輕描淡寫地說(shuō)道:“小兒輩已破敵。”毛澤東在長(zhǎng)征途中面對(duì)萬(wàn)千敵軍的圍追堵截,泰然處之,用“靜氣”一次次帶領(lǐng)紅軍化解危機(jī),創(chuàng)造出奪占婁山關(guān)、四渡赤水等一系列輝煌戰(zhàn)例,在危急關(guān)頭力挽狂瀾于既倒。
③一個(gè)人的靜氣從哪里來(lái)?它不是與生俱來(lái)的,也不是從天上掉下來(lái)的,而是需要自己不斷地去歷練和積累。航天英雄楊 利 偉,在航天飛行的整個(gè)過(guò)程心率始終在70次左右,絕對(duì)稱得上心如止水。在飛船里戴著航空手套用手持操作棒按電腦鍵盤,難度之大不言而喻。尤其是在萬(wàn)眾矚目、全球媒體關(guān)注的情況下,要保證200多次各種各樣的操作實(shí)現(xiàn)零失誤,對(duì)于常人簡(jiǎn)直是不可能完成的任務(wù)。但楊 利 偉做到了,并且完成得如平時(shí)練習(xí)一樣鎮(zhèn)定從容。載譽(yù)歸來(lái)時(shí),面對(duì)記者他吐露真情:經(jīng)過(guò)十幾如一日不厭其煩的刻苦訓(xùn)練,不斷積累經(jīng)驗(yàn),普通人也能完成這樣的操作。的確,培養(yǎng)靜氣不是一朝一夕的事,這個(gè)過(guò)程就如“鐵杵磨針”一樣充滿了艱辛和耐心的歷練。
④現(xiàn)實(shí)
生活
中,有些人一遇大事就驚慌失措,很大程度是因?yàn)樾睦餂](méi)底,也就是沒(méi)有駕馭大事的能力和本領(lǐng)。俗話說(shuō),手中有糧,心中不慌。書籍就是精神食糧,通過(guò)讀書,我們可以汲取前人的
智慧
,增長(zhǎng)才干,克服本領(lǐng)恐慌。所以,越是博學(xué)的人,視野越開闊,頭腦越冷靜。還要善養(yǎng)正氣。諸葛亮在《誡子書》中寫道:“夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德,非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。”靜氣要靠正氣來(lái)支撐。只有正氣在身,才能淡泊名利,無(wú)欲則剛,才能不為進(jìn)退滋擾,做到寵辱不驚。
⑤我們正處在戰(zhàn)略機(jī)遇期,各種問(wèn)題和矛盾錯(cuò)綜復(fù)雜,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都有一定的壓力和緊迫感。越是在這種情況下,就越要“每臨大事有靜氣”,保持輕松的心態(tài)和冷靜的頭腦,做到舉重若輕。這樣才能擔(dān)重任而不急,臨危難而不亂,科學(xué)地制定措施,把握好大局,處理好大事。
(選自《報(bào)刊文萃》第1期,有刪改)
20.請(qǐng)結(jié)合第②段內(nèi)容,為第①段橫線處補(bǔ)寫一個(gè)觀點(diǎn)句。(2分)
21.第②段引用古人的話有什么作用?(2分)
22.
閱讀
③~④段,簡(jiǎn)述作者是怎樣圍繞“如何培養(yǎng)靜氣”展開論述的。(4分)
參考答案:中
小學(xué)作文
閱讀答案
網(wǎng)整理
20.
古往今來(lái),凡成大事者必有靜氣。
評(píng)分:本題2分。
21.形象地闡釋了靜氣的具體表現(xiàn),引出“靜氣”的含義。評(píng)分:本題2分。每個(gè)要點(diǎn)1分。
22.示例:作者是從三個(gè)方面展開論述的。第③段列舉楊 利 偉的事例來(lái)論述培養(yǎng)靜氣需要不斷歷練和積累,在第④段先從反面強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)靜氣需要廣泛閱讀,接著又從正面引用諸葛亮《誡子書》中的話來(lái)論述培養(yǎng)靜氣需要善養(yǎng)正氣。評(píng)分:本題4分。論述思路3分,表達(dá)條理清晰1分。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuzhong/446365.html
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