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《母親的手機》閱讀答案
編輯:
路逍遙
關(guān)鍵詞:
初中散文閱讀
來源:
逍遙右腦記憶
母親的手機 朵漁 ①母親的手機是那種老款的諾基亞按鍵手機,鈴聲刺耳,超長待機。那是小妹有一暑假回家淘汰給她的。雖然功能并不復雜,但 母親覺得那手機像個怪物 ,難以把握 母親的手機
朵漁
①母親的手機是那種老款的諾基亞按鍵手機,鈴聲刺耳,超長待機。那是小妹有一暑假回家淘汰給她的。雖然功能并不復雜,但
母親覺得那手機像個怪物
,難以把握。她讓小妹給她設(shè)定:音量調(diào)至最大,通訊錄里只保存兩個號碼。
②起初母親并不想接受這部手機,她覺得一個農(nóng)婦整天懷揣著手機,不像樣子。手機不都是帶在老板們身上的么?另外,當時家里還有固定電話,再添部手機,實在浪費。但小妹還是堅決地把那部手機淘汰給了母親,于是,我們又重新體會到了小時候想找母親就能馬上找到的幸福了。
③就這樣,母親成了村里較早的“手機一族”。做飯時,她會把手機放在灶臺上;睡覺時,手機放在枕頭下;下地干農(nóng)活,她嫌手機放在衣兜里礙事,就隨手放在田間地頭。有時候在田里干活,漸漸離手機遠了,路過的鄰里聽到手機鈴聲,會遠遠地招呼母親:“嫂子,你家兒子(
或閨女)
打電話來了!”母親便會一把扔下手里的農(nóng)具,急匆匆地趕過來摁下接聽鍵。
隔著幾千里路,我時常能在聽筒里聽見呼呼的風聲和她的喘息聲
。我經(jīng)常告訴母親,不用著急,如果沒人接聽,我會多打幾遍。但沒有用。母親始終對那小玩意兒缺乏信任,似乎慢走幾步,那手機里的人就會消失不見了。
④她偶爾也會撥打電話給我們,通訊錄里一共兩個人,除了我就是小妹,但她還是經(jīng)常會按錯。“你是誰?”電話撥到我這里,還要確認一下我是誰。母親主動撥打手機,通常出于兩種情況:一是我們很久沒有打電話給她,她擔心;二是她做了個什么不好的夢,會匆匆撥個電話過來問問,最近怎么樣,沒什么事吧。母親的手機似乎就是為她的兩個漂泊在外的孩子準備的,如果我們長時間不打電話,欠費停機了她也不知道。
⑤早前,我跟家里的聯(lián)系方式主要還是靠寫信的時候,一封信單程要走六七天,然后再用十來天的時間等回音。有時候遇到急事,我會先打電話到村長家,麻煩村長把母親叫來,過幾分鐘再打過去。能夠在電話里交談,而且可以真實地聽到孩子的聲音,因此每次到村長家接聽電話,母親的聲音都有些微微發(fā)抖的感覺。總麻煩人家村長畢竟不是辦法,有一裝電話的費用終于稍稍降了一些,父親賣掉幾袋麥子,終于在秋后裝上了家里的第一部固定電話。
⑥從那以后,我有十來沒有往家里寫過一封信了。想想以前給母親寫信時,總是能寫滿幾大頁,但我收到的回信卻總是很簡短,仿佛母親關(guān)心的總是那幾個問題。但我知道,這事不能怪母親,因為母親不識字,我知道她肯定有很多話想對我說,但千言萬語總是被弟弟匯成一句話落在紙上。弟弟那時還在上小學,表達能力有限,認字不多,字也寫得歪歪扭扭。他可能也和我以前小時候幫母親寫信給遠方的舅舅一樣,總是自作主張地精減母親的話,我那時甚至還會因為遇到了不會寫的字而覺得母親太?嗦。
⑦現(xiàn)在,母親她再也不用央求別人替她寫信了,再也不用擔心別人會精減她的話了。當母親擁有了她的第一部手機后,她想說什么就說什么,想說多久就說多久。
⑧
母親漸漸離不開手機了
,雖然一部手機用了五六,通訊錄里依然只有兩個人的電話號碼。但對于我們而言,手機就像裝在母親身上的按鈴,你什么時候摁一下,都能找得到母親。
(摘自《中學生閱讀》
12
期,有刪改)
20.
閱讀
文章劃橫線的
句子
,聯(lián)系上下文,回答問題:
(
1
)一開始,“母親覺得那手機像個怪物
”
,這是為什么?(
3
分)
(
2
)“隔著幾千里路,我時常能在聽筒里聽見呼呼的風
聲和她的喘息聲。”寫出了母親當時什么心情?這種心情從第⑤段中的哪句話也可以看出來?(
2
分)
21.
母親的手機明明是小妹淘汰給她的,可文章第④段卻寫道“母親的手機似乎就是為她的兩個漂泊在外的孩子準備的”,這樣寫矛盾嗎?請說說你的理由。(
3
分)
22.
“手機就像裝在母親身上的按鈴,你什么時候摁一下,都能找得到母親。”從寫法、內(nèi)容、情感等角度說說你是如何理解這句話的?(
4
分)
23.
文中母親是一個怎樣的人?請結(jié)合
生活
體驗,談談你對母愛的理解。(
4
分)
參考答案:中
小學作文
閱讀答案
網(wǎng)整理
20
.(
1
)母親對手機功能不熟悉覺得難以把控,覺得帶手機與自己農(nóng)民的身份不相符,覺得添手機對于已經(jīng)有固定電話的家是一種浪費。(每點
1
分)
(
2
)急切,
因此每次到村長家接聽電話,母親的聲音都有些微微發(fā)抖的感覺。(各
1
分)
21
.這樣寫不矛盾,因為母親從未主動詢要手機,通訊錄里只保存兩個號碼,有了手機后母親就通過它來表達對遠方子女的牽掛和關(guān)愛,所以就說是為她的兩個漂泊在外的孩子準備的。(意思對即可)
22.
運用比喻,把手機對一對母子(女)維系
親情
、傳遞牽掛的重要形象地表現(xiàn)出來,語言通俗質(zhì)樸,表達了游子對母親深深地依戀。
23.
第一問:勤勞樸實、對子女關(guān)愛有加的人。(各占
1
分,意思對即可)
第二問:(觀點鮮明,如母愛是無私的,母愛是溫暖的,能聯(lián)系生活實際,言之有理即可)
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuzhong/505224.html
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