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《中國(guó)少女》閱讀理解試題及答案解析(陳丹燕)
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路逍遙
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中國(guó)少女 陳丹燕 亮晶晶的汗珠沿著那個(gè)唱歌的女孩的面頰滾落,她轉(zhuǎn)到我身旁,優(yōu)雅地一抬手:“來(lái)跳嗎?” “不,”我向后退,“我不會(huì),我有別的事!彼c(diǎn)點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)向我旁邊躍躍欲試的瓊。她格格笑著和那女孩一塊卷進(jìn)了歡樂(lè)的人流。①等她們轉(zhuǎn)開(kāi)的時(shí)候,我心里升起一陣失望和后悔的情緒,我也真想去跳跳。、谶@簡(jiǎn)直是我們這一代韶華已逝的人們的宿愿! ∥蚁肫鹆撕芫靡郧翱吹竭^(guò)的一幅畫(huà),一個(gè)女人跪在河底,整個(gè)人都被水淹沒(méi)了,但她雙手托起了一個(gè)嬰兒,那嬰兒伸出雙手仰向岸上的樹(shù)枝上的果子。我感到一陣顫栗。 瓊拉著那女孩跑來(lái),向我大叫:“噢,陳!真太妙了!中國(guó)少女!請(qǐng)你幫忙翻譯!薄 昂玫!蔽艺f(shuō),心情復(fù)雜地看著她們紅撲撲的臉。 “哦,你們真是太可愛(ài)了!”瓊說(shuō)! 爸x謝,你也很可愛(ài)。”那女孩笑著摸摸瓊的臉! 拔以诿绹(guó)時(shí)聽(tīng)人說(shuō)中國(guó)不屬于自由世界,控制很?chē)?yán),不能隨便說(shuō)話(huà),以致中國(guó)人難得笑一下!杯偮柭柤纾霾恍家徽劦臉幼! ∧桥⒋舐曅ζ饋(lái),“我天天都笑,還唱歌!彼纯次! ∥覇(wèn):“真的沒(méi)人禁止嗎?如果有人呢?” 那女孩輕快地說(shuō):“上星期我們學(xué)世界史,去看《列寧在十月》,斯大林說(shuō):我們不理睬他!哈!” 瓊觸觸我手臂:“How open!”(Open開(kāi)朗,坦率,敞開(kāi),不受禁止),這真是個(gè)奇妙的詞兒! ∥倚χ循偟脑(huà)告訴那女孩,心里好像有點(diǎn)發(fā)緊。我曾經(jīng)是中國(guó)少女,她們現(xiàn)在正是中國(guó)少女,我感到一陣心酸,一陣欣慰。5.畫(huà)線的第①句中,“我”為什么會(huì)升起一陣失望和后悔的情結(jié)? 6.畫(huà)線第②句中的“這”指代 7.“我”想起以前看過(guò)的一幅畫(huà),感到一陣顫栗,你能讀懂這幅畫(huà)的含義嗎? 8.“我問(wèn):‘真的沒(méi)人禁止嗎?如果有人呢?’”,女孩是怎回答的? 答案 5.插敘 6.包括“我”的那個(gè)時(shí)代的“少女”和現(xiàn)今的“中國(guó)少女”! 7.“心酸”指“我”沒(méi)有像如今的少女一樣接受開(kāi)放式的教育,心里不免產(chǎn)生傷心的感觸;“欣慰”指如今的少女們終于不必再像“我”一樣受壓抑和打擊,可以保留純真的自我,這是我為之快樂(lè)的事! 8.點(diǎn)出了“我”少女時(shí)代也喜歡唱歌,但是被壓抑、制止,這辛酸苦澀的少女時(shí)代,與當(dāng)今中國(guó)少女的
生活
形成鮮明的對(duì)比 9.用“春天挺拔的白楊樹(shù)”來(lái)贊美眼前這群活潑可愛(ài)、美麗的少女,滲透著作者對(duì)眼前這個(gè)精神自由的時(shí)代的贊美 10.當(dāng)今的中國(guó)少女與文革時(shí)期的少女在生活與性格上的不同表現(xiàn)在:前者天天都在笑,后者沒(méi)有笑聲;前者自由快樂(lè),后者沉悶壓抑;前者載歌載舞,后者沒(méi)有歌沒(méi)有舞;前者活潑開(kāi)朗,后者抑郁 11.好處:瓊對(duì)中國(guó)少女的評(píng)價(jià)表明美國(guó)中學(xué)生消除了由于
歷史
原因?qū)χ袊?guó)少女產(chǎn)生的誤解 瓊對(duì)中國(guó)少女的評(píng)價(jià)在結(jié)構(gòu)上解開(kāi)了文章開(kāi)頭設(shè)置的懸念,在內(nèi)容上表達(dá)了作者對(duì)出現(xiàn)在外國(guó)朋友面前的活潑開(kāi)朗的中國(guó)少女的幸福、愉快的生活而欣慰。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuzhong/641438.html
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