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《三顆枸杞豆》閱讀答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 初中記敘文閱讀 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


三顆枸杞豆 閱讀下面的語(yǔ)段,回答下列問(wèn)題。 ①他果然又在里邊,斜躺在一堆野草上,顯出十分衰弱的樣子。 ②他他忽然站起來(lái),走到我的身邊,大大的眼睛 (閃現(xiàn)、閃露、閃爍)出 三顆枸杞豆
閱讀下面的語(yǔ)段,回答下列問(wèn)題。
①他果然又在里邊,斜躺在一堆野草上,顯出十分衰弱的樣子。
②他他忽然站起來(lái),走到我的身邊,大大的眼睛

(閃現(xiàn)、閃露、閃爍)出笑意。我跟著他走到他剛才

(坐過(guò)、躺過(guò)、蹲過(guò))的地方,坐了下來(lái),忽然發(fā)現(xiàn)腳前的泥土上

(畫(huà)滿、劃滿、涂滿)了各種各樣奇怪的畫(huà)兒:一座歪歪斜斜的塔,一堆松松散散的書(shū),一株彎彎扭扭的樹(shù)。這些畫(huà)兒下面劃了三個(gè)圓圓的“
o
”,好像滾動(dòng)的鐵環(huán)。“三叔,你畫(huà)的是什么?”“畫(huà)的都是三叔。”
③“可一點(diǎn)兒也不像你呀?”
④“像,很像!”他凄然一笑,指著塔說(shuō),“我小時(shí)想做一個(gè)建筑師。但又討厭建筑學(xué)上那些個(gè)復(fù)雜的公式,就放棄了。這一摞書(shū),是我第二個(gè)理想,想當(dāng)一名著作等身
的作家,寫(xiě)幾篇稿子,寄出去被退回來(lái)了,我又灰心喪氣,不干這傷腦筋的事兒了。這一棵樹(shù),是我第三個(gè)理想,想當(dāng)一名生物學(xué)家,后來(lái)又覺(jué)得生命的起源、遺傳和變異、蛋白質(zhì)的人工合成等問(wèn)題竟是那么復(fù)雜和渺茫,我又頹唐了。第四個(gè)理想還沒(méi)有建立,命運(yùn)忽然對(duì)我說(shuō):‘算了吧,你該回老家了!’”
⑤“那些鐵環(huán)是什么意思?”我悲傷地問(wèn)。
⑥“這是我一生的成績(jī):三個(gè)
0
。”
⑦“老師一定會(huì)批評(píng)你了。”
⑧“沒(méi)有老師來(lái)批評(píng)我的。”他微微一笑,又說(shuō),“只有這些樹(shù)葉、小草,還有那朵紫豆角花,好像在批評(píng)我,說(shuō)我以前太粗心大意了,太不了解它們了。”
⑨我沉默了,抬頭望他,不知道為什么,他眼眶里滴下幾滴淚水。
⑩這時(shí),太陽(yáng)快要西沉。透過(guò)林隙,我看見(jiàn)它像一個(gè)紅色的車(chē)輪

,就要滾進(jìn)西邊的山溝里去了。身邊的三叔忽然喊道:“太陽(yáng)!”接著,枯瘦的手向前伸去,仿佛要捉住它似的。
⑾“太陽(yáng)能捉住嗎?”我天真地問(wèn)道。
⑿“能!能呀!我以前老是忘記了去捉它,讓它在我頭頂上溜走了幾千次,上萬(wàn)次,我仍沒(méi)有想到要捉住它!”
⒀“太陽(yáng)里有火,一定很燙手吧?”我說(shuō)。
⒁“是啊,有點(diǎn)燙手,還得費(fèi)點(diǎn)力氣。但把它一捉到手,就變了,變成一個(gè)圓圓的金盤(pán)子。里面放滿了五彩的寶石。太陽(yáng)的光芒都是從這些五彩的寶石上放射出來(lái)的,所以才這么亮。”
⒂他忽然俯下身,用手捏住我的臉蛋。我疼得差點(diǎn)兒叫起來(lái),他一點(diǎn)兒沒(méi)有覺(jué)察到我的痛楚,口里喃喃地說(shuō):“這也是太陽(yáng)?這也是太陽(yáng)!”
1
.在第二段橫線上填上合適的詞。
3
、選段部分有許多耐人尋味的話,體會(huì)下列句子的含義。
①身邊的三叔忽然喊道:“太陽(yáng)!”接著,枯瘦的手向前伸去,仿佛要捉住它似的。
含義:
②“能!能呀!我以前老是忘記了去捉它,讓它在我頭頂上溜走了幾千次,上萬(wàn)次,我仍沒(méi)有想到要捉住它!”
含義:

3
.對(duì)選文第⒁段理解正確的一項(xiàng)是:(



A
.太陽(yáng)是圓形的,所以說(shuō)它是圓圓的金盤(pán)子。太陽(yáng)的光是五彩繽紛的,所以說(shuō)它是五彩的寶石。
B
.這是三叔從自己失敗的教訓(xùn)中悟出的人生哲理:只要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),傾注精力,就能抓住人生,有所成就,使生命放出光芒。
C
.太陽(yáng)是發(fā)光發(fā)熱的,發(fā)出的光很強(qiáng),曬在物體上,人摸上去感覺(jué)燙手,但光彩很美麗,就像五彩的寶石。
D
.三叔身患癌癥,倍感時(shí)間和生命的珍貴,盡情享受太陽(yáng)給人的溫暖,而發(fā)出的感嘆。
4
.第⒂段三叔說(shuō)“我”“也是太陽(yáng)”,這句話其中的含義是:


。
5
.閱讀第②至④段,用文中的原句解釋三叔在泥土上畫(huà)的各種各樣奇怪的畫(huà)兒。

①一座歪歪斜斜的塔:

。
②一堆松松散散的書(shū):


③一株彎彎扭扭的樹(shù):

。
課堂達(dá)標(biāo)訓(xùn)練:1
、閃露
躺過(guò) 劃滿
2
、①三叔患病后倍感時(shí)間和生命珍貴的感情
②三叔對(duì)以前虛度光陰,空耗生命的悔恨之情
3
、B
4
、“我”還小,有的是時(shí)間,寄希望于“我”,也為下文贈(zèng)送三棵枸杞豆作了鋪墊。
5
、①“我小時(shí)侯想做一個(gè)建筑師……就放棄了。” ② “是我第二個(gè)理想……不干這傷腦筋的事兒。” ③ “這一棵樹(shù)……我又頹唐了。”

本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuzhong/525500.html

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