歡迎來(lái)到逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!

《沒(méi)有一棵小草自慚形穢》閱讀練習(xí)及答案(畢淑敏)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 初中記敘文閱讀 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


閱讀下文,完成7-11題。(19分)   沒(méi)有一棵小草自慚形穢   畢淑敏  、俦蝗搜(qǐng)去看一棵樹(shù),一棵古老的樹(shù)。大約有五千年的歷史,已被唐朝的地震彎折了腰,半匍匐著,依然不倒,享受著人們尊敬的注視! 、谖一煸谌巳褐兄敝弊域\(chéng)地仰望著古樹(shù)頂端稀疏的綠葉,一邊想,人和樹(shù)相比是多么的渺小啊。人生出來(lái),肯定是比一粒樹(shù)種要大很多倍,但人沒(méi)法長(zhǎng)得如樹(shù)般偉岸。在樹(shù)小的時(shí)候,人是很容易就把樹(shù)枝、樹(shù)干折斷,甚至把樹(shù)連根拔起,樹(shù)就結(jié)束了生命。就算是小樹(shù)長(zhǎng)成了大樹(shù),歸宿也是被人伐了去,修成各種各樣實(shí)用的物件。長(zhǎng)的好好的樹(shù),花紋美麗木質(zhì)出眾,也像美女一樣,紅顏薄命,被人劫掠的可能性更大,于是很多珍貴的樹(shù)種瀕臨滅絕。在這一點(diǎn)上,樹(shù)是不如人的。 、蹣(shù)比人活得長(zhǎng)久,只要假以天年,人是絕對(duì)活不過(guò)一棵樹(shù)的。樹(shù)并不以此傲人,爺爺種下的樹(shù),照樣以碩碩果實(shí)報(bào)答那人的孫子或是其他人的后代! 、芡ǔG闆r下,樹(shù)是絕對(duì)不傷人的。即使如前幾天報(bào)上所載一些村民在樹(shù)下避雨,遭了雷擊致死,那元兇也不是樹(shù),而是閃電,樹(shù)也是受害者。人卻是絕對(duì)傷樹(shù)的,地球上森林?jǐn)?shù)量的銳減就是明證,人成了樹(shù)的天敵! 、輼(shù)比人堅(jiān)忍。在人不能居住的地方,樹(shù)卻裸身生長(zhǎng)著,不需要爐火或是空調(diào)的保護(hù)。樹(shù)會(huì)幫助人的,在饑饉的時(shí)候,人可以扒樹(shù)的皮來(lái)充饑。很多書(shū)籍記載過(guò)這棵古樹(shù),若是在樹(shù)群里評(píng)選名人的話,這棵古樹(shù)是一定名列前茅了。很多詩(shī)人詞人詠?lái)炦^(guò)這棵古樹(shù),如果樹(shù)把那些詞句當(dāng)作葉子一般披掛起來(lái),一定不堪重負(fù)。唐朝的地震不曾把它壓倒,這些贊美會(huì)讓它撲在地上! 、迾(shù)的壽命是如此長(zhǎng)久,在我們死后很多年,這棵古樹(shù)還會(huì)枝葉繁茂地生長(zhǎng)著。一想到這一點(diǎn),無(wú)邊的嫉妒就轉(zhuǎn)成深深的自卑。作為一個(gè)人活不了那么久遠(yuǎn),傷感讓我低下頭來(lái),于是我就看到了一棵小草,一棵長(zhǎng)在古樹(shù)之旁的小草。只有細(xì)長(zhǎng)的兩三片葉子,纖細(xì)得如同嬰兒的睫毛。樹(shù)葉縫隙的陽(yáng)光打在草葉的幾絲脈絡(luò)上,再落到地上,陽(yáng)光變得如綠紗一樣漂浮了! 、哌@樣一株柔弱的小草,在這樣一棵神圣的樹(shù)底下,一定該俯首稱臣必恭必敬了吧?我竭力想從小草身上找出低眉順眼的謙卑,最后以失望告終。這棵不知名的小草,毫無(wú)疑問(wèn)是非常渺小的。就壽命計(jì)算,假設(shè)一歲一枯榮,老樹(shù)很可能見(jiàn)過(guò)小草五千輩以前的祖先。就體量計(jì)算,老樹(shù)抵得過(guò)千百萬(wàn)小草集合而成的大軍。就價(jià)值來(lái)說(shuō),人們千里萬(wàn)里路地趕了來(lái),只為瞻仰老樹(shù),我敢肯定沒(méi)有一個(gè)人是為了探望小草! 、嗉热晃易鳛橐粋(gè)人,都在古樹(shù)面前自慚形穢了,小草你怎能不頂禮膜拜?我這樣想著,就蹲下來(lái)看著小草。在這樣一棵歷史久遠(yuǎn)聲名卓著的古樹(shù)旁邊為鄰,你豈不要羞愧死了? 、嵝〔莅喝涣⒅蚁蛩铝艘豢跉,它就被吹得蜷曲了身子,但我氣息一盡,它就像彈簧般伸展了葉脈,( )地抖動(dòng)著,我向它吐了一口氣,它還是在彎曲之后( )。我悲哀地發(fā)現(xiàn),不停地吹下去,我有氣絕倒地的一刻,小草卻( )! 、獠菔潜拔⒌,但卑微并非指向羞慚。在莊嚴(yán)大樹(shù)身旁,一棵微不足道的小草都可以毫不自慚形穢地生活著,何況我們?nèi)f物靈長(zhǎng)的人類!  7.第⑨段空格處詞語(yǔ)使用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(3分)  A.怡然挺立 快樂(lè) 安然 B.快樂(lè) 怡然挺立 安然  C.安然 快樂(lè) 怡然挺立 D.怡然挺立 安然 快樂(lè)  8.從修辭的角度,分析第⑥段中畫(huà)線句的作用。(4分)  9.明明寫(xiě)“小草”,為何用大量的篇幅先從“一棵古老的樹(shù)”寫(xiě)起?(4分)  10.請(qǐng)闡釋“我”、“樹(shù)”、“小草”三者之間的關(guān)系。(4分)  11.試就本文運(yùn)用的對(duì)比(反襯)手法作簡(jiǎn)要分析。(4分)  答案在下一頁(yè):7.(3 分)B  8.(4分)運(yùn)用了兩個(gè)比喻句(1分)。用“嬰兒的睫毛”喻小草的葉子,既寫(xiě)出了葉子的“纖細(xì)”,又表現(xiàn)出它的稀少(1分)。用“飄浮”的“綠紗”喻從樹(shù)葉縫隙透過(guò)草葉脈絡(luò)落到地上的陽(yáng)光,寫(xiě)出了小草葉片的單薄、透明(1分)。這些比喻,生動(dòng)細(xì)膩地展示了小草的形狀(1 分)! 9.(4分)寫(xiě)樹(shù)是為寫(xiě)小草作鋪墊和襯托(1分)。以樹(shù)的高大顯出草的渺小,以樹(shù)的長(zhǎng)久顯出草的短暫,以樹(shù)的偉岸顯出草的卑微(1分)。此外,樹(shù)是草的生存環(huán)境,彼此有關(guān)聯(lián)(1 分),在巨大的反差中,凸現(xiàn)出本文的主旨(1分)。  10.(4分)“我”是本文的線索,通過(guò)“我”的觀察與感受,將“樹(shù)”與“小草”有機(jī)地聯(lián)系在一起。(1分)“我”與“樹(shù)”和“小草”的關(guān)系,既是主體與客體的關(guān)系,又是人與物的關(guān)系(1分);“樹(shù)”與“小草”的關(guān)系,是一種既對(duì)應(yīng)又對(duì)立的關(guān)系,彼此映襯,又形成對(duì)比反差,相得益彰(1分)。上述這些關(guān)系,構(gòu)成了本文的主要內(nèi)容(1分)! 11.(4分)要點(diǎn):A“樹(shù)”與“小草”的對(duì)比(反襯)B “我”與“樹(shù)”的對(duì)比(反襯)C “我”與“小草”的對(duì)比(反襯);這些對(duì)比(反襯)的運(yùn)用,給讀者以強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊和心靈震撼,從而揭示了本文所要表達(dá)的思想感情。(擇其一點(diǎn)即可。觀點(diǎn)1分,分析2分,文字1分)
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuzhong/612561.html

相關(guān)閱讀:《永不貶值的財(cái)富(10分)》閱讀答案
泥濘 閱讀答案(恩施中考)
風(fēng)(楊絳)閱讀答案
一條棉被 閱讀答案
閱讀《最貴的貴族》(附答案)