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黑珍珠同步練習(xí)題(帶答案)
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黑珍珠
【積累與運用】
一、完成下列選擇題
1、指出加點字注音有誤的一項是( )
A、壁龕kān 蚌殼bàng ?魚gāng
B、岬角jiǎ 洞穴xué ?騰dáo
C、菲薄fěi 雋秀jùn 糟粕pò
D、熾熱chì 慰藉jiè 輕佻tiāo
2、結(jié)合語境,在橫線處填入最恰當(dāng)?shù)脑~語( )
①我握緊那顆大珍珠, 地?fù)u了搖頭。
②消息迅速地傳遍了拉巴茲城,人們像 一樣涌到我家。
③我站起來,看教堂空無一人,便飛快地從圣母那里 過黑珍珠, 進口袋里。
A、堅強 潮水 拿 放 B、堅定 潮水 抓 塞
C、堅定 洪水 抓 放 D、堅強 洪水 拿 塞
3、對下列詞語意義的解釋,正確的一組是
A、流刑(流放的刑罰) 流星趕月(形容迅速)
流連(留戀不舍離去) 流金鑠石(比喻天氣極熱)
B、聲望(名聲、名氣) 聲淚俱下(形容極其悲慟)
聲氣(聲音中帶氣) 聲東擊西(表面喊的與實際打的不一致)
C、臨終(人將要死) 臨危授命(危難時期被任命)
臨刑(將要受死刑) 臨深履薄(比喻謹(jǐn)慎戒懼)
D、虛辭(與實詞相對的詞類) 虛懷若谷(形容十分謙虛)
虛造(憑空捏造) 虛與委蛇(對人假意敷衍應(yīng)酬)
4、下列對課文的有關(guān)介紹不準(zhǔn)確的是( )
A、作者斯?奧臺爾是美國兒童文學(xué)作家,1972年獲國際安徒生兒童文學(xué)獎。
B、《黑珍珠》縮寫自他的同名長篇小說,寫了一個少年16歲時的一段成長經(jīng)歷。
C、小說的高潮部分:存在著“我”要歸還黑珍珠與路易斯要得到黑珍珠,路易斯與?魚的搏斗兩組矛盾,其中前者是主要矛盾,它表現(xiàn)了路易斯的強力和貪婪。
D、這篇小說包含有序幕、開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局幾個部分。
5、關(guān)于路易斯的性格,下列不符合的是( )
A、能干有力 B、愛吹噓 C、貪婪 D、迷信
6、文中的主人公“我”長大成人的標(biāo)志是( )
A、自己能出海撈珍珠
B、自己能幫助父親打理珍珠行的生意
C、明白了要把珍珠送回大海,不然?魚會懲罰自己和自己的家人
D、長大成人的標(biāo)志是“我”沒有把珍珠據(jù)為己有(不貪婪),也沒有把它還回大海(不迷信),通過這樣的經(jīng)歷對人生有了新的感悟。
【欣賞與探究】
二、 閱讀課文,回答問題
7、小說中“我”和“惡魔?魚”的幾次相遇,在故事中起什么作用?
8、故事最后寫到的陽光和鐘聲,有什么寓意?
9、這篇小說情節(jié)生動曲折,特別是對?魚的描寫引人入勝,可以算是一篇精彩的海洋小說。那么小說究竟是表達了一個什么主題?
【遷移與拓展】
三、閱讀下面文段,回答問題。
到南方澳去
袁瓊瓊到達車站的時候天還沒亮,不過你可以感覺到,這鐵定是不一樣的一天。有點涼,小韓在月臺上跳來跳去,手插在夾克口袋里。他口里頭冒著熱氣,高聲嚷:“阿吉一定喜歡!
“媽的,那還用說嗎?”杜子回話。他的毛衣高領(lǐng)摟住了下半臉;他在抽煙,吸的時候把嘴面前的衣領(lǐng)往下?lián)芤稽c。
我跟阿吉坐在候車的椅子上。我們都是一夜沒睡,我是說,我們?nèi)w。昨天我們在幫阿吉收東西,他那房子房東要。我們讓阿吉坐在床上。一邊收的時候,大家拼命講笑話,把氣氛弄得比較不那個一點。因為,實在是:阿吉那么不聲不響的,我們這一伙里,向來是他的話最多,現(xiàn)在這情況,讓人沒法不覺得凄慘。
后來,下半夜的時候,我們喝起酒來,當(dāng)然也給阿吉斟了一小鐘。就是喝酒的時候,杜子說:我們帶阿吉去南方澳。大家都同意了,因為南方澳的海是臺灣最美和最險惡的,我們想阿吉一定喜歡,他向來喜歡強烈的物事。而且,他也沒去過南方澳。
下了這決定之后,我們就出來了,叫了計程車一路呼嘯到車站來。起初那司機不肯載,他看到阿吉像見了鬼似的,可是杜子拜托他:“這是我們的朋友,我們要帶他去南方澳!彼呎f就哭起來了,完全是酒喝太多的關(guān)系。那司機八成是起了好奇心,他讓我們上了車,一路上問東問西的一大堆。最后還嘆氣:“年紀(jì)還這么輕!彼钦f阿吉,不過老實說,這話聽來實在討厭,又一點意思也沒有。到進收票口的時候,我們學(xué)了乖,讓阿吉披上我們的大軍用夾克,那收票員什么也沒看出來,我們完全混進去了。
月臺上亮白白的,什么人都沒有。我們說這地方阿吉包喜歡;凌晨四點的月臺,浪漫得一塌糊涂的。阿吉這家伙就是這樣,他那信上是怎么自稱的:“對生與死都永遠抱著夢想的呆子!
我可不知道他現(xiàn)在死成這個鬼樣還能有什么夢想,或許也有吧!或許他知道我們帶他到南方澳去。我看看阿吉的臉,呆子似地笑咪咪地,特寫,只到肩,他那時手上捧了一疊書,沒照出來。
相片下面是他的姓名、生年、役年。一個好好的人就只剩下這么四四方方的一箱了,而且這一箱也不會留下,阿吉自己遺書里寫的:“把我的骨灰灑在海上!
我們要到南方澳去。
10、小說中說的“不那個一點”指的是?
答:
11、結(jié)合作品的內(nèi)容,概括阿吉的性格特征?
答:
12、人們評價說“這是一篇寓意深遠的小說,能撥動讀者的心弦,引發(fā)讀者的共鳴”,你從文章中體味到的“寓意”是什么?
答:
13、下面對作品的賞析,不恰當(dāng)?shù)膬身検牵?)
A.這是一篇以以小見大的傳統(tǒng)手法反映社會生活的作品,將一個人一生的故事濃縮在
短短的幾百字中。
B.作者借第三者之口,用潑墨式的手法記敘阿吉的一生,敘述了阿吉的性格、喜好和
他那平凡而短暫的一生。
C.《到南方澳去》的成功,在于作品主要靠精煉的對話來推動情節(jié)的波瀾起伏和人物
的色彩顯現(xiàn)。
D.“阿吉一定喜歡”“年紀(jì)還這么輕”透露出小說主人公的性格特征,雖不見人,但
清晰可見。
E.在人物對白的同時伴以心理描繪、肖像描寫和外部動作表情的刻畫,更使人物豐滿、
鮮活。
參考答案:
1、A(?魚hóng)
2、B(“堅強”一般用來形容性格,而“堅定”形容態(tài)度;“潮水”形容人多,而“洪水”表災(zāi)害,我們常說“洪水猛獸”是表極大的災(zāi)禍,此處不含災(zāi)禍之義;“抓”和“塞”這兩個動詞很好的表達出了當(dāng)時作者偷珍珠時的慌亂和緊張,“拿”和“放”則體現(xiàn)不出這些,倒顯得很鎮(zhèn)定、從容,與語境不合)
3、A(B項中“聲氣”指消息,也可指語氣、聲音。C項中“臨危授命”意為在危亡關(guān)頭獻出生命。D項中與實詞相對的應(yīng)是虛“詞”而非“辭”。)
4、C(主要矛盾應(yīng)該為路易斯和?魚的搏斗,它除了表現(xiàn)路易斯的強力和貪婪,也表現(xiàn)了大自然的力量)
5、D(從他和我說的一番話可見他并不迷信,只是貪婪)
6、D
7、、“我”與?魚的三次相遇是故事的線索,各種材料是圍繞它來組織的。多次寫到大家對?魚的恐怖畏懼,烘托了緊張神秘的氣氛,為人魚大戰(zhàn)打下了伏筆。
8、寫陽光與鐘聲有一種象征意義,表明了“我”的宗教情緒,說明我對人生有了新的認(rèn)識。
9、小說主題就是通過故事告訴大家一個人經(jīng)過考驗才能成長。“我”之所以會感到長大成人是在把黑珍珠放回圣母手掌中的那一天,就是因為“我”經(jīng)歷了生死考驗,對人生有了更深的認(rèn)識。
10.悲傷或悲哀(傷感\(zhòng)低落)
11.阿吉是個快樂無憂的樂觀主義者,對他而言,生死無非是追求不同的夢想而已(結(jié)
合作品中的人物對話進行概括)
12.人生哲理:人生無常,要胸懷理想,快樂每一天,夢想是可以超越生死。
13. B(非潑墨手法而是借助細節(jié)來完成人物刻畫)
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/gaoyi/69544.html
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