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《囚綠記(19分)》閱讀答案
編輯:
路逍遙
關鍵詞:
初中散文閱讀
來源:
逍遙右腦記憶
囚綠記( 19 分) ①忽然有一種自私的念頭觸動了我。我從破碎的窗口伸出手去,把兩枝漿液豐富的柔條牽進我的屋子里來,教它伸長到我的書案上,讓綠色和我更接近,更親密。我拿 囚綠記(19
分)
①忽然有一種自私的念頭觸動了我。我從破碎的窗口伸出手去,把兩枝漿液豐富的柔條牽進我的屋子里來,教它伸長到我的書案上,讓綠色和我更接近,更親密。我拿綠色來裝飾我這簡陋的房間,裝飾我過于抑郁的心情。我要借綠色來比喻蔥蘢的愛和幸福,我要借綠色來比喻綺麗的年華。我囚住這綠色如同幽囚一只小鳥,要它為我作無聲的歌唱。
②綠的枝條懸垂在我的案前了,它依舊伸長,依舊攀緣,依舊舒放,并且比在外邊長得更快。我好像發(fā)現(xiàn)了一種“生的歡喜”,超過了任何種的喜悅。從前我有個時候,住在鄉(xiāng)間的一所草屋里,地面是新鋪的泥土,未除凈的草根在我的床下茁出嫩綠的一芽苗,草菌在地角上生長,我不忍加以剪除。后來一個友人一邊說一邊笑,替我拔去這些野草,我心里還引為可惜,倒怪他多事似的。
③可是每天在早晨,我起來觀看這被幽的“綠友”時,它的尖端總朝著窗外的方向。甚至于一枚細葉,一壟卷須,都朝原來的方向。植物是多固執(zhí)啊!它不了解我對它的愛撫,我對它的善意。我為了這永遠向著陽光生長的植物不快,因為它損害了我的自尊心。可是我系住它,仍舊讓柔弱的枝葉垂在我的案前。
④它漸漸失去了青蒼的顏色,變成柔綠,變成嫩黃,枝條變成細瘦,變成嬌弱,好像病了的孩子。我漸漸不能原諒我自己的過失,把天空底下的植物移鎖到暗黑的室內(nèi);我漸漸為這病損的枝葉可憐,雖則我惱怒它的固執(zhí),無親熱,我仍舊不放走它。魔念在我心中生長了。
1
、①段中作者用了個比喻句來表達自己“自私的念頭”,你認為是哪一句?(3
分)
2
、③段中作者為什么說常春藤“固執(zhí)”?這表現(xiàn)了常春藤什么精神品質(zhì)?(3
分)
3
、④段中作者一方面說自己“不能原諒自己的過失”,另一方面卻又稱“魔念在我心中生長”,這是怎樣的一種矛盾的心情?請你寫出來。(3
分)
4
、作者在本文中懷念的僅僅是常青藤嗎?還暗含著怎樣的感情?(3
分)
5
、作者為什么要把常春藤的柔條牽進自己的屋子里來?(3
分)
6
、第②段作者回憶小時候的一段經(jīng)歷屬于
記敘順序,回憶這段經(jīng)歷有
作用。(4
分)
參考答案:中
小學作文
閱讀答案
網(wǎng)整理
1
、我囚住這綠色如同幽囚一只小鳥,要它為我作無聲的歌唱。
2
、固執(zhí)指“尖端總朝著窗外的方向。甚至于一枚細葉,一壟卷須,都朝原來的方向。”或者說“向著陽光”。對光明的向往,執(zhí)著的追求,不屈不撓的精神。(后一問不一定要回答這么詳細,點到即可。)
3
、“不能原諒自己的過失”是因為作者為了更好的親近綠,引綠入室,但卻傷了綠。作者在綠藤身上看到了生命的力量,覺得自己隱隱然做錯了。但另一方面作者卻仍然執(zhí)著一念存著“魔念”,囚禁著綠,作者對綠藤對光明自由的追求沒有能夠有真正的理解。(能夠明確的說出作者內(nèi)心的矛盾意思對即可。)
4
、不是,還暗含作者對日寇鐵鏈下的同胞的惦念和牽掛。
5
、裝飾簡陋的房間,裝飾過于抑郁的心情,讓“它”和我共同
生活
。
6
、插敘,說明我“愛”綠色的程度深。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuzhong/609784.html
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