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魏學(xué)?《核舟記》周輝《刻木巧匠》比較閱讀及答案
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下面的兩則文言短文,回答 18 ~ 20 題(共 12 分) 甲 明有奇巧人曰王叔遠(yuǎn),能以徑寸之木,為宮室、器皿、人物,以至鳥獸、木石, 罔不因勢(shì)象形 ,各具情態(tài)。嘗貽余核舟一,蓋 閱讀下面的兩則文言短文,回答
18
~
20
題(共
12
分)
甲
明有奇巧人曰王叔遠(yuǎn),能以徑寸之木,為宮室、器皿、人物,以至鳥獸、木石,
罔不因勢(shì)象形
,各具情態(tài)。嘗貽余核舟一,蓋大蘇泛赤壁云。
舟首尾長(zhǎng)約八分有奇,高可二黍許。中軒敞者為艙,?篷覆之。旁開小窗,左右各四,共八扇。啟窗而觀,雕欄相望焉。閉之,則右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清風(fēng)徐來(lái),水波不興”,石青糝之。
船頭坐三人,中峨冠而多髯者為東坡,佛印居右,魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執(zhí)卷端,左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末,右手指卷,如有所語(yǔ)。東坡現(xiàn)右足,魯直現(xiàn)左足,各微側(cè),其兩膝相比者,各隱卷底衣褶中。佛印
絕類彌勒
,袒胸露乳,矯首昂視,神情與蘇、黃不屬。臥右膝,詘右臂支船,而豎其左膝,左臂掛念珠倚之——珠可歷歷數(shù)也。
舟尾橫臥一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若嘯呼狀。居左者右手執(zhí)蒲葵扇,左手撫爐,爐上有壺,其人
視端容寂
,若聽茶聲然。
(魏學(xué)
?
《核舟記》)
乙
一樂工能刻木為舟。大可二寸,
篷桅櫓舵咸具
。
二人對(duì)酌于中
,壺觴①??②滿案,一人挽篷索,一人握櫓,一人運(yùn)舵,
皆有機(jī)能動(dòng)
,放在水中,能隨風(fēng)而行,略無(wú)欹
③
側(cè)。
一舟必需白金一兩,好事者競(jìng)趨焉
。
(周輝《刻木巧匠》)
注釋:①壺觴:酒器。
②
??
:dòu dìn
?
,供陳設(shè)的食品。
③欹:qī,斜
。
18.解釋下列加點(diǎn)詞。(4分)
(1)絕類
彌勒
(2)視端容寂
(3)篷桅櫓舵咸具
(4)二人對(duì)酌
于中
(5)皆有機(jī)
能動(dòng)
19.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下列兩個(gè)
句子
的意思。(4分)
(1)罔不因勢(shì)象形,各具情態(tài)。(2分)
(2)一舟必需白金一兩,好事者競(jìng)趨焉。(2分)
20.兩文在表現(xiàn)雕刻家精湛技藝時(shí)寫法上有何不同?從技藝的角度比較,你覺得是木舟精巧,還是核舟精巧?說(shuō)說(shuō)你的理由。(4分)
參考答案:轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明
中
小學(xué)作文
閱讀答案
網(wǎng)
18.(1)極像(2)
神色平靜
(3)都具備,都具有(4)相對(duì)飲酒(5)機(jī)關(guān)。(共4分,每個(gè)1分,得滿4分為止)
19.(1)
都能就著(根據(jù))木頭原來(lái)的樣子模擬(那些東西的)形狀,各有各的神情姿態(tài)。
(2)
一個(gè)(這樣的)船必須要一兩白金,喜歡多事的人競(jìng)相爭(zhēng)著買木舟。
(共4分,每句2分。關(guān)鍵字詞翻譯錯(cuò)1處扣1分,錯(cuò)滿兩處該句不得分,譯文中有個(gè)別字詞寫錯(cuò)可忽略不計(jì))
20.
(
1
)《核舟記》通篇是對(duì)核舟的正面描寫且描寫詳細(xì)、生動(dòng)、可感;《刻木巧匠》既有正面描寫,又有側(cè)面描寫,但描寫較概括、簡(jiǎn)略。(
2
分,每小點(diǎn)
0.5
分)
(
2
)(
2
分)開放性
試題
。如果認(rèn)為核舟精巧,理由如下:桃核體積小,所刻事物繁多,刻物情態(tài)畢備。(只答到
1
個(gè)理由要扣
1
分)。如認(rèn)為木舟精巧,可抓住木料體積較小,所刻事物較多,且活動(dòng)自如。(如沒談到“活動(dòng)自如”則不得分)
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