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初中課內閱讀《口技》比較閱讀及答案
編輯:
路逍遙
關鍵詞:
初中課內閱讀
來源:
逍遙右腦記憶
以下就是為同學們搜集的
初中
課內閱讀資料。希望同學們學習進步。
初中課內
閱讀
《口技》比較閱讀及答案
比較閱讀下面兩個文言語段,完成11—15題。(14分)
[甲]忽一人大呼“火起”,夫起大呼,婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼,百千兒哭,百千犬吠。中間力拉崩倒之聲,火爆聲,呼呼風聲,百千齊作;又夾百千求求聲,曳屋許許聲,搶奪聲,潑水聲。凡所應有,無所不有。雖人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一處也。于是賓客無不變色離席,奮袖出臂,兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先走。(林嗣環(huán)《口技》)
[乙]揚州郭貓兒,善口技。庚申(清康熙19年),余在揚州,一直挾①貓兒同至寓。比②喚酒酣,郭起請奏藻技,于席右設圍屏,不置燈燭,郭坐屏后,主客靜聽。
久之,無聲。少之,群雞亂鳴,其聲之種種各別。俄聞父呼其子曰:“天將明,可以牽豬矣。”其子起至豬圈中飼豬,則聞群豬爭食聲,吃食聲,其父燒湯聲,進火傾水聲。其子遂縛一豬,豬被縛聲,磨刀聲,殺豬聲,豬被殺聲,出血聲,?(xún)③剝聲,歷歷不爽也。父又謂子曰:“天已明,可賣矣。”聞肉上案聲,即聞有買賣數錢聲,有買豬首者,有買腹臟者,有買肉者。正在紛紛爭聞不已,砉(huā)④然一聲,四座俱寂。(節(jié)選自《虞初續(xù)志•郭貓兒》)
【注釋】①挾:邀請,偕同。②比:及、等到。③潯(xún):褪毛的聲音。④砉(huā):擬聲詞,嘩的一聲,常用形容破裂聲、折斷聲、開啟聲、高呼聲等。
11.解釋下列句中加點詞的意思。(4分)
(1)中間力拉崩倒之聲(2)不能名其一處也
(3)于席右設圍屏(4)其子遂縛一豬
12.選出下列各項中“之”的用法不同的一項(2分)()
A、中間力拉崩倒之聲 B、久之,無聲
C、只辱于奴隸人之手 D、能以徑寸之木
13.翻譯
句子
。(4分)
(1)凡所應有,無所不有。
(2)群雞亂鳴,其聲之種種各別。
14.從文中我們可得知口技表演者郭貓兒表演的口技主要內容是什么?(2分)
15.[甲][乙]所選文段在敘述口技藝人表演時描寫角度有何不同?(2分)
參考答案:
11.(4分,每題1分)(1)夾雜(2)說出(3)設置,安放(4)綁
12.(2分)B
13.(1)(2分)凡事(在這種情況下)應該有的聲音,沒有一樣沒有。
(2)(2分)許多雞亂叫,它們的聲音互不相同,各有區(qū)別。
14.(2分)表現(xiàn)一對父子晨起喂豬、殺豬、賣肉的過程。
15.(2分)甲文中正面描寫和側面描寫都有 ,而乙文則是側重在正面描寫,沒有側面描寫。
上文就是給您帶來的初中課內閱讀,希望可以更好的幫助到您!
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