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《喬山人善琴》閱讀答案
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來(lái)源:
逍遙右腦記憶
喬山人善琴 清 徐珂 國(guó)初,有喬山人者善彈琴。精于指法,嘗得異人傳授。 每于斷林荒荊間,一再鼓之,凄禽寒鶻 ① ,相和悲鳴。 后游郢楚 ② ,于旅中獨(dú)奏洞庭之曲。鄰媼 ③ 聞之 喬山人善琴
清 徐珂
國(guó)初,有喬山人者善彈琴。精于指法,嘗得異人傳授。
每于斷林荒荊間,一再鼓之,凄禽寒鶻①,相和悲鳴。
后游郢楚②,于旅中獨(dú)奏洞庭之曲。鄰媼③聞之,咨嗟惋嘆。既闋④,曰:“吾抱此半生,不謂遇知音于此地。”款扉⑤扣之。媼曰:“吾夫存日,以彈絮為業(yè)。今客鼓此,酷類(lèi)其聲耳。”山人默然而反。
【注】
①鶻(?ǔ):一種兇猛的鳥(niǎo)。 ②郢楚:古地名。③媼(ǎo
):老婦人。④闋:止息,終了。⑤款扉:敲門(mén)。
10.用斜線(xiàn)(?)標(biāo)出下面
句子
的朗讀停頓(共兩處)。(2分)
于 旅 中 獨(dú) 奏 洞 庭 之 曲
11.寫(xiě)出下列句子中加點(diǎn)詞的意思。(4分)
⑴
有喬山人者善彈琴
( ▲ ) ⑵
嘗
得異人傳授
( ▲ )
⑶
款扉扣之
( ▲ ) ⑷
山人默然而反
( ▲ )
12.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出文中畫(huà)線(xiàn)句子的意思。(4分)
每于斷林荒荊間,一再鼓之,凄禽寒鶻,相和悲鳴!
▲ ▲ ▲
13.
閱讀
下面鏈接材料,回答問(wèn)題。
當(dāng)是時(shí),婦手拍兒聲,口中嗚聲,兒含乳啼聲,大兒初醒聲,夫叱大兒聲,一時(shí)齊發(fā),眾妙畢備。
滿(mǎn)坐賓客無(wú)不伸頸,側(cè)目,微笑,默嘆,以為妙絕。
(節(jié)選自清代林嗣環(huán)
《口技》)
⑴ 喬山人“默然”,賓客“默嘆”,“默然”和“默嘆”這兩個(gè)詞能否互換?請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。
(3分)
▲ ▲ ▲
⑵ 找出上文和鏈接材料中畫(huà)線(xiàn)句寫(xiě)法上相同的句子,說(shuō)說(shuō)這樣寫(xiě)有什么表達(dá)效果。(3
分)
▲ ▲ ▲
參考答案:中
小學(xué)作文
閱讀答案
網(wǎng)整理
10.
于 旅 中/
獨(dú) 奏 /
洞 庭 之 曲(2
分)
11.
善于、擅長(zhǎng); 曾經(jīng); 問(wèn)、詢(xún)問(wèn); 同“返”返回。(4
分)
12.
每當(dāng)他在荒山野嶺彈琴時(shí),一遍又一遍地彈奏,使飛鳥(niǎo)都感到凄涼寒冷,一起應(yīng)和著悲哀地鳴叫。(4
分)
13.
⑴不能互換。“默然”表現(xiàn)的是喬山人對(duì)知音難覓的無(wú)語(yǔ)和無(wú)比沮喪之情,而“默嘆”寫(xiě)的是賓客觀看口技表演的專(zhuān)注和無(wú)言的贊嘆。(3
分)(意思對(duì)即可)
⑵凄禽寒鶻,相和悲鳴。(1
分) 運(yùn)用側(cè)面描寫(xiě)(1
分)有力地烘托了喬山人彈琴技藝的精湛(1
分)。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuzhong/535336.html
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