逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!
超右腦
|
催眠術(shù)
|
潛能開發(fā)
|
影像閱讀
|
右腦開發(fā)訓(xùn)練
|
網(wǎng)站地圖
記憶方法
右腦開發(fā)
快速閱讀
思維導(dǎo)圖
學(xué)習(xí)方法
學(xué)習(xí)計(jì)劃
作文大全
早期教育
勵(lì)志名言
右腦記憶
記憶法
|
記憶宮殿
|
記憶力訓(xùn)練
記憶術(shù)
|
最強(qiáng)大腦
|
右腦記憶法
學(xué)習(xí)方法
高中學(xué)習(xí)方法
|
高考
|
小學(xué)資源
|
單詞記憶
初中學(xué)習(xí)方法
|
中考
|
教案設(shè)計(jì)
|
試題中心
潛能成功
吸引力法則
|
成功學(xué)
|
九型人格
注意力訓(xùn)練
|
潛意識(shí)
|
思維模式
高中學(xué)習(xí)方法
高中語文
高中英語
高中數(shù)學(xué)
高中物理
高中化學(xué)
高中生物
高中政治
高中歷史
高中地理
高中教案
高中試題
高一學(xué)習(xí)方法
高一語文
高一數(shù)學(xué)
高一英語
高一物理
高一化學(xué)
高一生物
高一政治
高一歷史
高一地理
高一學(xué)習(xí)
高二學(xué)習(xí)方法
高二語文
高二數(shù)學(xué)
高二英語
高二物理
高二化學(xué)
高二生物
高二政治
高二歷史
高二地理
高二學(xué)習(xí)
高三學(xué)習(xí)方法
高三語文
高三數(shù)學(xué)
高三英語
高三物理
高三化學(xué)
高三生物
高三政治
高三歷史
高三地理
高三學(xué)習(xí)
逍遙右腦記憶
>
教案設(shè)計(jì)
>
物理
>
高一
>
機(jī)械能守恒定律
編輯:
逍遙路
關(guān)鍵詞:
高一
來源:
高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
第5節(jié) 機(jī)械能守恒定律
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1.知道機(jī)械能守恒定律及其適用條件。
2.會(huì)應(yīng)用機(jī)械能守恒定律解題,明確解題步驟,知道用這個(gè)定律處理問題的優(yōu)點(diǎn)。
3.能敘述能量守恒定律,體會(huì)能量守恒是自然界的基本規(guī)律之一。會(huì)初步運(yùn)用能量守恒的觀點(diǎn)分析問題。
【閱讀指導(dǎo)】
圖1 圖2
1.物體的機(jī)械能包括_________、_________和__________。如圖1所示,在一個(gè)光滑曲面的上端A,由靜止釋放一質(zhì)量為m的小球,若取曲面的底端所在的平面為零重力勢(shì)能點(diǎn),小球在A點(diǎn)時(shí)的機(jī)械能為__________,小球沿曲面滑到曲面底端B點(diǎn),小球從A點(diǎn)滑到B點(diǎn)的過程中,小球受到_____力和_____力,其中只有____做功,該力做的功W=_________,重力勢(shì)能________(填“增加”或“減少”)了__________,由動(dòng)能定理知小球動(dòng)能的變化量為_________,此時(shí)小球的機(jī)械能為_______,在該過程中小球的機(jī)械能_______(填“變化”或“不變”)。如果這個(gè)曲面是粗糙的,那么小球在由A滑到B的過程中,不僅重力做功同時(shí)________力做_____(填“正”或“負(fù)”),若該力做了Wf的功,由動(dòng)能定理可知,物體動(dòng)能的增加了________,此時(shí)的機(jī)械能為_______,小球從A滑到B的過程中機(jī)械能_________(填“變化”或“不變”)。
2.如圖2所示,一根長(zhǎng)為h的細(xì)繩,一端懸掛在天花板上,另一端拴一質(zhì)量為m的小球,將小球拉至與豎直方向成60°角的位置A,不計(jì)空氣阻力,由靜止釋放小球,在小球擺到最低點(diǎn)B的過程中,小球受到______力和_____力的作用,其中只有______力做功,該力做功為___________。由動(dòng)能定理可知小球的動(dòng)能增量為______。若假設(shè)小球達(dá)到最低點(diǎn)所在的平面為零重力勢(shì)能面,小球在A點(diǎn)的機(jī)械能為_______,在B點(diǎn)的機(jī)械能為_______,小球從A到B的過程中機(jī)械能的總量________(填“變化”或“不變”)。若這個(gè)過程中空氣阻力不能忽略,那么,小球從A到B的過程中,不僅重力做功,同時(shí)_______也做功,機(jī)械能的總量將__________(填“增加”、“減少”或“不變”)。
3.能量既不會(huì)憑空產(chǎn)生,也不會(huì)憑空消失,它只能從一種形式________為另一種形式,或者從一個(gè)物體_________到另一個(gè)物體,在轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移過程中其總量保持不變。
【課堂練習(xí)】
★夯實(shí)基礎(chǔ)
1.下列幾種運(yùn)動(dòng)中機(jī)械能守恒的是( )
A.平拋物體的運(yùn)動(dòng) B.豎直方向的勻速直線運(yùn)動(dòng)
C.單擺在豎直平面內(nèi)的擺動(dòng) D.物體沿光滑斜面自由上滑
2.如圖所示,一個(gè)小球,從長(zhǎng)度L=10m,傾角為30°的光滑斜面頂端A由靜止開始下滑,若g取10m/s到達(dá)軌道底端B時(shí)的速度大小是( )
A.10 m/s B.10 m/s
C.100 m/s D.200 m/s
3.如圖所示,一個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)的實(shí)心鋼球從高H的A點(diǎn)自由落入水面的B點(diǎn),然后鋼球繼續(xù)落入深為h的水底C處。下列說法正確的是( )
A.鋼球由A落到C的過程中,機(jī)械能守恒
B.鋼球由A落到B的過程中,機(jī)械能守恒
C.鋼球由B落到C的過程中,機(jī)械能守恒
D.鋼球由A落到C的過程中,動(dòng)能先增加后減少
4.質(zhì)量為m的石子從距地面高為H的塔頂以初速度v0豎直向下拋出,若只考慮重力作用,則石子下落到距地面高為h處時(shí)的動(dòng)能為:(g表示重力加速度)
A. B.
C. D.
5.物體從某一高度自由落到直立于地面上的輕彈簧上,如圖所示在A點(diǎn)開始與彈簧接觸,到B點(diǎn)物體速度為零,然后被彈回,則( )
A.物體從A到B的過程中,動(dòng)能不斷減小
B.物體從B上升到A的過程中,動(dòng)能不斷增大
C.物體從A到B及B上升到A的過程中,動(dòng)能是先變大后變小
D.物體在B點(diǎn)的動(dòng)能為零
6.豎直下拋一小球,不計(jì)空氣阻力和小球落地時(shí)的能量損失,小球著地后回跳的高度比拋出點(diǎn)的高度高5.0m。求小球拋出時(shí)的速度多大?(g取10m/s2)
★能力提升
7.物體做平拋運(yùn)動(dòng),落地時(shí)的動(dòng)能是剛被拋出時(shí)動(dòng)能的4倍,則物體剛被拋出時(shí)的重力勢(shì)能是動(dòng)能的多少倍?
8.如圖所示,A B和C D為半徑為R=l m的1/4圓弧形光滑軌道,B C為一段長(zhǎng)2m的水平軌道.質(zhì)量為2 kg的物體從軌道A端由靜止釋放,若物體與水平軌道B C間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.1,求:(l)物體第1次沿C D弧形軌道可上升的最大高度;(2)物體最終停下來的位置與B點(diǎn)的距離.
9.如圖所示的裝置中,輕繩將A、B相連,B置于光滑水平面上,拉力F使B以1m/s勻速地由P運(yùn)動(dòng)到Q,P、Q處繩與豎直方向的夾角分別為α1=37°,α2=60°;嗠x光滑水平面高度h=2m,已知mA=10kg,mB=20kg,不計(jì)滑輪質(zhì)量和摩擦,求在此過程中拉力F做的功?(已知sin37°=0.6,g取10m/s2)
第5節(jié) 機(jī)械能守恒定律
【閱讀指導(dǎo)】
1、動(dòng)能 重力勢(shì)能 彈性勢(shì)能 mgh 重力 彈力 重力 mgh 減少 mgh mgh mgh 不變 摩擦 負(fù) (mgh-Wf) mgh-Wf 變化 2、重 拉 重 mgh/2 mgh/2 mgh/2 mgh/2 不變 減少 3、只有重力做功 直線 曲線 彈性勢(shì)能 重力和彈力做功 4、轉(zhuǎn)化、轉(zhuǎn)移
【課堂練習(xí)】
1、ACD 2、A 3、B D 4、C 5、0.6m 6、 10m/s 7、3 *8、(1)0.8 (2)2m
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/gaoyi/63680.html
相關(guān)閱讀:
4.3 牛頓第二定律
上一篇:
勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移與時(shí)間的關(guān)系
下一篇:
《牛頓第三定律》教學(xué)設(shè)計(jì)
相關(guān)主題
4.3 牛頓第二定律
《牛頓第一定律》教學(xué)設(shè)計(jì)
高一物理牛頓第二定律
§4.5 牛頓第三定律
7.9 實(shí)驗(yàn):驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律 學(xué)案(人教版必修2)
用牛頓定律解決問題
牛頓第二定律
牛頓運(yùn)動(dòng)定律的應(yīng)用
牛頓第二定律的應(yīng)用 學(xué)案(粵教版必修1)
能量守恒定律與能源
相關(guān)推薦
推薦閱讀
7.7 動(dòng)能和動(dòng)能定理 學(xué)案(人教版必修2)
7.7 動(dòng)能和動(dòng)能定理 學(xué)案(人教版必修2) 1.物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能稱為動(dòng)能,表達(dá)式為___……
物體的平衡
第一 力 物體的平衡 一、力的分類 1.按性質(zhì)分 重力(萬有引力)、彈力、摩擦力、分子力、電……
天體運(yùn)動(dòng)
第1節(jié) 天體運(yùn)動(dòng) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.能簡(jiǎn)要地說出日心說、地心說的兩種不同觀點(diǎn)。 2.知道開普……
§4.5 牛頓第三定律
§4.5 牛頓第三定律 【學(xué)習(xí)目標(biāo) 細(xì)解考綱】 1.知道力的作用是相互的,理解作用力和反作用……
5.7 生活中的圓周運(yùn)動(dòng) 學(xué)案(人教版必修2
5.7 生活中的圓周運(yùn)動(dòng) 學(xué)案(人教版必修2) 1.火車轉(zhuǎn)彎時(shí)實(shí)際是在做圓周運(yùn)動(dòng),因而具有___……
相關(guān)閱讀
6.6 經(jīng)典力學(xué)的局限性 學(xué)案(人教版必修2
時(shí)間和位移
能源的開發(fā)與利用
追尋守恒量
磨擦力
6.1 行星的運(yùn)動(dòng) 學(xué)案(人教版必修2)
作用力與反作用力 學(xué)案(粵教版必修1)
6.2 太陽(yáng)與行星間的引力 學(xué)案(人教版必
力的合成
平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律
右腦記憶論壇
|
快速記憶法
|
記憶力培訓(xùn)
|
速讀培訓(xùn)
|
速讀軟件
Copyright(C) 2006-2014
逍遙右腦
All Rights Reserved