2012年高二語下冊暑假綜合作業(yè)題
第Ⅰ卷（共20分）
一．語言字基礎(chǔ)（每小題2分，共8分）
1. 下列詞語中加點字注音正確的一項是（ ）
A. 相勖（xù）蜷縮 (quán) 伶俜 (pīn)繁蕪叢雜（wú）
B. 扎根 (zhā)匿跡 (lì)?望 (liào)放浪形骸 (hái)
C. 旋風(xuàn)廬冢 (zhǒng)壓軸（zhòu）不可估量 (liáng)
D. 肄業(yè) (yì) 愀然 (qiǎo) 挫折 (cuō) 義憤填膺 (yīng)
2．下列各句中，加點成語使用錯誤的一句是（）
A. 由處罰地王到央行提高存款準備金率，2011年全國樓市風聲鶴唳，但一路狂飆的國內(nèi)房價仍沒有喘息的意愿，同比漲幅仍創(chuàng)21個月新高。
B.另一種人以為傳統(tǒng)像物，物唯古是尚，應(yīng)該保護其斑駁陸離的面貌，切忌刮垢磨光。
C.我們不應(yīng)以偏概全地將某種化中的單一 元素視為衡量化的唯一尺度，更不能不加分析地用一種化統(tǒng)攝和取代另一種化。
D.我有一個夢想：有一天這個國家會站起，講出這個道理——“我們相信這一點是不可理喻的：所有的人生而平等”。
3．下列各句中，沒有語病的一句是（ ）
A．語堂其實就是微縮的社會言語交際場，學生在這里學習將步入廣闊社會所需要的言語交際本領(lǐng)與素養(yǎng)。
B．王夫人喪子后好不容易再次得子，無論從母性本能還是從自身權(quán)益出發(fā)，王夫人對寶玉都彌足珍貴。
C．幾天前，他剛接待過包括省教育廳副廳長在內(nèi)的一批省市領(lǐng)導到我校，專門調(diào)研新標落實的問題。
D．現(xiàn)代科學技術(shù)發(fā)展日新月異，研究領(lǐng)域不斷拓展；科學無禁區(qū)，不過并非沒有科學倫理的規(guī)范。
4．依次填入下面一段字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是（ ）
好的詩歌作品都能夠帶給我們美的享受，但要寫好實屬不易， ， 。
， ， ， 。
①一旦為造情或者缺乏新意 ②讀起不僅沒有美感
③尤其是抒情詩 ④甚至會讓人大倒胃口
⑤就容易落入俗套 ⑥它最容易著手又最難寫好
A．③⑥①⑤②④ B．①②⑤④③⑥
C．②④⑥⑤③① D．③①⑤②⑥④
二、下面的字，完成后面的題。（每小題2分，共6分）
唐詩現(xiàn)在又開始讓人感覺真切和親切了，這是經(jīng)歷了和傳統(tǒng)化分別的痛苦之后才有的內(nèi)心感覺。經(jīng)歷了千年，唐詩還留下那么多，可以想象當時的創(chuàng)作盛況。那么多唐詩顯然不可能都是為了功名而寫作的。它是一種流行的東西，是社會場合的一種交流方式，更多時候就像現(xiàn)在的歌詞。王之渙和高適、王昌齡幾個去歌臺舞榭，聽歌女唱他們的詩。幾輪下，獨獨聽不到王之渙的詩。王之渙指著歌女中最美的一個，對在座的詩人們說，如果她唱的不是他的詩，他從此就不寫詩了。那個最美的歌女出場唱的果然是王之渙的《涼州詞》“黃河遠上”那一首。這說明我們所景仰的唐詩，在當時很可能多是傳唱的歌詞。當時寫詩的人太多了，即使是李白，也可能就是在盛唐被歌唱了一些年。在晚唐大概唱不過小李杜和溫庭筠吧？杜甫的詩，可能本些，難以流行；杜甫的崇高地位，在他死去數(shù)十年后才建立，應(yīng)該和唐詩本真的歌詞性質(zhì)有關(guān)。
　　從這個意義上說，三十年中國內(nèi)地流行歌詞的長盛不衰是值得欣喜的。人在這個世界上生活著經(jīng)歷著，悲歡冷暖，酸甜苦辣，都會感動在心，用心去歌唱。歌唱的內(nèi)容就是人的現(xiàn)實和夢想，譬如生命、愛情、母親、故鄉(xiāng)、離別、重逢、游歷和從軍等等。這些在唐詩里也都寫遍了。李谷一首唱的《鄉(xiāng)戀》，對于故鄉(xiāng)的依戀和懷念的心情，和李白的《靜夜思》是一樣的精致平實。谷建芬作曲的《燭光里的媽媽》和孟郊的《游子吟》可以匹敵，《思念》和李商隱的無題詩，美感是相通的。還有北京奧運會主題歌《我和你》和王勃的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”相比，也是不見遜色的。
　　把現(xiàn)在的歌詞和唐詩比較，只是想說明兩者是同樣的東西。盡管不在同一時空，兩者的化身份是一樣的。雖然兩個時代的作品也無法混淆，同樣的留別的詩，徐志摩的《再別康橋》和羅大佑的《追夢人》就不一樣。但徐志摩的本的詩無愧于時代，羅大佑的歌詞同樣無愧于時代。至于說歷代的歌唱同樣珍貴，為什么唐詩讓我們心存景仰，甚至是徐志摩的詩總覺得要比現(xiàn)在的歌詞好多了？且以唐三彩為例。唐人見到的唐三彩一定和我們見到的不一樣。我們見到的唐三彩要美得多，是時間和距離產(chǎn)生了美。當時的唐三彩和唐詩一樣流行，時尚。時時面對的東西，美不到哪里去。迎面的歌唱可能不被看重，千百年的歌唱，會滋潤和鼓舞同樣歌唱著的心�！　�
5．下列對于唐詩的理解，不符合原意思的一項是（ ）
A．讓人們感到真切和親切的唐詩，是中國傳統(tǒng)化的重要組成部分，為中國人的情感所難以割舍。
B．在唐朝，人們盛行寫詩和傳唱詩，所以可以肯定，其中有一些詩并不是為了求取功名而創(chuàng)作的。
C．現(xiàn)在人們所景仰的唐詩，在唐朝既被用作一種社交方式，又被作為流行歌曲的歌詞，其中尤以后者為多。
D．即使是大詩人李白的詩的傳唱，到晚唐也就漸漸不再流行了，唐朝詩人之多，于此可見一班。
6． 下列關(guān)于現(xiàn)在的流行歌詞和唐詩的比較，符合原意思的一項是（ ）
A．歷史上唐詩最終為宋詞元曲所取代，而三十年中國的流行歌詞卻能長盛不衰，這是值得欣喜的。
B．現(xiàn)在的流行歌詞和唐詩一樣，寫的都是人的現(xiàn)實和夢想，都會使人感動在心，用心去歌唱。
C．李谷一首唱的《鄉(xiāng)戀》和李白的《靜夜思》，在表現(xiàn)對故鄉(xiāng)的依戀和懷念方面可謂異曲同工。
D．比起王勃的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，北京奧運會的主題歌《我和你》顯得更為出色。
7．根據(jù)原內(nèi)容，下列推斷不正確的一項是（ ）
A．王之渙說，如果最美的歌女唱的不是他的詩，從此就不寫詩了。這說明王之渙的詩當時曾被廣泛傳唱。
B．杜甫的詩，可能表現(xiàn)得本一些，這應(yīng)該跟唐詩本真的歌詞性質(zhì)有一定的關(guān)系，所以難以流行。
C．在唐代，唐三彩和唐詩一樣也是流行的、時尚的東西，因而當時的人們是不會把它看得很珍貴的。
D．時間和距離能夠產(chǎn)生美，可以想見，現(xiàn)在流行歌曲的歌詞在若干年后應(yīng)該也會被人們推崇的。
三．言（每小題2分，共6分）
王勃，字子安，絳州龍門人。六歲善辭，九歲得顏師古注《漢書》讀之，作《指瑕》以?其失。麟德初，劉祥道巡行關(guān)內(nèi)，勃上書自陳，祥道表于朝，對策高第。年未及冠，授朝散郎，數(shù)獻頌闕下。沛公聞其名，召署府修撰，論次《平臺秘略》。書成，王愛重之。是時，諸王斗雞，勃戲為檄英王雞，高宗怒曰：“是且交構(gòu)�！背獬龈�。勃既廢，客劍南。嘗登葛憒曠望，慨然思諸葛亮之功，賦詩見情。聞虢州多藥草，求補參軍。倚才陵藉，為僚吏共嫉。官奴曹達抵罪，匿勃所，懼事泄，輒殺之。事覺當誅，會赦除名。父福?，繇雍州司功參軍，坐勃故，左遷交趾令。勃往省，渡海溺水，悸而卒，年二十九。
初，道出鐘陵，九月九日都督大宴滕王閣，宿命其婿作序以夸客，因出紙筆遍請客，莫敢當，至勃，沆然不辭。都督怒，起更衣，遣吏伺基輒報。一再報，語益奇，乃矍然曰：“天才也！”請遂成，極歡罷。勃屬，初不精思，先磨墨數(shù)升，則酣飲，引被覆面臥，及寤，援筆成篇，不易一字，時人謂勃為“腹稿”。尤喜著書。初，祖通，隋末居白占溪教授，門人甚眾。嘗起漢、魏盡晉作書百二十篇，以續(xù)古《尚書》，后亡其序，有錄無書者十篇，勃補完缺逸，定著二十五篇。嘗謂人子不可不知醫(yī)，時長安曹元有秘術(shù)，勃從之游，盡得其要。嘗讀《易》，夜夢若有告者曰：“《易》有太極，子勉思之�！卞欢�作《易發(fā)揮》數(shù)篇，至《晉卦》，會病止。
勃與楊炯、盧照鄰、駱賓王皆以齊名，天下稱“王、楊、盧、駱”四杰。崔融與張說評勃等曰：“勃宏放，非常人所及，炯、照鄰可以企之�！�
（選自《新唐書•列傳•藝上》，有刪節(jié)）
8．對下列句子中加點詞的解釋不正確的一項是（ ）
A．作《指瑕》以?其失?：挑出錯誤。
B．勃戲為檄英王雞檄：用檄聲討。
C．勃往省，渡海溺水�。禾揭暎瑔柡�。
D．官奴曹達抵罪，匿勃所抵：抵償。
9．下列各組句子，加點字詞的意義和用法相同的一組是（ ）
A．①皆以齊名②王好戰(zhàn)，請以戰(zhàn)喻
B．①祥道表于朝，對策高第②青出于藍，而勝于藍
C．①倚才陵藉，為僚吏共嫉②冰水為之，而寒于水
D．①慨然思諸葛亮之功②微夫人之力不及此
10．下列對原有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項（ ）
A．王勃才華早露，未成年時就被授予朝散郎一職，后又被沛王征召擔任署府修撰，在滕王閣宴會上曾使都督為之折服而嘆為”天才”。
B．王勃命運坎坷。因戲作《檄英王雞》一被高宗怒逐出府；又因擅殺官奴當誅，遇赦仍被除名；后因渡海溺水，驚悸而死。
C．滕王閣盛會，都督原非誠心請眾賓寫序，于是提前讓女婿寫好序，以夸耀女婿才。會上眾賓客也都知趣地一一辭謝。唯有王勃，慨然答應(yīng)，自然引起了他的不滿。
D．從崔融、張說等人對王勃的評語中可以看出，歷”初唐四杰”的排序是公允的，楊炯、盧照鄰、駱賓王等人的采遠不及他。
第Ⅱ卷（非，共80分）
四、（18分）
11、把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（6分）
（1）匿勃所，懼事泄，輒殺之。事覺當誅，會赦除名。（3分）
譯：
（2）因出紙筆遍請客，莫敢當，至勃，沆然不辭。（3分）
譯：
12．閱讀下面一首唐詩，然后回答問題。（6分）
詠懷古跡（其三）
　　　　　　　　　　　　　 杜 甫
　　 群萬壑赴荊門，生長明妃尚有村。
　 　一去紫臺連朔漠，獨留青冢向黃昏。
　　 畫圖省識春風面，環(huán)?空歸月夜魂。
　　 千載琵琶作胡語，分明怨恨曲中論。
⑴“環(huán)?空歸月夜魂”中“空”字含義豐富，請加以分析。（2分）


⑵詩中寫昭君的“怨恨”，昭君怨恨什么？杜甫寫昭君的怨恨其用意是什么？（4分）


13、補充橫線上所缺句子。（共6分，每錯一字，扣1分，扣完為止）
五畝之宅， 。七十者衣帛食肉，黎民不饑不寒，然而不王者，未之有也。(《寡人之于國也》)
五、閱讀下面的字，完成后面的題。（14分）
我在城中尋找天籟
劉心武
①在城里住久了，有時感覺自己是籠中之鳥，天地如此狹窄，視線總是被冰冷的水泥墻阻斷，耳畔的聲音不外車笛和人聲。走在街上，成為洶涌人流中的一滴水，成為喧囂市聲中的一個音符，腦海中那些清凈的念頭，一時失去了依存的所在，我在城中尋找天籟。
②搬進這套公寓是初冬，墻面上的爬虎早已褪盡綠色，只剩下無葉的藤蔓，蚯蚓般密布墻面。寒冬過去，那些看似干枯的藤蔓仿佛一夜間長出了米粒大小暗紅色的芽苞，吐出淡綠色的嫩葉。新生的綠色莖須在墻上爬動，它們不動聲色地向上攀援，小小的嫩葉日長夜大，猶如無數(shù)綠色的小手掌，在風中揮舞搖動，永不知疲倦。春天的腳步，就這樣轟轟烈烈地在水泥墻面上奔逐行走。窗框上，不時有綠得近乎透明的卷須和嫩葉探頭探腦，日子久了，竟長成輕盈的窗簾，隨風飄動。透過這綠簾望去，窗外的綠色層層疊疊，影影綽綽，心里的煩躁和不安仿佛都被悄然過濾。爬虎的枝葉間，時�？梢钥吹胶�蝶翩躚，能聽到蜜蜂的嗡嗡歡鳴，蜻蜓晶瑩的翅膀在葉梢閃爍，還有不知名的小甲蟲，背著黑紅相間的甲殼，不慌不忙在晃動的莖須上散步。也有壁虎悄悄出沒，那銀灰色的腹部在綠葉間一閃而過，猶如神秘的閃電。
③爬虎一年四季經(jīng)歷著生命盛衰的輪回，也讓我見識著生命的堅忍。它葉柄處小小的腳爪抓住了墻面，使藤蔓得以攀援而上，用表情豐富的生命色彩徹底改變了僵硬冰冷的水泥墻。爬虎的枝葉到底有多少色彩，我一時還說不清楚。春天的嫩紅淺綠，夏日的青翠墨綠，讓人賞心悅目。初夏時分，濃綠的枝葉間開出金黃的花朵，有點像桂花。蝴蝶和蜜蜂結(jié)伴而，在藤蔓間上上下下忙個不停�；ㄩ_之后也結(jié)果，那些隱藏在綠葉間的小小漿果，呈奇異的藍黑色，竟引飛鳥啄食。彩色的羽翼和歡快的鳴叫，掠過葳蕤的綠葉柔曼的藤須，在我的窗外融合成生命的交響詩。
④秋風起時，爬虎的枝葉由綠色變成橙紅色，又漸漸轉(zhuǎn)為金黃，這真是大自然奇妙的表演。秋日黃昏，金紅的落霞映照著窗外的紅葉，使我想起色彩斑斕的秋秋林，也想起古人詠秋的詩句，盡管景象不同，但卻有相似意境。
⑤我從前曾在家里種過一些綠葉植物，譬如橡皮樹、綠蘿、龜背竹，卻總是好景不長。也許是我澆水過了頭，它們漸漸顯出萎靡之態(tài)，先是根爛，然后枝葉開始枯黃，最終走向死亡。而窗外的爬虎，無須我照顧，卻長得蓬勃茁壯，熱風冷雨，炎陽雷電，都無法破壞它們的自由成長。
⑥爬虎在我的窗外生長了五個春秋，我以為它們會一直蔓延在我的視野，讓我感受大自然無所不在的神奇。也曾想把我的“四步齋”改名為“青藤齋”，誰知這竟成為我的一個夢想。
⑦那是一個盛夏的午后，風和日麗。我無意中發(fā)現(xiàn)掛在窗外的綠色藤蔓似乎有點干枯，綠葉失去了平日的光澤。第二天傍晚，滿墻的綠葉都呈萎縮之態(tài)，仔細察看葉瓣，卻沒有發(fā)現(xiàn)被蟲蛀咬的痕跡。第三天早晨拉開窗簾，竟是滿眼慘敗之相，那些掛在窗臺上的藤蔓，就像晾在風中的咸菜干。這些生命力如此旺盛的植物，究竟遭遇了什么災(zāi)難？我到樓下查看，在墻沿的花壇里，看到了觸目驚心的景象：碗口粗的爬虎藤，竟被人用刀斧在根部齊齊切斷！生長了幾十年的青藤，可以抵擋大自然的風雨雷電，卻無法抵擋人類的刀斧�？撤フ叩睦碛珊芎唵危�老公寓的外墻要粉刷，爬虎妨礙施工。
⑧斷了根的爬虎還在墻上掙扎喘息，綠葉靠著藤中的汁液，在烈日下又堅持了幾天，一周后，滿墻綠葉都變成了枯葉。不久，枯葉落盡，只留下絕望的藤蔓密布墻面，如同神秘的天書，也像是抗議的符號。它們至死都不愿意離棄水泥墻，直到粉墻的施工者用刀鏟將它們鏟除。
⑨ “綠房子”從此消失。公寓樓改頭換面，消失了靈氣和個性，成了奶黃色的新建筑，混跡于周圍的樓群中。也許是居民們的抗議，有人在樓下的花壇里補種了幾株紫藤。也是柔韌的藤蔓，也是搖曳的綠葉和嫩須，一天天，沿著水泥墻向上攀爬……
⑩紫藤，你們能代替死去的爬虎嗎？
（摘自2010年10月《人民日報》，有刪改）
14．哪些地方表現(xiàn)了爬虎生命的堅忍？結(jié)合全概要回答。（2分）
答：

15．理解下列劃線句在中的含義。（4分）
（1）春天的腳步，就這樣轟轟烈烈地在水泥墻面上奔逐行走。
答：
（2）用表情豐富的生命色彩徹底改變了僵硬冰冷的水泥墻。
答：
16．主要運用了哪些手法爬虎？試列舉兩例簡要說明。（4分）
答：

17．第六段在全中有何作用？試結(jié)合全分析本段所隱含的作者的感情。（4分）
答：

六、語言運用題（8分）
18、語言交際時應(yīng)該認真傾聽，機智應(yīng)對。下面是某大學生求職時，考官對他說的話，請說出考官的言外之意，并用簡明得體的語言替該大學生應(yīng)對。（3分）
你成績優(yōu)秀，直率單純，將會很有前途，可我們的工作需要與形形色色的人打交道。
言外之意： (1分)
應(yīng) 對： （2分）
19．下面是從電視新聞中截取的三個電視畫面，請在分析畫面內(nèi)在聯(lián)系的基礎(chǔ)上，寫一則50字左右的新聞評論。（2分）
第一幅畫面：西北某地的一個小女孩，把半瓶水小心翼翼地捧在手心里，她說：“我要靠它喝整整一天�！�
第二幅畫面：某大會主席臺排桌上，許多瓶水只是被擰開了瓶蓋，喝了一小口，主席臺上空無一人。
第三幅畫面：某飲用水展銷會上，玻璃展窗內(nèi)，一瓶600毫升裝的水，標簽上醒目地寫著：售價198元。
答：
20、《紅樓夢》又名《金陵十二釵》，書中除了塑造了金陵十二釵正冊人物外，曹雪芹還塑造了金陵十二釵副冊、金陵十二釵又副冊等個性鮮明的人物。請根據(jù)原，任意寫出金陵十二釵正冊中除林黛玉、薛寶釵外的另外三個人物姓名。（3分，每個人物1分）
1、 2、 3、
七、（40分）
21．閱讀下面的字，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的。
水在輕輕地流，岸靜靜地依偎在旁邊，一切是那樣的和諧而美好。漸漸地，水厭倦了岸的圍困，想尋找沒有約束的自由，沖垮了堤岸。破堤而出水很快就被蒸發(fā)了，沒有得到自由卻失去了生命；而岸沒有了水，也失去了存在的價值。
要求全面理解材料，自己選擇一個角度構(gòu)思。自主確定立意，確定體（詩歌除外），確定標題；不要脫離材料內(nèi)容及含意作，不要套作，不得抄襲。


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