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初中數(shù)學(xué)知識點總結(jié):平行線
編輯:
逍遙路
關(guān)鍵詞:
初中數(shù)學(xué)
來源:
高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
一、平行線
1.概念:在同一平面上,兩條直線沒有公共點,就稱為這兩條直線平行。
說明:(1)平行線的兩個特征:①在同一平面內(nèi);②兩條直線;③互不相交;
(2)兩條線段或射線平行是指它們所在的直線平行。
2.平行公理:
經(jīng)過直線外一點,有且只有一條直線和已知直線平行.
3.平行線的傳遞性:
如果兩條直線都與第三條直線平行,那么這兩條直線也平行.也簡稱為平行于同一條直線的兩條直線平行,也就是說:如果b∥a,c∥a,那么b∥c.
二、平行線的性質(zhì)與判定
1.平行線的判定:
同位角相等,兩直線平行;內(nèi)錯角相等,兩直線平行;同旁內(nèi)角互補,兩直線平行;
另:平行于同一條直線的兩條直線相互平行;垂直于同一條直線的兩條直線互相平行。
2.平行線的性質(zhì):
兩直線平行,同位角相等;兩直線平行,內(nèi)錯角相等;兩直線平行,同旁內(nèi)角互補。
3. 注意區(qū)別平行線的性質(zhì)和判定方法:
(1)敘述方式不同:盡管敘述平行線的性質(zhì)與判定方法的文字相同,個數(shù)相同,但條件和結(jié)論的順序是不同的;
(2)意義不同:平行線的判定方法是根據(jù)三種角(同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角)的數(shù)量關(guān)系,來識別兩直線是否平行;而平行線的性質(zhì),是已知兩直線平行,得到三種角的數(shù)量關(guān)系。
(3)作用不同:一個是作為平行線的識別,一個是平行線的特征。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuzhong/56143.html
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