內(nèi)蒙古新人教版必修一期中
本試卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分。 滿分150分。 考試用時150分鐘。
第Ⅰ卷（共36分）
一、（15分，每小題3分）
1.下列詞語中，加點字的讀音全都正確的一項是（）
A．百舸（gě）寥廓（liáo）?目（zhēn）督亢（kàng）
B．彳�。╟hù）浮藻（zǎo）忤視（wǔ）戮力（lù）
C．鯫生（zōu）美姬（jī）目眥（zì）火缽（běn）
D．漫溯（shuò）笙簫（shēng）遏制（è）崢嶸（róng）
一、1.B（解析：A“?”讀“chēn”；C“缽”讀“bō”；D“溯”讀“sù”。）
2.下列各組詞語中書寫完全正確的一項是（）
A．蒼茫 惆悵 橘子州 書生意氣
B．班斕 家具 風(fēng)蕭蕭 激揚字
C．玉? 瓦菲 萬戶侯 風(fēng)華正茂
D．寂寥 刀俎 大堰河 不圣杯杓
2.C（解析：A州—洲B班—斑D圣—勝）
3.依次填入下列句子中橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?br>①那時候的青年學(xué)子，對梁任公先生懷著無限的景仰，實在是因為他的學(xué)術(shù)對于青年確有 領(lǐng)導(dǎo)的作用。
②銀監(jiān)會正在研擬延期還貸細(xì)則，一旦細(xì)則出臺，中國政府等于宣布繼美債歐債危機(jī)后，我國債務(wù)危機(jī)正式 。
③近日， 央視的李連杰依舊戴著鴨舌帽，但掩蓋不了操心過度的疲態(tài)，其稱壹基金已向國家民政部提交公募注冊申請多時，但始終未被批復(fù)。
A．啟迪 爆發(fā) 做客 B.啟發(fā) 暴發(fā) 作客
C. 啟迪 暴發(fā) 作客 D.啟發(fā) 爆發(fā) 做客
3. A（解析：啟發(fā)：闡明事例，引起對方聯(lián)想而有所領(lǐng)悟。一般的場合、小的方面、較淺的知識理論； 啟迪：開導(dǎo)，啟發(fā)。正規(guī)的場合、大的方面、較深的知識理論。暴發(fā)：多用于洪、大水或疾病等具體事物；爆發(fā)：可用于具體事物，如火，也可用于抽象事物，如革命、起義、運動、力量、情緒等。 做客：訪問別人，自當(dāng)客人�！白隹汀眲t是因為接受別人的邀請或主動探訪別人，時間短，地點多為單位、家庭。作客：指寄居在別處。通常是因為求學(xué)、謀生、創(chuàng)業(yè)等原因而時間長地寄居在他鄉(xiāng)（多為地方、區(qū)域）。）
4.下列加點成語的運用有誤的一項是（）
A．惟如此，劉邦才能用蕭何約法三章，秋毫無犯，才能順乎潮流，得乎民心，而項羽卻治軍不嚴(yán)，失去民心，四面楚歌。
B．這就像許多零售巨頭不斷提高門檻，壓榨二、三線品牌一樣，處于強(qiáng)勢的超級終端掌握了議價的主動權(quán)和去留的決定權(quán)，小品牌只能感嘆：人為刀俎，我為魚肉。
C．當(dāng)陳寺福拆遷砸死老太太而東窗事發(fā)，宋思明要陳“不惜一切代價”搶回重要證據(jù)的時候，他就不再有閑情逸致去展現(xiàn)他對小老百姓的慈悲心腸，只有黔驢技窮的最后猙獰。
D．許多分析人士指出，蘋果公司之所以狀告HTC，實際上是項莊舞劍，意在沛公，真實的目的是針對另一個IT業(yè)界巨頭谷歌公司推出的安卓平臺。
4.C（解析：A秋毫無犯：①形容軍隊紀(jì)律嚴(yán)明，對百姓絲毫無犯。②形容為人清正廉潔。B人為刀俎，我為魚肉：比喻生殺大權(quán)掌握在別人手里，自己處在被宰割的地位。C黔驢技窮：比喻有限的一點本領(lǐng)也已經(jīng)用完了。應(yīng)為“圖窮匕首見”。 圖窮匕首見：比喻事情發(fā)展到最后，真相或本意顯露了出。D項莊舞劍，意在沛公：比喻說話和行動的真實意圖別有所指。）
5.下列各句中，沒有語病的一項是（）
A．目前國際金融危機(jī)的影響仍在持續(xù)，盡管國內(nèi)外旅游業(yè)面臨的壓力和不確定性都在加大，但中國旅游業(yè)繁榮與發(fā)展的基本面并未改變。
B．近年，某些地方工業(yè)畸形發(fā)展造成的環(huán)境污染吞噬了青綠水，造成了巨額經(jīng)濟(jì)損失，嚴(yán)重侵害了人民群眾的身心健康和生命安全保障。
C．《迷失洛杉磯》通過講述一個北京普通百姓孫子旺為了尋找二十幾年前被領(lǐng)養(yǎng)到美國去的一對龍鳳胎兄妹，遠(yuǎn)涉重洋的尋親歷程。
D．由于中國研制的首個目標(biāo)飛行器“天宮”一號順利升空，為今后的載人航天后續(xù)工程打下了一個堅實的基礎(chǔ)和良好的開端。
5、A（B“嚴(yán)重” 與 “生命安全保障”不搭配。C去掉“通過”。D刪掉“由于”。）
二、（9分，每小題3分）
墨家化 鳳鳴千年
雖然這些年也看了一些古代經(jīng)典，但墨子的著作，總沒有深入地，因為說起中國的傳統(tǒng)化，似乎已經(jīng)被儒、釋、道三分天下，墨家學(xué)問，在中國兩千多年的學(xué)術(shù)史上，被蒙上一層厚厚的塵埃。這確實是不可思議的一件事，在春秋戰(zhàn)國時代，在數(shù)百年中，儒家與墨家并列為“顯學(xué)”之列，但稱雄學(xué)壇數(shù)百年后，墨學(xué)突然神秘地消失在化的視野中，似乎人們記不得它曾經(jīng)是那樣的橫掃百家，叱咤風(fēng)云。也許是因為墨學(xué)在許多方面以儒學(xué)為敵，所以當(dāng)“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”政令一下時，其命運便已注定。
具有諷刺意味的是，《墨子》之所以能夠保存到今天，乃是寄蔭于道家，東晉葛洪先生異想天開地將墨子先生列為道家神仙之列，《墨子》一書也便順理成章地成為道家的典籍匯編于《道藏》中。
墨家退出中華化的主流，我認(rèn)為這是墨家純潔性使然，沒有任何一個專制的政府，能夠見容于墨家的存在。確實，墨家與其他主子百家相比，顯得那么的獨立特性，其不僅僅是學(xué)術(shù)的流派，而且是準(zhǔn)軍事組織，準(zhǔn)政治組織，是民間強(qiáng)大的政治力量，他們是智者、學(xué)著、演說家、辯論家、技術(shù)家及武士的集合，有儒家的責(zé)任感，有法家的嚴(yán)謹(jǐn)，有名家的智慧，有道家的廣博，有兵家的謀略，有縱橫家的才氣。他們自食其力，不依賴于政府，這是何等讓一個專制的政權(quán)為之心驚膽戰(zhàn)。墨家不是宗教，但我認(rèn)為其超越宗教，其有宗教的力量，但便沒有宗教的崇拜；有宗教的激情，但沒有宗教的偏頗。梁啟超曾列舉先秦化的六大不足：論理邏輯思維之缺乏；物理學(xué)實學(xué)之缺乏；五抗論別擇之風(fēng)；門戶主奴之間太深；崇古保守之念太重；師法家數(shù)之界太嚴(yán)。但令人驚奇的是，墨家正是對這六大不足的補充。墨家的邏輯學(xué)，堪稱為中國古代邏輯之高峰。在物理學(xué)實學(xué)方面，墨家雖然還未能達(dá)到古希臘的數(shù)學(xué)的水平，但在先秦諸子中，卻是雄視一方。而在抗論別擇上，墨家在中國化中最具有此精神特質(zhì)。同樣，在保守崇古上，雖然墨家也強(qiáng)調(diào)古代的經(jīng)驗，但更加強(qiáng)調(diào)發(fā)展的觀點，這也是墨家與儒學(xué)的區(qū)別之一。墨家有自己的一套嚴(yán)密的理論，但因為墨家實際上更是實際的踐行者，所以與其他門派相比，其思辨精神非常明顯，這也使得其理論更多更多是建立在邏輯學(xué)與認(rèn)識論的基礎(chǔ)上，而非徒然的門戶意氣之爭，這從墨家的經(jīng)典中可以見到墨家在鉆研其他學(xué)術(shù)流派上是花兒許多時間，而對其異議則是分析判斷后以理性的眼光給予評判。從這幾點說，墨家在兩千年前的思想，即使以現(xiàn)代意義看，仍然在許多方面堪稱典范。
梁漱溟先生曾指出中國傳統(tǒng)的生活方式與西方生活方式的不同，其中最重要的一點，是中國人的家庭觀念較強(qiáng)，缺乏西方的集團(tuán)生活方式。中國缺乏集團(tuán)的生活，便不意味著中國人沒有過集體生活，墨家就可列為集團(tuán)生活的典型。漢代以后，以家庭為本位的觀念興起，墨家的集團(tuán)生活方式便無法見容于社會，而其根本的原因，是秦漢之后，中國專制集權(quán)主義的高度發(fā)展，在政治專制臻于完善，學(xué)術(shù)的自由空間便急劇地壓縮，那么學(xué)術(shù)只有兩條路可以走，要么與政治專制合二為一，這是儒家的道路；要么躲避世事，空談玄理，這是道家以及后進(jìn)入中國的佛教的道路。所以，墨學(xué)學(xué)派的消失，是專制集權(quán)政治的必然結(jié)果。墨家的書籍證明了其不僅是思想一流、技術(shù)一流，其軍事能力也是一流。
6．下列對墨家退出中華化主流的原因分析，不符合作者觀點的一項是（）
A．墨學(xué)退出中華化的主流，是墨家純潔性使然。沒有任何一個專制的政府，能夠見容于墨家的存在。
B．墨家不僅僅是學(xué)術(shù)的流派，而且是軍事組織、政治組織，是民間強(qiáng)大的政治力量，是智者、學(xué)著、演說家、辯論家、技術(shù)家及武士的集合。
C．他們自食其力，不依賴于政府，獨立于政府，這是何等讓一個專制的政府為之心驚膽戰(zhàn)。
D．墨家不是宗教，但超越了宗教，有宗教的力量，但便沒有宗教的崇拜；有宗教的熱情，但沒有宗教的偏頗。
二、6.B（墨家不是軍事組織、政治組織原表述在在三段，為“準(zhǔn)軍事組織、準(zhǔn)政治組織”。）
7．下列各項中，不屬于墨家“即使以現(xiàn)代意義看，仍然在許多方面堪稱典范”的原因的一項是（）
A．墨家的邏輯學(xué)，堪稱為中國古代邏輯之高峰。
B．在物理學(xué)實學(xué)方面，墨家雖然還未能達(dá)到古希臘的數(shù)學(xué)方法水平，但在先秦諸子中，卻是雄視一方。
C．墨家書籍證明了其不僅是思想一流、技術(shù)一流，其軍事能力也是一流。
D．墨家思辨精神非常明顯，這也使得理論更多是建立在邏輯學(xué)與認(rèn)識論的基礎(chǔ)上，而非徒然的門戶意氣之爭。
7．C(原對“即使以現(xiàn)代意義看，仍然在許多方面堪稱典范”問題的論述在第四段，且有“從這幾點說”作為總結(jié)句。C項內(nèi)容在原末，是的總結(jié)句，總評墨家應(yīng)有的地位。)
8．下列理解和分析，符合原意思的一項是（）
A．中國傳統(tǒng)化，已經(jīng)被儒、釋、道三分天下，墨家學(xué)問，在中國兩千多年的學(xué)術(shù)史上，被蒙上一層厚厚的塵埃。
B．墨子先生屬于道家神仙之列，《墨子》一書也便順理成章地成為道家的典籍匯編于《道藏》之中。
C．同樣，在保守崇古上，雖然墨家也強(qiáng)調(diào)古代的經(jīng)驗，但是更加強(qiáng)調(diào)發(fā)展的觀點，這也是墨家與儒家的根本區(qū)別。
D． 漢代以后，以家庭為本位的觀念興起，墨家的集團(tuán)生活方式便無法見容于社會，墨學(xué)學(xué)派的消失，是專職集權(quán)政治的必然結(jié)果。
8．D（A項在原第一段，選項忽略了“似乎”一詞；B項在原第二段，原為“東晉葛洪先生異想天開地將墨子先生列為道家神仙之列”；C項出自第四段，原為“是墨家與儒家的區(qū)別之一”。）
三、（12分，每小題3分）
橋玄字公祖，梁國睢陽人也。舉孝廉，補洛陽左尉。時梁不疑為河南尹，玄以公事當(dāng)詣府受對，恥為所辱，棄官還鄉(xiāng)里。后四遷為齊相，坐事為城旦。刑竟，征，再遷上谷太守，又為漢陽太守。時上郡令皇甫禎有臧罪，玄收考髡笞，死于冀市，一境皆震。
建寧三年，遷司空，轉(zhuǎn)司徒。素與南陽太守陳球有隙，及在公位，而薦球為廷尉。玄以國家方弱，自度力無所用，乃稱疾上疏，引眾災(zāi)以自劾。遂策罷。歲余，拜尚書令。時太中大夫蓋升與帝有舊恩，前為南陽太守，臧數(shù)億以上。玄奏免升禁錮，沒入財賄。帝不從，而遷升侍中。玄托病免，拜光祿大夫。
玄少子十歲，獨游門次，卒有三人持杖劫執(zhí)之，就玄求貨，玄不與。有頃，司隸校尉陽球率河南尹、洛陽令圍守玄家。球等恐并殺其子，未欲迫之。玄嗔目呼曰：“奸人無狀，玄豈以一子之命而縱國賊乎!”促令兵進(jìn)。于是攻之，玄子亦死。玄乃詣闕謝罪，乞下天下：“凡有劫質(zhì)，皆并殺之，不得贖以財寶，開張奸路�！痹t書下其章。京師劫質(zhì)，不避豪貴，自是遂絕。
玄性剛急無大體，然謙儉下士，子弟親宗無在大官者。及卒，家無居業(yè)，喪無所殯，當(dāng)時稱之。
（選自《后漢書•李陳龐陳橋列傳》）
9．對下面句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是（）
A．恥為所辱，棄官還鄉(xiāng)里 恥：以……為恥
B．素與南陽太守陳球有隙 隙：牽連
C．玄托病免，拜光祿大夫 托：假托
D．玄豈以一子之命而縱國賊乎 縱：放縱、放任
9．B（解析：隙：嫌怨、矛盾。）
10．下列各組句子中，加點的詞的意義和用法相同的一組是（）
A．①死于冀市，一境皆震 ②青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)
B．①及在公位，而薦球為廷尉 ②惑而不從師，其為惑也
C．①卒有三人持杖劫執(zhí)之 ②若能以吳越之眾與中國抗衡
D．①玄豈以一子之命而縱國賊乎 ②夫夷以近，則游者眾
10．B（解析：A①介詞，在；②介詞，從。B都表轉(zhuǎn)折。C項①代詞，他 ②助詞，的。D①介詞，因為 ②連詞，相當(dāng)于“而”，表并列。）
11．以下五句話，分別編為四組，全都說明橋玄清正廉潔的一組是（）
①恥為所辱，棄官還鄉(xiāng)里②素與南陽太守陳球有隙，及在公位，而薦球為廷尉③玄豈以一子之命而縱國賊乎④然謙儉下士，子弟親宗無在大官者⑤及卒，家無居業(yè)，喪無所殯，當(dāng)時稱之。
A．①②③ B．②④⑤ C．①④⑤ D．②③④
11．B（解析：①句說明橋玄個性剛烈脾氣急；③句說明橋玄嚴(yán)正執(zhí)法；②④句說明橋玄廉正；⑤句說他居官清廉、不治產(chǎn)業(yè)。）
12．下列對原有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（）
A．橋玄舉孝廉后補洛陽左尉，后棄官回到鄉(xiāng)里，原因是橋玄因公事當(dāng)?shù)礁�里接受問詢，而又不想受時任河南尹梁不疑的羞辱。
B．橋玄任漢陽太守時，把有貪污罪的上郡縣令皇甫禎抓起剃去頭發(fā)，用竹板痛打，最后皇甫禎死在冀縣集市。這事震動一時。
C．橋玄位列公位時，推薦與自己素有矛盾的南陽太守陳球做廷尉，又奏請皇帝免去與皇帝有舊恩的太中大夫蓋升之職并將其關(guān)押起，皇帝沒有同意。
D．橋玄10歲的小兒子被人劫持，綁匪索要財物，橋玄不許，并催促已包圍劫匪的士兵發(fā)起進(jìn)攻，自己兒子遂被殺死。但從此劫持人質(zhì)的事件再也沒有了。
12．C（解析：原第二段中第五、六句可以得知，奏請皇帝免蓋升職是在橋玄任尚書令時。）
【參考譯】
橋玄字公祖，梁國睢陽人。他被舉為孝廉，補洛陽左尉。這時粱不疑任河南尹，橋玄因公事當(dāng)?shù)礁�里接受問詢，不想受粱氏的羞辱，棄官回到鄉(xiāng)里。后四次升遷做了齊相，因事犯罪被罰做城旦的勞役。刑期滿后，被征召，升為上谷太守，又做了漢陽太守。這時上郡縣令皇甫禎有貪污罪，橋玄把他抓起剃去頭發(fā)用竹板痛打，皇甫禎死于冀縣集市，一境都被震動。
建寧三年，升為司空，轉(zhuǎn)任司徒。橋玄素與南陽太守陳球有矛盾，自己在三公之位后，卻推薦陳球做廷尉。橋玄認(rèn)為國家正弱，自己考慮個人的能力無處所用，就稱病上疏，引國家出現(xiàn)的眾多災(zāi)禍彈劾自已，于是被免職。一年以后，被拜為尚書令。當(dāng)時太中大夫蓋升與皇帝有舊恩，以前做南陽太守，貪污數(shù)億以上。橋玄奏請免去蓋升之職并將他關(guān)押起，沒收其賄賂所得，皇帝不同意，反而提拔蓋升為侍中。橋玄稱病免職，授職為光祿大夫。
橋玄的小兒子年10歲，一個人在門邊玩耍，忽然有三個人拿著木棍劫持他，向橋玄索要財物，橋玄不給。一會兒，司隸校尉陽球率領(lǐng)河南尹、洛陽令趕，圍攻橋玄家。陽球等人擔(dān)心劫匪殺害橋玄的兒子，不想逼迫劫匪。橋玄瞪著眼睛喊叫道：“奸人沒有王法，橋玄難道因一個兒子的性命而放掉國賊嗎?”催促命令兵士前進(jìn)。兵士們于是進(jìn)攻，橋玄的兒子因此死了。橋玄于是到朝廷謝罪，請求下令天下：“凡有劫持人質(zhì)的，都一并殺掉，不得用財寶贖回人質(zhì)，開啟奸賊犯罪之路�！庇谑浅�廷用詔書發(fā)布了這個命令。京城劫持人質(zhì)，不避權(quán)責(zé)之家，從此之后就再沒有了。
橋玄性情剛烈，脾氣暴躁，沒有大局觀，但是謙虛節(jié)儉禮賢下士，子女兄弟族親沒有（因為自己的關(guān)系）做大官的，等著死了，家里沒有居住的產(chǎn)業(yè)，出喪時沒有什么用殯葬的，當(dāng)時的人都稱贊他。
第II卷
四、（24分）
13．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）
（1）時上郡令皇甫禎有臧罪，玄收考髡笞，死于冀市，一境皆震。（3分）
答： 。
（2）玄以國家方弱，自度力無所用，乃稱疾上疏，引眾災(zāi)以自劾。（4分）
答： 。
（2）奸人無狀，玄豈以一子之命而縱國賊乎!（3分）
答： 。
13．（1）這時上郡縣令皇甫禎有貪污罪，橋玄把他抓起剃去頭發(fā)用竹板痛打，皇甫禎死于冀縣集市，一境都被震動。
（2）橋玄認(rèn)為國家正弱，自己考慮個人的能力無處所用，就稱病給皇帝上奏章，引國家出現(xiàn)的許多災(zāi)禍彈劾自己。
（3）奸人沒有王法，橋玄難道因一個兒子的性命而放掉國賊嗎?
14.下面這首唐詩，回答問題。（8分）
詠田家 聶夷中
二月賣新絲，五月糶新谷。
醫(yī)得眼前瘡，剜卻心頭肉。
我愿君王心，化作光明燭。
不照綺羅筵，只照逃亡屋。
中寡婦 杜荀鶴
夫因兵死守蓬茅， 麻苧衣衫鬢發(fā)焦。
桑柘廢猶納稅， 田園荒后尚征苗。
時挑野菜和根煮， 旋斫生柴帶葉燒。
任是深更深處， 也應(yīng)無計避征徭。
（1）這兩首詩在內(nèi)容上有什么共同特點？（4分）
答： 。
（2） 這兩首詩在寫法上有何不同？（4分）
答： 。
14.（1）都反映了唐朝末年，農(nóng)民在重賦和戰(zhàn)爭等因素的重壓下，流離失所、瀕臨破產(chǎn)甚至家破人亡的主題。（2）前者運用比喻、對比等表現(xiàn)手法，巧妙地以反話正說的方法，把帝王的昏庸與不公揭露出，展現(xiàn)了一幅農(nóng)民破產(chǎn)圖。而后者沒有采用比喻等手法，平鋪直敘，以小見大的反映戰(zhàn)爭的賦稅給農(nóng)民帶的災(zāi)難。
15.補寫下列名篇名句中空缺部分。（6分）
（1）看萬紅遍，層林盡染； ， 。（《沁園春•長沙》）
（2）那河畔的金柳，是夕陽中的新娘； ， 。（《再別康橋》）
（3）有志者，事竟成， ， ；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
15.（1）漫江碧透，百舸爭流。（2）波光里的艷影，在我的心頭蕩漾。（3）破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。
五、（共12分，每小題4分）
16.請仿照下面材料中劃線的部分，另選兩位唐朝詩人的詩句或名言，仿寫句子。要求結(jié)構(gòu)一致。（4分）
事業(yè)是什么？每個人都有不同的理解。韓愈說，生活是“欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年”的衷心； ；
。
16. 杜甫說，生活是“窮年憂黎元，嘆息腸內(nèi)熱”的執(zhí)著；白居易說，生活是“窮則獨善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”的大度。
17. 仔細(xì)觀察下面這幅漫畫，回答后面的問題。（4分）
（1）請給這幅漫畫擬個標(biāo)題。
答： 。
（2）這幅漫畫說明了什么問題？請簡要作答。
答： 。
17.（1）拿不到。（2）表明高高在上的房價，影響了居民改善居住條件的需求�；蚍績r太高，很多人購房可望而不可即。
18、閱讀下面一段話，按要求回答問題。（不超過60字）（4分）
據(jù)報道，因為邊剝花生邊高速飆車遭曝光，某客運司機(jī)楊師傅日前被公司停止，開始業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。楊師傅對此非常委屈：“既然整個行駛過程都非常平穩(wěn)，為何個別網(wǎng)友要小題大做？況且，本人的駕駛技術(shù)嫻熟，猶如庖丁解牛�！�
請你針對楊師傅的話，反駁其觀點，要求語言既要中肯，又要委婉，能讓楊師傅認(rèn)可。
答： 。
18. 楊師傅，庖丁解的是死牛，不會到處亂跑，而你開的車是生龍活虎的疾馳，為了你和大家的安全，還是不要把開車當(dāng)成一門不分場合而表演的藝術(shù)。
六、（18分）
閱讀下面的字，完成19～22題。
窗前的樹
張抗抗
我的窗前有一棵樹。那是一棵高大的洋槐。
洋槐在春天，似乎比其他的樹都沉穩(wěn)些。楊與柳都已翠葉青青，它才爆出米粒般大的嫩芽；只星星點點的一層隱綠，悄悄然決不喧嘩。又過些日子，忽然就掛滿了一串串葡萄似的花苞，又如一只只淺綠色的蜻蜓綴滿樹枝——當(dāng)它張開翅膀躍躍欲飛時，薄薄的羽翼在春日溫和的云朵下染織成一片耀眼的銀色。那個清晨你會被一陣自夢中的花香喚醒，那香味甘甜淡雅、撩人心脾卻又若有若無。你尋著這馥郁走上陽臺，你的身子為之一震，你的眼前為之一亮，頓時整個世界都因此燦爛而壯麗：滿滿的一樹雪白，裊裊低垂，如瀑布傾瀉四濺。銀珠般的花瓣在清風(fēng)中微微飄蕩，花氣熏人，人也陶醉。
便設(shè)法用手勾一串鮮嫩的槐花，一小朵一小朵地放進(jìn)嘴里，如一個圣潔的吻，甜津津、涼絲絲的。輕輕地咽下，心也香了。
槐花開過，才知春是真的了。鋪在桌上的稿紙，便也思靈動起。那時的字，就有了些許輕松。
夏的洋槐，巍巍然郁郁蔥蔥，一派的生機(jī)勃發(fā)。驕陽下如華蓋蔽日，烈焰下送陣陣清風(fēng)。夏日常有雨，暴雨如注時，偏愛久久站在窗前看我的槐樹——它任憑狂風(fēng)將樹冠刮得東歪西倒，滿樹的綠葉呼號猶如一頭發(fā)怒的雄獅，它翻滾，它旋轉(zhuǎn)，它戰(zhàn)粟，它呻吟。曾有好幾次我以為它會被風(fēng)暴折斷，閃電與雷鳴照亮黑暗的瞬間，卻窺見它的樹干卻始終巋然。大雨過后，它輕輕抖落樹身的水珠，那一片片細(xì)碎光滑的葉子被雨水洗得發(fā)亮，飽含著水分，安詳而平靜。
那個時刻我便為它幽幽地滋生出一種感動，自己的心似乎也變得干凈而澄明。雨后清新的濕氣縈繞書桌徘徊不去，我想這書桌會不會是用洋槐樹木做成的呢?否則為何它負(fù)載著沉重的思維卻依然結(jié)實有力?
洋槐伴我一春一夏的綠色，到秋天，艷陽在樹頂涂出一抹金黃，不幾日，窗前已是裝點得金碧輝煌。秋風(fēng)乍起，金色的槐樹葉如雨紛紛飄落，我的思路便常常被樹葉的沙沙聲打斷。我明白那是一種告別的方式。它們從不纏纏綿綿凄凄切切，它們只是痛痛快快利利索索地向我揮揮手連頭也不回。它們離開了槐樹就好比清除了衰老拋去了陳舊，是一個必然、一種整合、一次更新。它們一日日稀疏凋零，安然地沉入泥土，把自己還原給自己。它們需要休養(yǎng)生息，一如我需要忘卻所有的陳詞濫調(diào)而尋找新的開始。所以凝望這棵斑駁而殘缺的樹，我并不怎樣覺得感傷和悲涼——我知道它們明年還會再回。
冬天的洋槐便靜靜地沉默。它赤裸著全身一無遮擋，向我展示它的挺拔與驕傲�；蛟S沒人理會過它的存在，它活得孤獨，卻活得自信，活得瀟灑。寒流搖撼它時，它黑色的枝條儼然如樂隊指揮莊嚴(yán)的手臂，指揮著風(fēng)的合奏。樹葉落盡以后，樹杈間露出一只褐色的鳥窩，肥碩的喜鵲啄著樹枝喳喳歡叫，幾只麻雀飛飛去到我的陽臺上尋食，偶爾還有烏鴉的黑影匆匆掠過，時喜時悲地營造出一派生命的氣氛，使我常常猜測著鳥們的語言，也許是在提醒著我什么。雪后的槐樹一身素裹銀光璀璨，在陽光還未及融化它時，真不知是雪如槐花還是槐花如雪。
年復(fù)一年，我已同我的洋槐度過了六個春秋。在我的一生中，我與槐樹無言相對的時間將超過所有的人。這段漫長又真實的日子，槐樹與我無聲的對話，便構(gòu)成一種神秘的默契。
19．“滿滿的一樹雪白，裊裊低垂，如瀑布傾瀉四濺。銀珠般的花瓣在清風(fēng)中微微飄蕩，花氣熏人，人也陶醉�！边@兩句了槐花，請分析表達(dá)特色。（4分）
答： 。
六、19.運用借代、比喻的修辭手法，語言表達(dá)形象而富有韻味。（2分）從視覺、嗅覺等角度槐花裊娜的形態(tài)和誘人的芳香。（2分）
20．請用中的詞語分別概括洋槐在春夏秋冬四季的特點。（4分）
答： 。
20.春季：沉穩(wěn)、一樹雪白、花氣熏人；夏季：蓊蓊郁郁、生機(jī)勃發(fā)；秋季：稀疏凋零；冬季：赤裸、挺拔。（每個點1分，共4分）
21．第六段作者寫道“那個時刻我便為它幽幽地滋生出一種感動，自己的心似乎也變得干凈而澄明�！闭埛治鲞@句話的作用。（4分）
答： 。
21.（1）總結(jié)上；（1分）（2）表達(dá)了我對夏日洋槐的喜愛和贊美；（1分）（3）“干凈、澄明”也告訴我們?nèi)藨?yīng)有一種善待生活苦難風(fēng)雨的生活方式和生活姿態(tài)。（2分）
22．最后寫“槐樹與我無聲的對話，便構(gòu)成一種神秘的默契”。請結(jié)合全分析，“我”與槐樹之間有怎樣的“默契”?（6分）
答： 。
22.作者借槐樹的四季表達(dá)自己的人生態(tài)度（2分，答出“托物言志”“詠物抒懷”即可給2分）：燦爛時盡情釋放但不失沉穩(wěn)，風(fēng)雨中巋然不動然而安詳平靜，告別時痛快利索，孤獨時有自信瀟灑。（4分）
七、（60分）
23．閱讀下面的字，根據(jù)要求。
生活中總有一些不起眼的地方。人們往往不去注意，不去關(guān)心，甚至?xí)�忽視，但是這些不起眼的地方，往往會出人意料地發(fā)出明媚的光芒，綻放人生的精彩，讓人們徹底改變對這些地方的看法。
請根據(jù)讀后的感悟和聯(lián)想，寫一篇不少于800字的。
要求：①自定立意；②自擬標(biāo)題；③除詩歌外體不限；④體特征鮮明。


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