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初中課內(nèi)閱讀《口技》比較閱讀及答案
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閱讀
《口技》比較閱讀及答案
比較閱讀下面兩個(gè)文言語(yǔ)段,完成11—15題。(14分)
[甲]忽一人大呼“火起”,夫起大呼,婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼,百千兒哭,百千犬吠。中間力拉崩倒之聲,火爆聲,呼呼風(fēng)聲,百千齊作;又夾百千求求聲,曳屋許許聲,搶奪聲,潑水聲。凡所應(yīng)有,無(wú)所不有。雖人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一處也。于是賓客無(wú)不變色離席,奮袖出臂,兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先走。(林嗣環(huán)《口技》)
[乙]揚(yáng)州郭貓兒,善口技。庚申(清康熙19年),余在揚(yáng)州,一直挾①貓兒同至寓。比②喚酒酣,郭起請(qǐng)奏藻技,于席右設(shè)圍屏,不置燈燭,郭坐屏后,主客靜聽(tīng)。
久之,無(wú)聲。少之,群雞亂鳴,其聲之種種各別。俄聞父呼其子曰:“天將明,可以牽豬矣。”其子起至豬圈中飼豬,則聞群豬爭(zhēng)食聲,吃食聲,其父燒湯聲,進(jìn)火傾水聲。其子遂縛一豬,豬被縛聲,磨刀聲,殺豬聲,豬被殺聲,出血聲,?(xún)③剝聲,歷歷不爽也。父又謂子曰:“天已明,可賣矣。”聞肉上案聲,即聞?dòng)匈I(mǎi)賣數(shù)錢(qián)聲,有買(mǎi)豬首者,有買(mǎi)腹臟者,有買(mǎi)肉者。正在紛紛爭(zhēng)聞不已,砉(huā)④然一聲,四座俱寂。(節(jié)選自《虞初續(xù)志•郭貓兒》)
【注釋】①挾:邀請(qǐng),偕同。②比:及、等到。③潯(xún):褪毛的聲音。④砉(huā):擬聲詞,嘩的一聲,常用形容破裂聲、折斷聲、開(kāi)啟聲、高呼聲等。
11.解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。(4分)
(1)中間力拉崩倒之聲(2)不能名其一處也
(3)于席右設(shè)圍屏(4)其子遂縛一豬
12.選出下列各項(xiàng)中“之”的用法不同的一項(xiàng)(2分)()
A、中間力拉崩倒之聲 B、久之,無(wú)聲
C、只辱于奴隸人之手 D、能以徑寸之木
13.翻譯
句子
。(4分)
(1)凡所應(yīng)有,無(wú)所不有。
(2)群雞亂鳴,其聲之種種各別。
14.從文中我們可得知口技表演者郭貓兒表演的口技主要內(nèi)容是什么?(2分)
15.[甲][乙]所選文段在敘述口技藝人表演時(shí)描寫(xiě)角度有何不同?(2分)
參考答案:
11.(4分,每題1分)(1)夾雜(2)說(shuō)出(3)設(shè)置,安放(4)綁
12.(2分)B
13.(1)(2分)凡事(在這種情況下)應(yīng)該有的聲音,沒(méi)有一樣沒(méi)有。
(2)(2分)許多雞亂叫,它們的聲音互不相同,各有區(qū)別。
14.(2分)表現(xiàn)一對(duì)父子晨起喂豬、殺豬、賣肉的過(guò)程。
15.(2分)甲文中正面描寫(xiě)和側(cè)面描寫(xiě)都有 ,而乙文則是側(cè)重在正面描寫(xiě),沒(méi)有側(cè)面描寫(xiě)。
上文就是給您帶來(lái)的初中課內(nèi)閱讀,希望可以更好的幫助到您!
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