閱讀下文，完成 21-26 題 (26 分 ) 路過(guò)一顆心 李丹崖 (1) 從一家名叫馬丁的咖啡館里走出來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)暮色四合了，我不想坐車，只想沿著香榭麗大街走走，早就聽說(shuō)，這條街是融合法 閱讀下文，完成21-26
題(26
分)
路過(guò)一顆心
李丹崖

(1)
從一家名叫“馬丁”的咖啡館里走出來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)暮色四合了，我不想坐車，只想沿著香榭麗大街走走，早就聽說(shuō)，這條街是融合法國(guó)的傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代氣息最巧妙的地方，所以，街道上的每一寸都讓人覺(jué)得無(wú)比新鮮，生怕錯(cuò)過(guò)這里的每一個(gè)瞬間。
(2)
街燈逐漸地亮起來(lái)，一棵茂密的梧桐樹下面，我發(fā)現(xiàn)了一位老者，他正在咿咿呀呀地拉著手里的大提琴，那是一首流露著憂郁的曲子，卻叫不上名字，大提琴的下面，側(cè)放著一張硬紙板，上面寫著一行大大字，下面零星地散落著幾行小字，字跡很娟秀，儼然是一個(gè)女孩子的字體。
(3)
他是一位穿著十分紳士的老者，西裝筆挺，皮鞋也擦得锃亮，而且他拉琴的時(shí)候，嘴角還查淺淺的笑意。我雖看不懂老者腳下的硬紙板上寫著什么，但直覺(jué)告訴我，他是個(gè)乞討者，遇到了麻煩，需要路人的幫助。我一瞬間有些驚訝，心想，

(4)
老者的笑容是那樣的迷人，讓我情不自禁掏出了相機(jī)，并摁動(dòng)了快門，我想把這樣一種笑容永久地記錄下來(lái)，勉勵(lì)自己。拍照完畢，起身的時(shí)候，我還從兜里掏出了十元錢，周周整整地放在了老者腳下的硬紙板旁邊，然后滿懷敬意地離開了。
(5)
回到住處的時(shí)候，朋友早就等得不耐煩了，一個(gè)勁地埋怨我太“蝸牛”了。我一邊解釋，一邊拿出了相機(jī)，鄭重地向朋友介紹了剛才我在路上遇到的那位令我敬佩的老乞，打算與朋友一起共勉。
(6)
哪知道，當(dāng)朋友看到我拍的照片后，卻哈哈地笑了起來(lái)，朋友說(shuō)，他并不是一個(gè)乞丐，而是一位懷才不遇的藝術(shù)家，他是想通過(guò)這種方式為自己找一份工作。
(7)
我瞬間愕然，問(wèn)為什么？
(8)
朋友告訴我，他腳下的硬紙板上的字就是明證呀。

(9)
我迫不及待地問(wèn)朋友紙板上到底寫了什么。朋友給我翻譯說(shuō)，上面的那排大字寫的是“等待水壺！”
(10)
等待水壺？我一頭霧水。
(11)
朋友繼續(xù)翻譯下面的小字：“當(dāng)你路過(guò)一顆心的時(shí)候，如果你曾被這顆心打動(dòng)，那么，就請(qǐng)拿出自己的水壺吧！如果你不能拿出水壺，那也沒(méi)關(guān)系，你駐足的地方已經(jīng)留下了兩只愛的腳印。落款是，一個(gè)迫切需要水壺gu
àn
g
ài
的人。”
(12)
我的心猛地一顫，腦海里瞬間閃過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)招聘會(huì)上堆山滿案的簡(jiǎn)歷，那一刻，我發(fā)現(xiàn)，那些簡(jiǎn)歷和老者的“硬紙板”比起來(lái)，是那樣的蒼白無(wú)力，缺少詩(shī)意。
(13)
我真后悔自己不是老板，沒(méi)有資格拿出自己的“水壺”，還用十元錢，冒犯了老者的一顆詩(shī)意的心。

(14)
多以后，我仍想起那位老者，隔著歲月的山重水復(fù)，他一定該找到自己的水壺了吧！
（《毫州晚報(bào)》
1
月14
日）
21
．(1)
在第(11)
段的橫線上根據(jù)拼音寫出漢字。
gu
àn g
ài


(1
分)
(2)
第(1)
段畫線句運(yùn)用了
的修辭，作用是



。(4
分)
22
．細(xì)讀全文，說(shuō)說(shuō)“我”對(duì)老者認(rèn)識(shí)的心理和情感變化過(guò)程。(4
分)


——

—— 愕然 ——

——

23
．聯(lián)系上下文，根據(jù)文意，在第(3)
段橫線上補(bǔ)寫
一句
“我”的心理活動(dòng)（2
分）

24
．文章結(jié)尾說(shuō)，“多以后，我仍想起那位老者……”請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)我難忘老者的原因。（5
分）
①

；
②
。
25
．對(duì)本文分析鑒賞理解
有誤
的一項(xiàng)是(
)
（2
分）
A
．第(2)
段加點(diǎn)詞語(yǔ)“儼然”的意思和《桃花源記》中“屋舍儼然”的“儼然”意思不一致。
B
．第(3)
段畫線句屬肖像描寫，為后文揭示老人的身份作了鋪墊。
C
．第(7)
段末的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)應(yīng)改為句號(hào)。
D
．本文中“馬丁”、“蝸牛”、“水壺”三個(gè)名詞上運(yùn)用雙引號(hào)的作用是一致的。
26
．閱讀相關(guān)鏈接，聯(lián)系第（11
）、（12
）段，請(qǐng)你比較老人和大學(xué)生簡(jiǎn)歷的不同，談?wù)剬?duì)什么是影響求職關(guān)鍵因素這個(gè)問(wèn)題的看法。(80
字)
（8
分）
參考答案：
21
．(1)
灌溉（1
分）
(2)
夸張
強(qiáng)調(diào)了作者對(duì)巴黎香榭麗大街充滿興趣，為下文發(fā)現(xiàn)老人作鋪墊。 (2+2
分)
22
．驚訝
滿懷敬意（敬佩）
迷惑
后悔（4
分）
23.
一個(gè)身處困境而能嘴角掛著笑意、這般體面地面對(duì)生活的人，是多么樂(lè)觀與堅(jiān)強(qiáng)�。。�2
分）
24
．①身處困境仍能樂(lè)觀優(yōu)雅詩(shī)意地生活
②擁有一顆真誠(chéng)、自尊、感恩的高貴心靈。（5
分）
25. D(2
分)
26
．概要：決定求職的關(guān)鍵因素不應(yīng)該是求職簡(jiǎn)歷的裝幀等外在因素，而應(yīng)在于擁有一顆真誠(chéng)、自尊、聰慧的心，勇于并善于展示自己的才華。其他能言之成理亦可。（8
分）

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuzhong/542546.html

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