閱讀下面三則材料，回答問題。（ 10 分） 材料一： 北京大學正式對外公布了此前流傳功成甚久的中學校長實名推薦制的實施方案。按照此方案，部分地區(qū)中學校長的一紙推薦信一旦通 閱讀下面三則材料，回答問題。（10
分）
材料一：
北京大學正式對外公布了此前流傳功成甚久的“中學校長實名推薦制”的實施方案。按照此方案，部分地區(qū)中學校長的一紙推薦信一旦通過北大相關(guān)部門的審核，其推薦的學生便可免考，直接進入面試階段。人數(shù)不超過招生計劃的3%
，合格者降30
分錄取。
材料二：
調(diào)查顯示，有超過八成的被調(diào)查者表示不支持推行校長實名推薦制，不同意的主要原因是認為這種制度會導致權(quán)錢交易和造成新的教育不公平，僅有10.7%
的被訪者對這一制度表示支持，認為實名推薦制是教育制度改革的一次重要嘗試。
材料三：
教育部有關(guān)負責人表示，北大試行“中學校長實名推薦制”是對高校自主選拔錄取政策的進一步深化的積極探索，是建立和完善教育誠信體系的有益嘗試，為不同類型優(yōu)秀學生的脫穎而出創(chuàng)造條件。
（1
）用一句話概括以上材料的主要內(nèi)容。（3
分）
（2
）你對上述現(xiàn)象有何看法？請簡要闡述。（150
字左右）（7
分）
參考答案：
17.
（1
）示例：北大試行“中學校長實名推薦制”引起社會廣泛關(guān)注。（或：北大試行“中學校長實名推薦制”支持者有之，反對者更多。）
（2
）示例一：北大“中學校長實名推薦制”的招生方案，會滋生教育的不公平，為權(quán)錢交易提供了土壤。中國頂尖大學的招生應該在公平公正的基礎(chǔ)上，讓優(yōu)秀的人才通過公平的競爭脫穎而出，而這種“中學校長實名推薦制”很難保證公平公正，為權(quán)錢交易留下了可能，對絕大多數(shù)考生來說是不公平的。
示例二：實名推薦制是教育制度改革的一次重要嘗試，目的是要對多的應該教育死讀書發(fā)起挑戰(zhàn)，把選拔優(yōu)秀苗子的權(quán)力交給了中學校長，為那些有特長而又偏科的考生帶來的福音。中國的應該教育扼殺了許多在某方面有特長而難以均衡發(fā)展的人才，實名推薦制作為大學招生的補充形式，為不拘一格選人才提供了脫穎而出的可能。從這種意義上說，“中學校長實名推薦制”是一次有創(chuàng)意的嘗試，不論其成敗都將為中國招生改革積累經(jīng)驗。

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