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毛澤東詞二首學案
編輯:
逍遙路
關鍵詞:
高一
來源:
高中學習網
鞏固提升
一、1.有關詞的知識填空。
詞,文體名,詩歌的一種。古代的詞,又稱曲子詞、_______________、_______________、
_______________等,都能合樂歌唱。盛行于_______________代。最初的詞,有的按詞制調,有的依調填詞;后來主要是依調填詞。曲牌的名稱叫詞牌,如“浪淘沙”、“水調歌頭”、“沁園春”等。每個曲牌名都限定了這首詞的句數(shù)、字數(shù)、平仄、對偶及用韻等。詞一般分為上下兩段,稱上下闋或上下片,也有一闋或三闋的。從字數(shù)上看,又可分為 (59字以下)、 (59—91字以下)和 (91字以上)。曲調(即詞牌)和詞的內容往往沒有什么聯(lián)系,詞牌指填詞時所依的樂調。所以寫詞(也叫填詞)時往往在標出詞牌后再加上一個標題。例如《沁園春?長沙》“沁園春”是_______________,“長沙”是標明所吟詠的內容。
2.《沁園春?長沙》寫于_______________年,是年10月,毛澤東同志從韶山前往廣州創(chuàng)辦全國農民運動講習所,途經_______________。面對絢麗的的秋景,回憶往昔歲月,寫下了這首氣勢磅礴的詞。抒發(fā)了作者對_______________的感慨和_______________、_______________、_______________的豪情壯志。
3.故人筆下秋景多肅殺悲涼、清冷慘淡,而毛澤東筆下的秋景為何如此絢麗多彩,充滿生機?
二、閱讀下面《憶秦娥?婁山關》這首詞,完成各題。
1. 填空:①這首詞的詞牌是________,它跟詞的________有關;詞題是________,它跟詞的________有關。
②這首詞中押韻的字是:________、________、________、________、________、________。這種韻,在古代四聲中屬于________聲韻。
③“霜晨月。霜晨月”“從頭越。從頭越”——這種形式叫________,其作用是________。
2. 說說你對下面兩組意象的理解。
①“馬蹄”、“喇叭”:________________________________
②“蒼山”、“殘陽”:________________________________
③這首詞的基調有下面三種說法,選出正確答案,并說明理由。
A.悲凄 B.悲壯 C.雄壯
理由是________________________________________________
延伸拓展
閱讀毛澤東的《水調歌頭? 重上井岡山》,做以下各題。
水調歌頭 ?重上井岡山
一九六五年五月
久有凌云志,重上井岡山。千里來尋故地,舊貌換新顏。到處鶯歌燕舞,更有潺潺流水,高路入云端。過了黃洋界,險處不須看。
風雷動,旌旗奮,是人寰。三十八年過去,彈指一揮間?缮暇盘鞌堅拢上挛逖笞谨M,談笑凱歌還。世上無難事,只要肯登攀。
1. 依次寫出這首詞押韻的字。
答:
2. 毛澤東出生于湖南,可這里說“千里來尋故地”,該怎樣理解?
答:
3. 摘出這首詞寫景的句子,并概括所寫景物的特點。
答:①寫景的句子:
②景物的特點:
4. 談談你對“過了黃洋界(黃洋界,在井岡山西北,地勢險要,是當年紅軍的五大哨口之一),險處不須看”的理解。
答:
參考答案:
一、1.詩余 樂府 長短句 宋 小令 中調 長調詞 詞牌名
2.1925 長沙 國家命運 以天下為己任 蔑視反動統(tǒng)治者 改造舊中國
3.毛澤東是叱咤風云的一代偉人,胸懷大志的政治家。他有博大的胸襟,崇高的風范,奮發(fā)向上永不消沉的樂觀性格,不同于那些多愁善感的纖弱文人,所以他的詩詞充滿豪情壯志,筆下的秋景也絢麗多彩,充滿生機。
二、1.①憶秦娥 曲調 婁山關 內容
②烈、月、咽、鐵、越、血 入
③疊句 強調某個意象
2.提示:
①悲壯的歷程 ②也有象征意義 ③B或C
延伸拓展
1.山、顏、端、看、寰、間、還、攀
2.1927年10月毛澤東同志率領秋收起義部隊上井岡山,過了38年重游,所以這么說。
3.①到處鶯歌燕舞,更有潺潺流水,高路入云端。 ②生氣蓬勃,充滿活力。
4.不僅是說黃洋界是井岡山的最險處,過了此處,其他地方就不用看了;也是說經過了革命戰(zhàn)火嚴峻考驗的中國無產階級和革命人民,是任何艱難險阻也嚇不倒的。
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