逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費提供各種記憶力訓練學習方法!
超右腦
|
催眠術(shù)
|
潛能開發(fā)
|
影像閱讀
|
右腦開發(fā)訓練
|
網(wǎng)站地圖
記憶方法
右腦開發(fā)
快速閱讀
思維導圖
學習方法
學習計劃
作文大全
早期教育
勵志名言
右腦記憶
記憶法
|
記憶宮殿
|
記憶力訓練
記憶術(shù)
|
最強大腦
|
右腦記憶法
學習方法
高中學習方法
|
高考
|
小學資源
|
單詞記憶
初中學習方法
|
中考
|
教案設(shè)計
|
試題中心
潛能成功
吸引力法則
|
成功學
|
九型人格
注意力訓練
|
潛意識
|
思維模式
高中學習方法
高中語文
高中英語
高中數(shù)學
高中物理
高中化學
高中生物
高中政治
高中歷史
高中地理
高中教案
高中試題
高一學習方法
高一語文
高一數(shù)學
高一英語
高一物理
高一化學
高一生物
高一政治
高一歷史
高一地理
高一學習
高二學習方法
高二語文
高二數(shù)學
高二英語
高二物理
高二化學
高二生物
高二政治
高二歷史
高二地理
高二學習
高三學習方法
高三語文
高三數(shù)學
高三英語
高三物理
高三化學
高三生物
高三政治
高三歷史
高三地理
高三學習
逍遙右腦記憶
>
試題中心
>
語文
>
高一
>
2014-2014學年高一語文上冊第一次月考試卷(含答案)
編輯:
逍遙路
關(guān)鍵詞:
高一
來源:
高中學習網(wǎng)
遼寧省東北育才學校2014-2014學年高二第一次月考
語文試題
滿分:150分 答題時間150分鐘 命題人:高二語文組
注意事項:
1.本試卷分 第Ⅰ卷(題)和第 Ⅱ卷(表達題)兩部分。
2.作答時,將1-6,15—17答案涂在答題卡相對應的題號處,其他答案寫在卷子后面的答題區(qū)。
第Ⅰ卷
一.現(xiàn)代文(9分,每小題3分)
閱讀下面的文字,完成第1~3題
每年農(nóng)歷7月初7是中國民間傳統(tǒng)節(jié)日“七夕”,即中國傳統(tǒng)的情人節(jié)。媒體給予了相當熱情的關(guān)注,商家也借此推出種種“情侶消費”,回歸傳統(tǒng)的熱潮似乎在傳統(tǒng)節(jié)日上找到了“靈魂附體”的感覺,人們也似乎感到了傳統(tǒng)復蘇的力量。然而,這是否就意味著傳統(tǒng)文化的興盛?事情恐怕不是那么簡單。
人們對傳統(tǒng)節(jié)日的重視,是近年來“傳統(tǒng)文化熱”的一個表現(xiàn)。和讀經(jīng)、穿漢服、講國學、祭祖先等行為一樣,過傳統(tǒng)節(jié)日所涉及的核心問題,就是如何在現(xiàn)代社會中保存、延續(xù)和弘揚傳統(tǒng)文化。尤其在全球化浪潮沖擊之下,“我們是誰”的困惑越來越多,而答案的尋找離不開回歸傳統(tǒng)。雖然,在近代以來的整個現(xiàn)代化進程中,傳統(tǒng)文化命運多舛——既被當作封建社會的“余孽”而遭排斥,也被認作舊時代的“象征”而受清算。但是,傳統(tǒng)文化作為人們確立自我定位和民族認同的資源,它的生命力和影響力并不會輕易消散。因而,當下對傳統(tǒng)節(jié)日的倡導,重點不在于恢復一些舊有的儀式,而在于發(fā)現(xiàn)其中蘊涵的價值觀念、道德情操和審美情趣等可以塑造思維、行為模式和確定身份的“基因”。正如人們所言,通過具體的傳統(tǒng)文化形式去宣揚其內(nèi)在精神,這是文化上的自信和自覺。
文化自信和文化自覺都內(nèi)含有一種尊重傳統(tǒng)文化的心態(tài)。這不僅意味著人們對傳統(tǒng)文化應有較好的認知和理解,而且必須承擔起一定的責任。然而,現(xiàn)實中很多人把對某些具體文化形式的粗俗模仿當作尊重,甚至以尊重為名行謀利之實,破壞性極大。這幾年,我們可以發(fā)現(xiàn)這樣一種怪象:一方面,一些地方或是大興祭祀活動,或是爭奪歷史文化名人、神話傳說的“產(chǎn)權(quán)”,傳統(tǒng)文化熱得“一塌糊涂”;另一方面,歷史文化遺產(chǎn)卻頻遭破壞,悲劇一次次上演。一邊是煞有其事的“保護”,一邊是毫無顧忌的破壞,傳統(tǒng)文化在利益圖謀和責任缺失的夾擊下,處境并不令人樂觀。此外,傳統(tǒng)文化熱帶來的商機也可能使文化活動變成商業(yè)秀,成為商家包裝的“文化快餐”,非但不能起到滋養(yǎng)的作用,反而壞了人們的胃口。因而,傳統(tǒng)文化由冷到熱,固然有可喜之處,但里面的陷阱也著實不少。如果沒有純正的尊重和弘揚傳統(tǒng)文化的態(tài)度,結(jié)果可能適得其反。
通過“七夕”之類傳統(tǒng)文化的表現(xiàn)形式,轉(zhuǎn)化歷史文化傳統(tǒng),使之適合于現(xiàn)代人的生活方式,這是傳承傳統(tǒng)文化的必要途徑。這個過程不是一味呼吁回歸傳統(tǒng)或者抵御外來影響就能實現(xiàn)的,而恰恰是考驗人們智慧和耐心的地方。
1.下列表述屬于“文化自信和文化自覺”的一項是 ( )
A.很多人把對某些具體文化形式的粗俗模仿當作尊重,甚至以尊重為名行謀利之實,破壞性極大。
B.一些地方或是大興祭祀活動,或是爭奪歷史文化名人、神話傳說的“產(chǎn)權(quán)”,傳統(tǒng)文化熱得“一塌糊涂”。
C.應有尊重傳統(tǒng)文化的心態(tài)。人們對傳統(tǒng)文化不僅應有較好的認知和理解,還必須承擔起一定的責任。
D.傳統(tǒng)文化可圖謀利益,傳統(tǒng)文化熱帶來的商機使文化活動變成商業(yè)秀,成為商家包裝的“文化快餐”。
2.以下不屬于“人們對傳統(tǒng)節(jié)日的重視”原因的一項是 ( )
A.在全球化浪潮沖擊之下,“我們是誰”的困惑越來越多,而答案的尋找離不開回歸傳統(tǒng)。
B.傳統(tǒng)文化作為確立自我定位和民族認同的資源,其生命力和影響力不會輕易消散。
C.是近年來“傳統(tǒng)文化熱”的一個表現(xiàn),這和媒體給予的熱情關(guān)注和商家的包裝有關(guān)。
D.在近代以來的現(xiàn)代化進程中,傳統(tǒng)文化命運多舛,曾被認作舊時代的“象征”受清算。
3.下列對“靈魂附體”一詞的理解,最準確的一項是 ( )
A.回歸傳統(tǒng)的熱潮在傳統(tǒng)節(jié)日上找到了傳統(tǒng)復蘇的力量,通過具體的傳統(tǒng)文化形式去宣揚其內(nèi)在精神。
B.發(fā)現(xiàn)了傳統(tǒng)文化中蘊涵的價值觀念、道德情操和審美情趣等可以塑造思維、行為模式和確定身份的“基因”。
C.和讀經(jīng)、穿漢服、講國學、祭祖先等行為一樣,實現(xiàn)了在現(xiàn)代社會中保存、延續(xù)和弘揚傳統(tǒng)文化。
D.通過“七夕”之類傳統(tǒng)文化的表現(xiàn)形式,轉(zhuǎn)化歷史文化傳統(tǒng),使之適合于現(xiàn)代人的生活方式。
二、古代詩文閱讀(36分)
(一)閱讀下面文言文完成4~7小題(19分)
薛奎,字宿藝,絳州正平人。進士及第,為隰州軍事推官。州民常聚博僧舍,一日,盜殺寺奴取財去,博者適至,血偶?①衣,邏卒捕送州,考訊誣伏。奎獨疑之,白州緩其獄,后果得殺人者。徙儀州推官,嘗部丁夫運糧至鹽州,會久雨,粟麥漬腐,奎白轉(zhuǎn)運盧之翰,請縱民還州而償所失。之翰怒,欲劾奏之?煸唬 “用兵久,人疲轉(zhuǎn)餉,今幸兵食有余,安用此陳腐以困民哉!”之翰意解,凡民所失,悉奏除之。
知并州,改秦州。州宿重兵,經(jīng)費常不足,奎務為儉約,教民水耕,歲中積粟三百萬。知益州,秦民與夷落數(shù)千人列奎治狀,請留,璽書褒諭,不許。成都民婦訟其子不孝,詰之,乃曰:“貧無以為養(yǎng)。”奎出俸錢與之,戒曰:“若復失養(yǎng),吾不貸汝矣!”其母子遂如初。嘗夜宴,有戍卒殺人,人皆奔走,奎密遣捕殺之,坐客莫有知者。臨事持重明決,多此類也。
召為龍圖閣學士,遂參知政事。帝諭曰:“先帝嘗以為卿可任,今用卿,先帝意也。”俄遷給事中。帝嘗謂輔臣曰:“臣事君鮮有克終者!笨唬骸氨=K之道,匪獨臣不然也。”歷數(shù)唐開元、天寶時事以對,帝然之。
奎性剛不茍合,遇事敢言,真宗時數(shù)宴大臣,至有沾醉者。奎諫曰:“陛下即位之初,勵精萬機而簡宴幸。今天下誠無事,而宴樂無度,大臣數(shù)被酒無威儀,非所以重朝廷也!闭孀谏破溲浴 (《宋史》) [注]①?(wò):沾污。
4.對下列句中加點詞語的解釋,不正確的一項是( 。
A.邏卒捕送州,考訊誣伏 訊:審問
B.嘗部丁夫運糧至鹽州 部:率領(lǐng)
C.請縱民還州而償所失 縱:放歸
D.若復失養(yǎng),吾不貸汝矣 貸:借給
5.下列各組句子中,表現(xiàn)薛奎“剛直敢諫”的一組是( 。
①奎獨疑之,白州緩其獄
②奎白轉(zhuǎn)運盧之翰,請縱民還州而償所失
③凡民所失,悉奏除之 ④奎密遣捕殺之,坐客莫有知者
⑤保終之道,匪獨臣不然也
⑥大臣數(shù)被酒無威儀,非所以重朝廷也
A. ①②⑥ B.①③④ C. ②④⑤ D.③⑤⑥
6.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項是( )
A.薛奎斷案明察。有個賭徒身著血衣在殺人劫財?shù)陌赴l(fā)現(xiàn)場被捕,且已招認,但薛奎卻覺得,案情可疑,力請緩決,最終抓獲了真兇,避免了冤獄。
B.薛奎體察百姓疾苦。他能體諒因雨造成軍糧毀損的民夫,請求上司停運。上司起初雖怒而欲彈劾薛奎,但最終被他說服,并免除了民夫賠償損失。
C.薛奎深得百姓愛戴。在軍費負擔沉重的秦州,他力求節(jié)儉,教百姓改進耕作方法,發(fā)展生產(chǎn),為民謀利。因此,在他調(diào)任時,百姓極力爭取他留任。
D.薛奎為政恩威并用。對于因貧窮無力贍養(yǎng)母親而被告不孝的兒子,他以財相贈,耐心勸說;對于殺人造成社會動亂的戍卒,他果斷下令嚴處,殺一儆百。
7.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)
(1)今幸兵食有余,安用此陳腐以困民哉!
____________________________________________________
(2) 大臣數(shù)被酒無威儀,非所以重朝廷也。
____________________________________________________
(二)古代詩歌閱讀(11分)
閱讀下面這首詞,完成8、9題。
送韓十四江東省覲、
杜甫
兵戈不見老萊衣②,嘆息人間萬事非。
我已無家尋弟妹,君今何處訪庭闈。
黃牛峽③靜灘聲轉(zhuǎn),白馬江寒樹影稀。
此別應須各努力,故鄉(xiāng)猶恐未同歸。
注:①這首詩是詩人在成都白馬江畔送韓十四去江東探親時寫的。當時安史之亂尚未平定。②老萊衣:相傳春秋時隱士老萊子,七十多歲還常常穿上彩衣,模仿兒童,使雙親歡娛。③黃牛峽:位于宜昌之西。韓十四去江東探親要經(jīng)過此地。
8.這首詩的第三聯(lián)運用了哪幾種表現(xiàn)手法?請簡要分析。(5分)
9.請結(jié)合全詩,分析詩中蘊含了詩人哪些情感?(6分)
(三)名篇名句默寫(6分)
10.(1)________________,__________________。倚南窗以寄傲,審容膝之易安。
(《歸去來兮辭》)
(2)木欣欣以向榮,泉涓涓而始流。__________________,______________________。
(《歸去來兮辭》)
(3)_____________________,_____________________。實迷途其未遠,覺今是而昨非。
(《歸去來兮辭》)
三、實用類文本閱讀(25分)
閱讀下面的文字,完成11-14題。
詩文大家余光中
學富五車的人可以妙趣橫生嗎?。儒雅冷靜的人可以豪情萬丈嗎?矮小的人可以巨大嗎?水火可以同源嗎?可以。余光中就是這樣一組奇妙的矛盾。
身高不過五口尺三寸,體重不足50公斤,散文家思果卻形容他“全身每一錢都是腦”,大女婿下戲稱他為“小巨人”。女兒姍姍說:“父親那種外斂而內(nèi)溢的個性,似乎一座冰封的火山,只有在筆端引爆才安全!
平時謹言慎行,自律甚嚴,寫作時宛如苦行僧,不煙不酒,只要一杯紅茶或普洱苦茶。他的生活,距離清教徒可能不遠,他是那種隨時保持冷靜的人。他說他的書房非常斯巴達,并非藝術(shù)之宮、象牙之塔,而是苦練之地;又說他的書桌是繆斯接生的手術(shù)臺。
這樣潛心育人的人師,卻也是極端浪漫的詩人。他看花事,總是“看到絕望才離開”。他追逐美景,神魂顛倒:思果曾目睹他“為了追捕淡水河堤上日落前的片刻景致,趕著開車前去,神魂都貫注進去了,口中還喃喃有詞,有些恍惚,怪不得他詩思那么妙”。他是個唯美主義者,對于美的人、事、物,品味十分敏感,他的耳目所接,常成妙諦,美不勝收。他自稱是“藝術(shù)的多妻主義者”。
梁錫華說他“平常是冷靜明澈像一泓秋水的人物”。楊牧早年就以“冷靜文明”一詞來形容他,但是他熱情起來,可以和朋友暢談深宵,心情一好,就妙語如珠,讓人應接不暇。
不過,據(jù)黃國彬的觀察,“在一般的場合,余光中說話不多,碰見話不投機的人,更常常正襟危坐,態(tài)度頗為嚴肅,完全遵守荀子的忠告……可是,一旦置身于可與言的朋友之間,他就會慷慨地打開話匣,展現(xiàn)里面的珠璣了。”
余光中在《娓娓與喋喋》一文中曾說,“朋友之間無所用心的閑談,如果兩人的識見相當,而又彼此欣賞,那真是最快意的事了……真正的知己,就算是脈脈相對,無聲也勝似有聲!彼栽谘鐣,不幸和俗人相鄰而坐,偏偏對方又喋喋不休,詩人就會“恨不得他忽然被魚刺梗住”。
西班牙哲人桑塔耶納說:“雄辯滔滔是民主的藝術(shù),清談娓娓的藝術(shù)卻屬于貴族!庇喙庵邢蛲娘@然是品位上的貴族的娓娓了。
余光中的字典里似乎沒有“馬虎”兩個字,不論他做什么,即使是娛樂,都要全神貫注。他不懂為什么有人能夠一面聽音樂,一面讀書。在余家,平常是聽不到音樂的。他說,“為了對音樂家的尊敬,聽音樂就該正襟危坐,聚精會神!彼^“背景音樂”在余家是不受歡迎的。
以此類推,余光中做任何事情,都抱持同樣的態(tài)度。珊珊說:“爸爸是不容許有錯誤的人!蔽恼虏荒艹鲥e,生活不能出錯,品德不能出錯。他是個完美主義者。
11.下列對傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當?shù)膬身検牵?)( )(5分)
A.余光中既儒雅冷靜又豪情萬丈,身材矮小又是文學巨人,作者認為這在余光中身上就是一個不可思議的矛盾體。
B.余光中說他的書房是苦練之地,書桌是繆斯接生的手術(shù)臺,是因為他以苦行僧般的狀態(tài)寫作,并創(chuàng)作出大量的作品。
C.說余光中“始終是當代文壇的一個焦點”,是因他作為一名非職業(yè)作家卻成為“五四”以來成就可觀的詩文大師。
D.“有一天,中國亦將以他的名字為榮”,說明了余光中的自信,他相信自己將來會成為一位創(chuàng)作最為豐富的文學大師。
E.余光中在文學領(lǐng)域里兼善天下,一方面表現(xiàn)在他大力提攜后輩上,一方面表現(xiàn)在他從不計酬勞,到處演講,惠及眾人上。
12.結(jié)合全文,簡要分析余光中的性格特點。(6分)
13.請結(jié)合文章簡要分析余光中的“詩思那么妙”的原因。(6分)
14.有人認為余光中是個完美主義者,也有人認為余光中是個不合時宜的書生氣十足的人,你怎樣看?結(jié)合原文談談你的看法和理由。(8分)
第Ⅱ卷 表達題
四、語言文字運用(20分)
15.下列各句中,加點的成語使用不恰當?shù)囊豁検牵?)(3分)
A.河南禹州農(nóng)民時某在自己的貨車上安裝假軍牌,偷逃高速路費368萬元被判無期,由于罰不當罪,平頂山市檢察院已撤回此案。
B.我國高度重視農(nóng)民工的精神文化生活,近年來,各地農(nóng)民工文化活動開展得有聲有色,全社會關(guān)愛農(nóng)民工的良好氛圍逐步形成。
C.2014年1月5日,在北京金隅隊對陣東莞馬可波羅隊的比賽中,籃球?qū)氊惿蠄鲋,熱情洋溢的表演引得場邊的裁判?cè)目而視。
D.上海世博會組委會副主任周漢民表示,我國內(nèi)陸的31個省市自治區(qū)都有獨立的展館展示自己的文化特質(zhì)和和而不同的文化標準。
16.下列各句中,沒有語病的一句是( )(3分)
A.近年來,通過“原始創(chuàng)新,集成創(chuàng)新,引進消化吸收再創(chuàng)新”的過程,我國目前高速鐵路的建設(shè)技術(shù)已經(jīng)躋身世界領(lǐng)先水平。
B.為最大限度降低轉(zhuǎn)基因生物及其制品對人體健康、生態(tài)環(huán)境、經(jīng)濟系統(tǒng)的不利影響,我國將啟動對轉(zhuǎn)基因生物安全立法工作。
C.新一期《鐘山》刊登出了三十年(1979-2009)十大詩人評選結(jié)果,朦朧詩代表人物北島高居榜首,也是獲得唯一全票的詩人。
D.日本一家科技公司發(fā)明了一種鏡子般的體溫計,人們只要對著鏡子一照,鏡面上會顯示人體溫度數(shù),就能確定自己是否發(fā)燒。
17.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當?shù)囊唤M是( )(3分)
2010年廣州亞運會會徽由廣州設(shè)計師張強設(shè)計, , , 。
, , 。
①它運用柔美上升的線條
②既體現(xiàn)了廣州的城市象征
③還表現(xiàn)了運動會應有的動感
④也表達了廣州人民的美好愿望
⑤構(gòu)成了一個造型酷似火炬的五羊外形輪廓
⑥象征著亞運會的圣火熊熊燃燒、永不熄滅
A.①⑤⑥②④③ B.①⑤②④③⑥
C.②④③①⑤⑥ D.②③④⑥①⑤
18.根據(jù)下面的文字,補寫后面總括性的句子,不超過15字。(5分)
安德烈?海姆憑借在世界上首次分離出最薄的材料——石墨烯,獲得2010年度諾貝爾物理學獎。他是一個充滿奇趣想法的“科學怪杰”,10年前他讓青蛙在強大的磁場下懸浮起來,完事后,照樣可以到田間抓蚊子吃。這個有趣的實驗演示了電磁學的一個經(jīng)典原理,如今已被收入國外的大學物理課本。事實上,飛行青蛙和石墨烯的研究屬于不同領(lǐng)域,
19.新聞點評就是用簡約的文字對新聞進行評論。請選擇兩個不同的角度點評下面這則新聞,要求觀點明確,不超過40字。(6分)
“2010人民網(wǎng)年度責任公民”1月8日在京揭曉,郭明義高票當選。其個人檔案如下:
獻工:從上世紀90年代以來,他一直堅持提前兩個小時上班,15年來,累計獻工15000多小時,相當于多干了5年的工作量。
義務獻血:1990年以來,他堅持20年無償獻血,累計獻血6萬毫升。
捐款:1994年以來,他為希望工程、身邊工友和災區(qū)群眾捐款10多萬元,先后資助180多名特困生,自己家中卻幾乎一貧如洗。
捐資助學:2008年以來,他發(fā)起的希望工程捐資助學活動,已有2800多名礦業(yè)職工參與,資助特困生1000多名,捐款近40萬元。
捐獻造血干細胞:2006年起,8次發(fā)起捐獻造血干細胞倡議,1700多名礦業(yè)職工參與。
答:⑴
⑵
五、寫作(60分)
20.閱讀下面文字,根據(jù)要求。
曾有人做過一個實驗:組織三組人,讓他們分別沿著十公里以外的三個村子步行。
第一組的人不知道村莊的名字,也不知道路程有多遠,只告訴他們跟著向?qū)ё呔托。剛走了兩三公里就有人叫苦,走了一半有人幾乎憤怒了,有人甚至坐在路邊不愿走了,越往后走他們的情緒越低落。
第二組的人知道村莊的名字和路段,但路邊沒有里程碑,他們只能憑經(jīng)驗估計行程時間和距離。走到一半的時候大多數(shù)人就想知道他們已經(jīng)走了多遠,比較有經(jīng)驗的人說:“大概走了一半的路程。”于是大家又簇擁著向前走。當走到全程的四分之三時,大家情緒低落,覺得疲憊不堪,而路程似乎還很長,當有人說:“快到了!”大家又振作起來加快了步伐。
第三組的人不僅知道村子的名字、路程,而且公路邊每一公里就有一塊里程碑,人們邊走邊看里程碑,每縮短一公里大家便有一小陣的快樂。行程中他們用歌聲和笑聲來消除疲勞,情緒一直很高昂,很快就到達了目的地。
高二語文第一次月考試題答案
④聽覺與視覺相結(jié)合,“黃牛峽靜灘聲轉(zhuǎn)”句作者從聽覺角度描繪一路輾轉(zhuǎn)旅途艱險的情景,“白馬江寒樹影稀”句從視覺角度當時的離別之景。(答出兩點得4分,答出三點得5分)
9.①詩歌首聯(lián)“兵戈不見老萊衣,嘆息人間萬事非”寫戰(zhàn)亂導致生靈涂炭,“萬事非”三字流露出作者的憂憤之情,表現(xiàn)出詩人深厚的憂國憂民的思想感情。
②三、四兩句寫送友人探親,不由勾起詩人對親人的懷念。表現(xiàn)了詩人對家破人散的孤寂哀痛之情。
③五、六兩句,分手時詩人的遐想和悵惘,表現(xiàn)了對友人離去的惜別之情。
④尾聯(lián)“此別應須各努力”表現(xiàn)作者對友人的勉勵之情,“故鄉(xiāng)猶恐未同歸”隱隱露出詩人對未來的擔憂之情。(答出3點有分析即可滿分)
①在這個五光十色的時代,人的生活是多樣的,有人喜歡邊聽音樂邊讀書,也是可以理解的;
②人應該展示自己的真性情,李白、蘇軾就是因為有自己的性格才為后人所稱道;
③人需要寧靜,也需要宣泄,余光中的生活因其追求完美而顯得過于單一。(6分)
(言之成理即可,但不能離開原文去談。從闡發(fā)的要點是否合理全面上考慮給分。)
15.C(斷詞取義。“側(cè)目而視”形容畏懼而又憤恨,該句中裁判對籃球?qū)氊愔挥小皯嵑蕖,而不存在“畏懼”?br>16.B(A搭配不當,將“躋身”改為“達到”,以與“水平”搭配,或?qū)ⅰ八健备臑椤靶辛小薄?C 語序不當,“唯一”應為“獲得”的狀語,而不是“全票”的定語。D成分殘缺,“人們只要……是否發(fā)燒”中三個分句的主語依次是“人們”“鏡面上”“人們”,由于中間一個分句的主語已換成了“鏡面上”,所以第三個分句主語“人們”無法承前省略,必須補上)
17.A(以題干中的句號為界,①⑤⑥是對會徽表面構(gòu)圖的詮釋,②④③是對會徽深層寓意的詮釋。①⑤⑥三句可依照“運用……”“構(gòu)成……”“象征……”的動詞提示排定邏輯語序,②④③三句可依照“既”“又”“還”的關(guān)聯(lián)詞語提示排定分句語序)
18.其間唯一的關(guān)聯(lián)就是好奇心和探索的樂趣。
19.①立足本職崗位,勇?lián)鐣熑,堪稱華夏“脊梁”。
②關(guān)愛弱勢群體,熱心公益事業(yè),盡顯大愛情懷。
③用執(zhí)著化平凡為偉大,堪稱“雷鋒”傳人。(任選兩點作答即可,其它答案只要言之成理亦可)
審題:沒有目標的奮斗是盲目的,再多的耐心也會被消磨,再強的信心也會被摧毀。給自己一個明確的理想,并將其分解成每階段都可以實現(xiàn)的小目標,希望就會一直在前方向你招手,直到終點。
薛奎被征召回朝任龍圖閣學土,就任參加政事。皇上告訴他說:“先帝曾經(jīng)認為你可以用重用,現(xiàn)在任用你,是先帝的意見啊。”不久薛奎升任給事中;噬显(jīng)對輔政大臣說:“臣子侍奉君主,很少有能夠做到直到終了的!毖f:“保全自身直到為官終了的做法,不僅是我一個人不以為然。”于是就一一列舉了唐代開元、天寶年間的史事來回復,皇上認為他說的是正確的。
薛奎性情剛直,不肯隨便附和別人的意見,遇事敢于說話,宋真宗時多次宴請君臣,以至于有大臣飲酒大醉,沾濕胸襟。薛奎進諫說:“陛下剛即位的時候,振作精神,處理全國的政務,對于宴享臨幸是從簡的,F(xiàn)在天下確實是太平無事,但宴飲游樂毫無節(jié)制,大臣們多次醉酒,失掉了莊嚴的容止,這不是用來加重朝廷的權(quán)威的做法啊!闭孀诤苜澷p他的說法。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/gaoyi/60298.html
相關(guān)閱讀:
2013年高一上學期期中考試語文試題(有答案)
上一篇:
人教版高一語文第一學期期終考試題
下一篇:
2013年高一語文下冊(必修三)期中質(zhì)量檢測試題
相關(guān)主題
2013年高一上學期期中考試語文試題(有答案)
2013秋高一語文必修一第一次月考試卷
2013年高一語文下學期期末試題(附答案)
2013高一上冊語文期末試卷(帶答案)
江蘇省無錫市洛社高級中學2014-2014學年高一下學期期中考試語文
高一語文下冊3月月考質(zhì)量檢測試題(有答案)
高一語文上冊期中模塊考試試題及參考答案
2013年高一語文下學期期末試題(附答案)
高一語文必修3單元檢測題及答案
湖南省瀏陽一中2014-2014學年高一下學期段考語文試題(含答案)
相關(guān)推薦
推薦閱讀
2013年高一上學期期中考試語文試題(有答
2013―2014學年第一學期期中考試 高一語文試題 本試卷分第Ⅰ卷()和第Ⅱ卷(非)兩部分,……
2012年高一上冊語文期末考試題(帶答案)
說明:本試卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分。滿分100分?荚嚂r間120分鐘。答案寫在答題卡上,交卷……
2013年5月高一下冊語文月考試卷(附答案
語文試題 第I卷 一(,共18分,每小題2分) 1、下列詞語中加點字,讀音全部正確的一項是( ……
洛陽牡丹記同步練習題(附參考答案)
《洛陽牡丹記》練習 一、積累?整合 1、下列加點的字注音正確的一項是 A.鬻文(yù) 緋紅(……
2014~2014學年高一語文上冊期中調(diào)研考試
M 遵義四中2014~2014學年度第一學期半期考試試卷 高一語文 第Ⅰ卷(共33分) 說明:所有試……
相關(guān)閱讀
高一語文下冊拓展精練檢測試題(有答案)
《父母與孩子之間的愛》課堂練習題及答案
高一語文必修3單元檢測題及答案
云南省宣威市第一中學2014-2014學年高一
人教版高一語文上冊第一單元測試題(有答
獲得教養(yǎng)的途徑課堂過關(guān)測試題(帶答案)
2014-2014學年高一語文上冊期中模塊檢測
2014年高一下冊語文期末復習題(有答案)
安徽省蚌埠一中11-12學年高一語文下學期
高一語文下學期基礎(chǔ)知識期末復習題(含答
右腦記憶論壇
|
快速記憶法
|
記憶力培訓
|
速讀培訓
|
速讀軟件
Copyright(C) 2006-2014
逍遙右腦
All Rights Reserved