一．基礎(chǔ)知識(shí)題（1——6題每小題2分，7——12題每小題3分，共30分）
1．下 列加點(diǎn)字讀音全都正確的一項(xiàng)是（　　）
　 A．壬（rén）戌　 　窈窕（tiǎo）　 桂棹（zhào）　 馮（féng）虛御風(fēng)
　 B．嫠（lí ）婦　　 愀（qiǎo）然　　舳（yóu）艫　　山川相繆（liáo）
　 C．釃（shī）酒　　 橫槊（shuò）　　江渚（zhǔ）　　正襟（jīn） 危坐
D．匏（páo）樽　　 枕藉（jí）　　　蜉（fú）蝣　　一葉扁（piān）舟
2．下列不屬于特殊句式的一項(xiàng)是( )
A．為仲卿母所遣 B．而今安在哉？ C．有碑仆道 D．侶魚(yú)蝦而友麋鹿
3．下列句中加點(diǎn)詞沒(méi)有活用的一項(xiàng)是（ ）
A．唐浮圖慧褒始舍于其址 B．險(xiǎn)與遠(yuǎn)，則至者少
C．泣孤舟之嫠婦 D．侶魚(yú)蝦而友麋鹿
4．下列各句中，加點(diǎn)詞的意義與 現(xiàn)代漢語(yǔ)相同的一項(xiàng)是（ ）
A．此所以學(xué)者不可以不深思而慎取之也
B．而世之奇?zhèn)�、瑰怪、非常之觀，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)，而人之所罕至焉
C．處分適兄意，那得敢自專(zhuān)！
D．羨長(zhǎng)江之無(wú)窮
5．下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是�。ā　。�
　 A．凌萬(wàn)頃之茫然（曠遠(yuǎn)的樣子）　　　　馮虛御風(fēng)（駕）
　 B．渺渺兮予懷（悠遠(yuǎn)的樣子）　　　　　正襟危坐（身體斜著坐）
　 C．擊空明兮溯流光（月光下的清波）　　 扣舷而歌之（敲擊）
　 D．倚歌而和之（循，依）　　　　　　　而卒莫消長(zhǎng)也（到底）
6．下列各句中加點(diǎn)的詞不是偏義復(fù)詞的一句是（ ）
A．晝夜勤作息 B．否泰如天地
C．我有親父兄 D．便可白公姥
7．下列各句中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫? 　　)
A．電話(huà)給人們帶來(lái)了莫大的方便，但打電話(huà)有時(shí)并不是最好的聯(lián)系方法，有些事情非得耳提面命，一邊說(shuō)一邊比劃才能真正講清楚。
B．為了讓人們體驗(yàn)與世界冠軍比賽的感受，這家科技館獨(dú)出心裁地設(shè)置了與冠軍賽跑的模擬互動(dòng)平臺(tái)，引起了觀眾的濃厚興趣。
C．看完電影《虎口脫險(xiǎn)》后，大家給小王對(duì)號(hào)入座，說(shuō)他就像影片中的那個(gè)有才能的音樂(lè)指揮，常常因粗心做出一些有驚無(wú)險(xiǎn)的事。
D．在叢飛病重期間，受過(guò)他資助的人，沒(méi)有一個(gè)來(lái)探望他，但他虛懷若谷，毫不介意，還勸大家不要責(zé)怪這些人，這種胸懷令人欽佩。
8．下列句子中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　)
A．這明明是一條商業(yè)步行街，卻有許多機(jī)動(dòng)車(chē)來(lái)回穿梭，令行人如白駒過(guò)隙。
B．那殺人犯雖然自首了，但是這一舉動(dòng)對(duì)他犯下的罪行仍然是無(wú)濟(jì)于事的，他仍然要接受法律的審判。
C．這篇小說(shuō)題材新穎、構(gòu)思巧妙，的確給我們?cè)S多啟發(fā)，但未必就有什么值得大家反復(fù)推敲的微言大義。
D．雖然積雪還沒(méi)融盡，然而風(fēng)已經(jīng)沒(méi)了冬日的凌厲，田野間每個(gè)人都如沐春風(fēng)，心情也隨之豁然開(kāi)朗。
9．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(　　)
A．《人民日?qǐng)?bào)》評(píng)論員指出，我們只要不動(dòng)搖、不懈怠，堅(jiān)定不移地推進(jìn)改革開(kāi)放和有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)偉大的目標(biāo)。
B．受?chē)?guó)際金融危機(jī)的影響，目前我省已有46萬(wàn)農(nóng)民工陸續(xù)返鄉(xiāng)，而且，隨著春節(jié)的即將臨近，返鄉(xiāng)農(nóng)民工的人數(shù)還在不斷增加。
C．腦血管疾病是一種與心肌梗塞類(lèi)似的因?yàn)槟X部供血障礙而引起的疾病，它給人體中央系統(tǒng)帶來(lái)的創(chuàng)傷可能無(wú)法治愈，對(duì)人類(lèi)健康影響極大。
D．近日，由江西人導(dǎo)演、全部取景于江西的勵(lì)志電影《網(wǎng)絡(luò)媽媽》在全國(guó)各地?zé)嵊�，引起了�?qiáng)烈反響，對(duì)這部關(guān)注網(wǎng)癮少年的電影給予了很高的評(píng)價(jià)。
10．下列句子中，表意明確、沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(　　)
A．11月18日，唐老鴨等迪斯尼明星和10名 來(lái)自日本各地的嘉賓與米老鼠同一天生日參加了生日會(huì)，他們?yōu)槊桌鲜髱��?lái)了一個(gè)高約2米的巨大的蛋糕。
B．隨著“山寨”含義的不斷延伸，許多網(wǎng)友將那些熱播電視劇的劇情、人物和風(fēng)格，并將其改頭換面的“本土”電視劇，形象地稱(chēng)為“山寨劇”。
C．諸葛亮能掐會(huì)算、能謀善斷，但我認(rèn)為，他有一個(gè)致命的弱點(diǎn)，就是缺乏開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)智商的意識(shí)不強(qiáng)。
D．為營(yíng)造濃郁的文化健身氛圍，突出學(xué)�！皶�(shū)香校園與文化健身協(xié)調(diào)發(fā)展”的特色，仙桃市在全市小學(xué)校園里推廣普及“古詩(shī)韻律操”，來(lái)陶冶學(xué)生情操。
11. 依次填入下面一段文字橫線(xiàn)處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）（ ）
_______________但是對(duì)于它們的全體容貌，恐怕始終沒(méi)有看清楚呢。因?yàn)檫@必須隔著相當(dāng)?shù)木嚯x方才看見(jiàn)。唐人詩(shī)云：“山遠(yuǎn)始為容�！蔽乙詾闃�(shù)亦如此。
①但在形式上是我所有的。
②這些都是鄰家院子里的東西，
③寓樓的窗前有好幾株梧桐樹(shù)。
④因?yàn)樗鼈兒臀腋糁�適當(dāng)?shù)木嚯x，
⑤它們的主人，對(duì)于它們的局部狀態(tài)也許比我看得清楚。
⑥好像是專(zhuān)門(mén)種給我看的。
A. ③②①④⑥⑤ B. ②①④⑥③⑤
C. ②⑥③⑤①④ D. ③②①⑤④⑥
12．把下列句子組合成語(yǔ)意連貫的一段話(huà)，填寫(xiě)在橫線(xiàn)上，組合恰當(dāng)?shù)囊唤M是
(　　)
__________，__________，__________。__________，________，至今成為梅派的必修課程，也成為梅派京劇里美麗動(dòng)人的形姿。
①創(chuàng)新了旦角的表現(xiàn)力
②也被梅蘭芳演變出了五十三種之多
③梅蘭芳摸索出了豐富多樣的表演技巧
④就算是最簡(jiǎn)單的旦角手姿
⑤隨著改良創(chuàng)新在眾多劇目中的實(shí)踐
A．⑤③①④② B．⑤③④②①
C．④②⑤③① D．②①⑤④③
二．閱讀下面的文言文，完成后面的問(wèn)題。（19分）
①閻寶，字瓊美，鄆州人。父佐，海州刺史。寶少事朱瑾為牙將，瑾之失守于兗也，寶與瑾將胡規(guī)、康懷英歸汴梁，皆擢任之 。自梁太祖陳師河朔，爭(zhēng)霸關(guān)西，寶與葛從周、丁會(huì)、賀德倫、李思安各為大將，統(tǒng)兵四出，所至立功，歷?、隨、宿、鄭四州刺史。天?六年，梁太祖以寶為邢?節(jié)度使、檢校太傅。莊宗定魏博，十三年，攻相、衛(wèi)、?、磁，下之，寶獨(dú)保邢州，城孤援 絕。八月，寶以邢州降，莊宗嘉之，進(jìn)位檢校太尉、同平章事，遙領(lǐng)天平國(guó)節(jié)度使、東南面招討使，待以賓禮，位在諸將上，每有謀畫(huà)，與之參決。
② 契丹之寇幽州也，周德威危急，寶與李存審從明宗擊契丹于幽州西北，解圍而還。胡柳之役，諸軍逗撓①，汴軍登無(wú)石山，其勢(shì)甚盛。莊宗望之，畏其不敵，且欲保營(yíng)。寶進(jìn)曰：“王深入敵境，偏師不利，王彥章騎軍已入濮州，山下唯列步兵，向晚皆有歸志，我盡銳擊之，敗走必矣。今若引退，必為所乘，我軍未集，更聞賊勝，即不戰(zhàn)而自潰也。凡決勝料勢(shì)，決戰(zhàn)料情，情勢(shì)已得，斷在不疑。今王之成敗，在此一戰(zhàn)，若不決勝，設(shè)使余眾渡河，河朔非王有也，王其勉之！”莊宗聞之聳聽(tīng)，曰：“微公幾失計(jì)�！奔匆�騎大噪，奮槊登山，大敗汴人。
　　③十八年，張文禮殺王?叛，寶帥師進(jìn)討。八月，收趙州，進(jìn)渡滹水，擒賊黨張友順以獻(xiàn)。九月，進(jìn)逼真定，結(jié)營(yíng)西南隅。掘塹柵以環(huán)之，決大悲寺漕渠以浸其郛②。十九年正月，契丹三十萬(wàn)來(lái)援鎮(zhèn)州，前鋒至新樂(lè)，眾心憂(yōu)之。寶見(jiàn)莊宗，指陳方略，軍情乃安。敵退，加檢校侍中。三月，城中饑，王處瑾之眾出城求食，寶縱其出，伏兵截?fù)糁�。饑賊大至，諸軍未集， 為賊年乘；寶乃收軍退保趙州，因慚憤成疾，疽發(fā)背而卒，時(shí)年六十。同光初，追贈(zèng)太師；晉天福中，追封太原郡王。 （節(jié)選自《舊五代史?唐書(shū)》）　
[注]①逗撓：軍事用語(yǔ)，曲行避敵以觀望。②郛：外城。
13．對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋?zhuān)�不正確的一項(xiàng)是（3分）（ ）
A．自梁太祖陳師河朔 陳：部署 B．契丹之寇幽州也 寇：盜賊
　　C．向晚皆有歸志 向：迫近 D．王其勉之 勉：努力
14．下列各組句子中，全部正面表明閻寶“善謀略”的一組是（3分）（ ）　　
①寶獨(dú)保邢州，城孤援絕 ②每有謀畫(huà)，與之參決
　　③我盡銳擊之，敗走必矣 ④引騎大噪，奮槊登山，大敗汴人
　�、葜戈惙铰�，軍情乃安 ⑥凡決勝料勢(shì)，決戰(zhàn)料情
　　 A．①②④ 　　　　　B．③⑤⑥
C．②④⑤ 　　　　　D．①③⑥
15．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概述，不正確的一項(xiàng)是（3分）（ ）　　
A．閻寶為梁邢?節(jié)度使，后來(lái)莊宗進(jìn)攻邢?，連下諸城，只有閻寶守住了邢州，但孤城獨(dú)守，又無(wú)后援，最后閻寶率邢州部眾歸順了莊宗。　　
B．莊宗很欣賞閻寶，對(duì)他禮遇有加。閻寶身兼數(shù)職，地位在諸將領(lǐng)之上，常常參與國(guó)事的謀劃與決斷�！　�
C．契丹入侵幽州，占據(jù)無(wú)石山，攻勢(shì)強(qiáng)盛，莊宗擔(dān)心不能抵御，想要退守。閻寶分析軍情，陳說(shuō)利害，莊宗很受震動(dòng)，后來(lái)率軍奮力攻山，大敗契丹軍。　　
D．閻寶有謀略，胡柳之戰(zhàn)，莊宗聽(tīng)其言，大敗汴軍。契丹兵援鎮(zhèn)州時(shí)，閻寶又在眾心憂(yōu)慮的情況下陳說(shuō)方略，穩(wěn)定了軍心。
16．把文中劃?rùn)M線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分）
　 莊宗聞之聳聽(tīng)，曰：“微公幾失計(jì)�！保�4分）
17．課內(nèi)文言文翻譯：（6分）
（1）且夫天地之間，物各有主，茍非吾之所有，雖一毫而莫取。（3分）
（2）有志與力，而又不隨以怠，至于幽暗昏惑而無(wú)物以相之，亦不能至也。（3分）
三．閱讀下面的這首唐詩(shī)，完成后面問(wèn)題
送魏十六還蘇州
皇甫冉①
秋夜沉沉此送君，陰蟲(chóng)②切切不堪聞。
歸舟明日毗陵道，回首姑蘇是白云。
［注］①皇甫冉，唐代詩(shī)人。作者的朋友魏十六曾從蘇州（即“姑蘇”）到常州（即“毗陵”，唐時(shí)常州為毗陵郡）方向來(lái)拜訪(fǎng)他；魏十六返回蘇州時(shí)，作者乘船相送。②陰蟲(chóng)，指蟋蟀。
18.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括這首詩(shī)表達(dá)的思想感情。（5分）
19.這首詩(shī)運(yùn)用了虛實(shí)結(jié)合的表現(xiàn)手法，請(qǐng)作簡(jiǎn)要賞析。（6分）
四．古詩(shī)文默寫(xiě)（每空1分，共10分）
20．（1）民生各有所樂(lè)兮， 。 ，豈余心之可懲。
（2） ，而不知其所止；飄飄乎如遺世獨(dú)立， 。
（3） ，齊彭殤為妄作。
（4）曖曖遠(yuǎn)人村， 。狗吠深巷中， 。
（5）古人之觀于天地、山川、草木、蟲(chóng)魚(yú)、鳥(niǎo)獸，往往有得， 。
（6） ， 。周公吐哺，天下歸心。
五．語(yǔ)言文字題（20分）
21．解釋下列句子中加點(diǎn)的實(shí)詞和虛詞的含義。（每空1分，共10分）
（1）匪我愆期，子無(wú)良媒。（ ） （2）女也不爽，士貳其行。（ ）
（3）足以極視聽(tīng)之娛，信可樂(lè)也。（ ） （4）況修短隨化， 終期于盡（ ）
（5）方其破荊州，下江陵，順流而東也（ ） （6）荊旗蔽空，釃酒臨江 （ ）
（7）其孰能譏之乎？（ ） （8）既其出，則或咎其欲出者（ ）
（9）亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔（ ） （10）多謝后世人，戒之慎勿忘（ ）
22．下面是中央電視臺(tái)播出的一則關(guān)于“文明”的公益廣告，請(qǐng)仿照畫(huà)線(xiàn)部分的句式，以“感恩”為主題寫(xiě)一則公益廣告。（5分）
有時(shí)候，文明離我們只不過(guò)是10公分的距離；有時(shí)候，也許只是幾十厘米的寬度；也有時(shí)候，可能只是一張紙的厚度：我相信，其實(shí)文明就在我們心中。我們會(huì)在生活中不經(jīng)意地流露。有時(shí)候，多一個(gè)手勢(shì)，對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是多一點(diǎn)體諒；有時(shí)候，多一點(diǎn)耐心的等待，對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是一種關(guān)愛(ài)；有時(shí)候，多一點(diǎn)點(diǎn)分享，對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是多一點(diǎn)溫暖。
23．某班學(xué)生在討論“說(shuō)不盡的賈寶玉”時(shí)，從不同角度簡(jiǎn)要地闡述了他們對(duì)賈寶玉的認(rèn)識(shí)。請(qǐng)你將其整合為一個(gè)長(zhǎng)句，可以適當(dāng)增刪詞語(yǔ)。（5分）
①賈寶玉是個(gè)貴族公子。
②賈寶玉生活在充滿(mǎn)矛盾的封建大家庭。
③叛逆精神是賈寶玉的性格特征。
④曹雪芹寫(xiě)《紅樓夢(mèng)》是為了揭示賈府的衰亡史和罪惡史。
⑤賈寶玉是封建倫理的孤獨(dú)的反抗者。
________________________________________________________________________
六．作文。
24．閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（60分）
“一百分”是現(xiàn)實(shí)生活中使用頻率極高的一個(gè)詞語(yǔ)，在學(xué)校中，它是對(duì)學(xué)習(xí)者的最高評(píng)價(jià)。此外，它還是對(duì)人、對(duì)事物的完美評(píng)價(jià)。有的人為了獲得“一百分”而夙興夜寐；有的人卻視“一百分”為草芥。有時(shí)，“一百分”可以成就一個(gè)人，有時(shí)，它也可以毀掉一個(gè)人……真可謂是，一個(gè)“一百分”，人生百味在其中。
請(qǐng)寫(xiě)一篇文章，談?wù)勀闵�活中與“一百分”有關(guān)的經(jīng)歷或你對(duì)“一百分”的看法。自擬題目，自選角度，除詩(shī)歌外，文體不限，不少于800字。
高一期末語(yǔ)文答案
8．C　A項(xiàng)，“白駒過(guò)隙”小白馬在細(xì)小的縫隙前一閃而過(guò)。形容時(shí)間過(guò)得很快。B項(xiàng)“無(wú)濟(jì)于事”指對(duì)事情沒(méi)有幫助。原句用來(lái)說(shuō)對(duì)“罪行”沒(méi)有幫助，是不恰當(dāng)?shù)模瑧?yīng)指對(duì)減輕罪行沒(méi)有幫助。C項(xiàng)，“微言大義”指含蓄的語(yǔ)言中包含十分深刻的道理。D項(xiàng)，“如沐春風(fēng)”比喻受到教化，并沉浸于其中。原句直指春風(fēng)，是不妥的。
9．C　A．“推進(jìn)”和“有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路”搭配不當(dāng)；B.成分贅余，因?yàn)椤芭R近”即靠近、接近，已含有“即將”的意思，應(yīng)刪除“即將”；D.成分殘缺，在“對(duì)這部”前加“觀眾”。
10．D　A項(xiàng)，語(yǔ)序不當(dāng)，“10名來(lái)自日本各地的嘉賓與米老鼠同一天生日”應(yīng)為“10名來(lái)自日本各地的與米老鼠同一天生日的嘉賓”；B項(xiàng)，成分殘缺，可在“那些”的后面加 上“模仿”；C項(xiàng)，句式雜糅，去掉“缺乏”或“不強(qiáng)”。
11A.（語(yǔ)段的核心是“寓所窗前的梧桐樹(shù)”引發(fā)的我的思考，故而起句為③，②句中的“這些”指代“梧桐樹(shù)”緊承其后，①句“但”字轉(zhuǎn)折到“形式上是我所有的”；④ 句“因?yàn)椤苯庹f(shuō)原因，⑥句進(jìn)一步說(shuō)明“是我所有的”；⑤句轉(zhuǎn)向“它們的主人”，與后文的“但是”句相呼應(yīng)。）
12、【解析】　按照先概述后具體的邏輯順序排列。⑤③①概括說(shuō)明梅蘭芳在旦角上的創(chuàng)新，④②具體說(shuō)明他在旦角手姿上的創(chuàng)新。
13、答案：B、（寇：侵犯）14、答案：B 【解析】①是說(shuō)閻寶在其他城池失守的情況下能獨(dú)守邢州，這個(gè)事實(shí)的陳說(shuō)不能體現(xiàn)出他的謀略；②是表現(xiàn)莊宗對(duì)閻寶的器重，是側(cè)面表現(xiàn)其“善謀略”；④是莊宗的行為。
15、答案：C 【解析】“登無(wú)石山，其誓甚盛”的是“汴人”，即后文的“汴軍”，也就是后梁的軍隊(duì)。
16、答案：
莊宗聽(tīng)了很是震動(dòng)，說(shuō)：“如果沒(méi)有您，幾乎計(jì)謀錯(cuò)誤。”（采分點(diǎn)：“聳”通“竦”，震動(dòng)；“微”譯為“如果沒(méi)有”，語(yǔ)意通順2分）
①閻寶，字瓊美，鄆州人。父親閻佐，曾任海州刺史。閻寶年輕時(shí)做朱瑾的牙將，朱瑾駐守兗州失守，閻寶與朱瑾手下的胡規(guī)、康懷英歸汴梁，都被提拔任用。自從梁太祖進(jìn)軍河朔，在關(guān)西爭(zhēng)霸，閻寶與葛從周、丁會(huì)、賀德倫、李思安各自為大將，率領(lǐng)軍隊(duì)四面出擊，所到之處都建立戰(zhàn)功，歷任?、隨、宿、鄭四州刺史。天?六年，梁太祖讓閻寶做邢?節(jié)度使、檢校太傅。莊宗平定魏博，十三年，攻打相、衛(wèi)、?、磁四州，都攻克了，只有閻寶守住了邢州，但是孤立無(wú)援。八月，閻寶率邢州投降，莊宗嘉獎(jiǎng)他，閻寶晉升官職做檢校太尉、同平章事，擔(dān)任天平國(guó)節(jié)度使、東南面招討使等職，莊宗以賓客之禮對(duì)待他，每有事情謀劃，就與閻寶商議決斷。
②契丹進(jìn)犯幽州，周德威形勢(shì)危急，閻寶與李存審跟隨明宗在幽州西北攻打契丹軍隊(duì)，解周德威之圍后回師。胡柳之戰(zhàn)，各軍曲行避敵，持觀望態(tài)度，梁軍登上無(wú)石山，軍勢(shì)強(qiáng)盛。莊宗望見(jiàn)，害怕自己軍隊(duì)不能與之對(duì)抗，想要退守。閻寶進(jìn)言說(shuō)：“大王深入敵境，主力軍隊(duì)之外的部分軍隊(duì)?wèi)?zhàn)事不利，王彥章的騎兵已經(jīng)進(jìn)入濮州，山下只有步兵陳列，天色將晚，士兵都有了歸意，我們發(fā)動(dòng)全部精銳部隊(duì)攻打他們，他們一定會(huì)敗退逃跑�，F(xiàn)在如果引兵后退，一定會(huì)被敵軍追擊，我方軍隊(duì)尚未集結(jié)，加上聽(tīng)聞敵軍勝勢(shì)，就會(huì)不戰(zhàn)而自己潰敗。大凡作戰(zhàn)，決定勝負(fù),在于正確地估計(jì)形勢(shì)；決定戰(zhàn)斗,在于正確地了解敵情、形勢(shì)和敵情都已經(jīng)掌握了，決定就要下得果斷。現(xiàn)在大王的成敗，就在此一戰(zhàn)，如果不能取勝，假如余下人馬度過(guò)黃河，黃河以北的地區(qū)就不歸大王所有了，大王一定要努力迎戰(zhàn)��！”莊宗聽(tīng)了很是震動(dòng)，說(shuō)：“如果沒(méi)有您，幾乎計(jì)謀錯(cuò)誤�！庇谑锹暑I(lǐng)騎兵大聲呼喝，揮動(dòng)長(zhǎng)矛登上無(wú)石山，大敗梁軍。
③十八年，張文禮殺死王?反叛，閻寶率軍進(jìn)攻討伐。八月，收復(fù)趙州，進(jìn)軍渡過(guò)滹水，擒獲叛賊的同黨張友順獻(xiàn)給莊宗。九月 ，軍隊(duì)進(jìn)逼真定，在西南方扎營(yíng)。挖掘壕溝，建柵欄來(lái)環(huán)繞著它，挖開(kāi)大悲寺漕渠來(lái)淹沒(méi)敵城的外城。十九年正月，契丹三十萬(wàn)大軍來(lái)援救鎮(zhèn)州，前鋒抵達(dá)新樂(lè)，軍中眾人都很擔(dān)憂(yōu)。閻寶見(jiàn)莊宗，陳說(shuō)策略，軍情才安定下來(lái)。敵人退軍，加封檢校侍中。三月，城中發(fā)生饑荒，王處瑾的部下出城尋找食物，閻寶放他們出去，埋伏軍隊(duì)截?fù)羲麄�。饑餓的敵軍士兵大量涌至，其他軍隊(duì)尚未集結(jié)，閻寶被敵人追擊；于是閻寶收兵退守趙州，因此感到恥辱，憤恨而病，背上毒瘡發(fā)作而死，時(shí)年六十歲。同光初年，朝廷追贈(zèng)閻寶太師之職，晉天福年間，追封他為太原郡王。
18、表達(dá)了送別友人時(shí)內(nèi)心的沉重與感傷，也表達(dá)了設(shè)想別后而流露出的留戀、孤獨(dú)和惆悵。（答出一點(diǎn)給2分，語(yǔ)意完整給1分）
19、詩(shī)中的“實(shí)”是詩(shī)人送別友人時(shí)秋夜的環(huán)境，“虛”是詩(shī)人想象別后的明天，自己在歸舟中回望蘇州只見(jiàn)悠悠白云而不見(jiàn)友人的情景；詩(shī)人借助想象，運(yùn)用以虛寫(xiě)實(shí)的手法拓展了詩(shī)歌意境，深化了送別友人時(shí)的感情（留戀、孤寂或感傷）。（答出“虛”和“實(shí)”各給2分，答出“拓展意境”和“深化感情”各給1分，意思答對(duì)即可。）
23、【解析】　將短句變?yōu)殚L(zhǎng)句，第一步要確定一個(gè)句子作為長(zhǎng)句的主干，這個(gè)句子常常是一組短句中的肯定性判斷句或結(jié)論性語(yǔ)句，因此我們基本可以判定①是主干句。第二步是把其余短句轉(zhuǎn)化為短語(yǔ)，如②轉(zhuǎn)化成短語(yǔ)就是“生活在充滿(mǎn)矛盾的封建大家庭里的賈寶玉”，③轉(zhuǎn)化為“具有叛逆精神的賈寶玉”，④轉(zhuǎn)化為“曹雪芹為揭示賈府的衰亡史和罪惡史所寫(xiě)的《紅樓夢(mèng)》”，⑤轉(zhuǎn)化為“孤獨(dú)地反抗著封建倫理的賈寶玉”。第三步就是將這些短語(yǔ)加入到主干句中，這些短語(yǔ)都是修飾限制“賈寶玉”的，做的都是“賈寶玉”的定語(yǔ)，在加入主干句時(shí)要注意這些定語(yǔ)的次序，使其順序恰當(dāng)，合情合理。


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