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祖母的葵花 閱讀答案
編輯:
路逍遙
關鍵詞:
初中記敘文閱讀
來源:
逍遙右腦記憶
祖母的葵花
我總是要想到葵花,一排一排,種在小院門口。
是祖母種的。①
祖母伺弄土地,就像她在鞋面上繡花一樣,一針下去,綠的是葉,再一針下去,黃的是花。
記憶里的黃花總也開不敗。
絲瓜、黃瓜是搭在架子上長的。②
扁扁的綠葉在風中婆娑,那些小黃花,就開在葉間,很妖嬈地笑著。
南瓜多數是趴在地上長的.長長的蔓,會牽引得很遠很遠。像對遙遠的他方懷了無限向往,蓄著勁兒要追尋了去,在一路的追尋中,綻放大朵大朵黃花。黃得很濃艷,是化不開的晴。
還有一種植物,被祖母稱作“
烏子”
的。它像爬山虎似的,順著墻角往上爬,枝枝蔓蔓都是綠綠的,一直把整座房子包裹住了才作罷。忽一日,嘩啦啦花都開了,遠遠看去,房子插了滿頭黃花呀,美得讓人心醉。
最突出的,還是葵花。它們挺立著,情緒飽滿,斗志昂揚,迎著太陽的方向,把頭顱昂起,再昂起。小時候我曾奇怪于它怎么總迎著太陽轉呢,伸了小手,拼命拉扯那大盤的花,不讓它看太陽,但我手一松,它彈跳一下,頭顱又昂上去了,永不可折彎的樣子。
凡高在1888
的《向日葵》里,用大把金黃來渲染葵花。畫中,一朵一朵葵花,在陽光下怒放,仿佛是“
背景上迸發(fā)出的燃燒的火焰”
。凡高說,那是愛的最強光。在頗多失意頗多彷徨的日子里,那大朵的葵花,給他幽暗沉郁的心,注入最后的溫暖。
我的祖母不知道凡高,不懂得愛的最強光,但她喜歡種葵花。在那些缺衣少吃的歲月里,院門前那一排排葵花,在我們心頭,投下最明艷的色彩。葵花開了,就快有香香的瓜子嗑了。這是一種香香的等待,這樣的等待很幸福。
葵花結籽,亦有另一種風韻。沉甸甸的,望得見日月風光在里頭喧鬧。這個時候,它的頭顱開始低垂,有些含羞,有些深沉,但腰桿仍是挺直的。一顆一顆的瓜子,一日一日成形,飽滿,吸足陽光和花香?ǔ墒炱饋恚涓C一般的。祖母摘下它們,輕輕敲,一顆一顆的瓜子,就落到祖母預先放好的匾子里。放在陽光下曬,會聞見花朵的香氣。③
一顆瓜子,原來是一朵花的魂。
瓜子曬干,祖母會用文火炒熟,這個孩子口袋里裝一把,那個孩子口袋里裝一把。我們的童就這樣香香地過來了。
如今,祖母老了,老得連葵花也種不動了。老家屋前,一片空落的寂靜。七月的天空下,祖母坐在老屋院門口,坐在老槐樹底下,不錯眼地盯著一個方向看。我想,那里,一定有一棵葵正在開放,開在祖母的心窩里。
(
有刪改。作者丁立梅,選自《知識文庫》2005
第11
期)
1.
上文第三段說,“
記憶里的黃花總也開不敗”
。通讀全文,說說“
我”
記憶里的黃花有哪些。(2
分)
2.
聯系上下文,從不同方面體會“
這是一種香香的等待,這樣的等待很幸福”
一句中加點
詞語
的妙處。(4
分)
3.
從上文加方框的三個
句子
中任選一句,品味文句中蘊涵的語言運用的美或情感表達的美。(4
分)
選句序號:[ ]
4.
上文第七段寫到了凡高和他創(chuàng)作的《向日葵》,這樣寫有什么作用?
請結合文章內容簡要分析。(4
分)
5.
請從下面的兩題中任選一題作答。(
若兩題都做,只批閱第①
題。)(
想像合乎情理,描寫生動形象,語言準確流暢,最多可獲加2
分。)(4
分)
①
祖母摘下成熟的葵花,輕輕敲落瓜子時,跟在祖母身邊的“
我”
會有什么樣的表現呢?
請你聯系文章內容,結合自己的
生活
體驗,展開合理想像,進行描寫,不超過60
個字。(
可描寫神態(tài),可描寫動作,可描寫語言,可描寫心理。)
②“
如今,祖母老了,老得連葵花也種不動了。老家屋前,一片空落的寂靜。七月的天空下,祖母坐在老屋院門口,坐在老槐樹底下,不錯眼地盯著一個方向看。”
祖母可能在想些什么呢?
請你聯系文章內容,展開合理想像,進行描寫,不超過60
個字。
答案:
1.
答案:有絲瓜花,黃瓜花,南瓜花,烏子花,葵花的花。
2.
答案要點:①“
香香的”
表現出葵花子的香味;②
表現出等待嗑瓜子的幸?鞓罚虎
體現了“
我們”
的童真童趣;④
使用疊音詞,瑯瑯上口,有韻律美。(
意對即可)
3.①
答案要點:運用比喻,生動形象地表現祖母精心伺弄土地,熱愛生活;或運用比喻,生動形象地表現祖母熱愛勞動,表現熱愛生活。(
意對即可)
②
答案要點:運用擬人手法,生動形形象地描寫了綠葉在地中搖擺的姿態(tài)和小黃花的可愛情態(tài),表現出作者喜愛之情。(
意對即可)
③
答案要點:瓜子是朵花經歷日月風光(
或吸足陽光和花香)
結出的果實;它是祖母深沉的愛的積淀。(
意對即可)
4.
表觀了葵花對失意、彷徨中的凡高的鼓舞(
注入的溫暖)
;體現了本文的主旨,表現了“
愛的最強光”
;賦予葵花更深的內涵,使文章更為厚重;《向日葵》也是作者記憶中的開不敗的黃花;藝術中的葵花與現實生活中的黃花虛實結合,豐富了文章的內涵(加深了文章的意蘊)。(
意對即可)
5
.①
答案要點:寫出童“
我”
特征,表現出“
我”
的快樂(或幸;蚱诖蚱炔患按那樾危
答案要點:能寫出祖母對過去生活的回憶、留戀;祖母對孩子們的深沉的愛;符合老祖母的特征。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuzhong/525457.html
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