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《何易于嘗為益昌令》閱讀答案及譯文
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《何易于嘗為益昌令》
閱讀答案
及譯文
, 閱讀下面文言文,完成610題。
何易于嘗為益昌令?h距刺史治所四十里,城嘉陵江南。刺史崔樸嘗乘春自上游,多從賓客歌灑,泛舟東下,直出益昌旁。至則索民挽舟。易于即自腰笏,引舟上下。刺史驚問狀。易于曰:方春百姓不耕即蠶隙不可奪易于為屬令當(dāng)其無事可以充役。刺史與賓客跳出舟,偕騎還去。
益昌民多即山樹茶,利私自入。會(huì)鹽鐵官奏重榷?,詔下所在不得為百姓匿。易于視詔曰:益昌不征茶,百姓尚不可活,矧厚其賦以毒民乎!命吏?去。吏爭(zhēng)曰:天子詔所在不得為百姓匿,今?去,罪益重。吏止死,明府公寧免竄海裔耶?易于曰:吾寧愛一身以毒一邑民乎?亦不使罪蔓爾曹。即自縱火焚之。觀察使聞其狀,以易于挺身為民,卒不加劾。
邑民死喪,子弱、業(yè)破不能具葬者,易于輒出俸錢,使吏為辦。百姓入常賦,有垂白僂杖者,易于必召坐與食,問政得失。庭有競(jìng)民,易于皆親自與語,為指白枉直。罪小者勸,大者杖,悉立遣之,不以付吏。治益昌三年,獄無系民,民不知役。改錦州羅江令,其治視益昌。是時(shí)故相國(guó)裴公出鎮(zhèn)錦州,獨(dú)能嘉易于治。嘗從觀其政,道從不過三人,其察易于廉約如此。
會(huì)昌五年,樵道出益昌,民有能言何易于治狀者,且曰:天子設(shè)上下考以勉吏,而易于考止中上,何哉?樵曰:易于督賦如何?曰:止請(qǐng)貸期,不欲緊繩百姓,使賤出粟帛。督役如何?曰:度支費(fèi)不足,遂出俸錢,冀優(yōu)貧民。饋給往來權(quán)勢(shì)如何?曰:傳符外一無所與。擒盜如何?曰:無盜。樵曰:余居長(zhǎng)安,歲聞給事中校考,則曰:某人為某縣,得上下考,由考得某官。問其政,則曰:某人能督賦,先期而畢;某人能督役,省度支費(fèi);某人當(dāng)?shù)溃艿猛鶃磉_(dá)官為好言;某人能擒若干盜?h令得上下考者如此。邑民不對(duì),笑去。
樵以為當(dāng)世在上位者,皆知求才為切。至于緩急補(bǔ)吏,則曰:吾患無以共治。膺命舉賢,則曰:吾患無以塞詔。及其有之,知者何人哉?繼而言之,使何易于不有得于生,必有得于死者,有史官在。
6.對(duì)下列
句子
中加點(diǎn)的
詞語
的解釋,不正確的一項(xiàng)是
A.易于即腰笏,引舟上下 引:引導(dǎo)
B.矧厚其賦以毒民乎 厚:增加
C.改錦州羅江令,其治視益昌 治:治理
D.止請(qǐng)貸期,不欲緊繩百姓 繩:勒逼
7.下列各組語句中加點(diǎn)的詞語,意義和用法不相同的一組是
A.詔下所在不得為百姓匿 誰為大王為此計(jì)者
B.以易于挺身為民 臣以險(xiǎn)釁,夙遭閔兇
C.易于必召坐與食 今王與百姓同樂
D.樵以為當(dāng)世在上位者 石之鏗然有聲者
8.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是
A.當(dāng)刺史崔樸乘船進(jìn)入益昌縣后,索民挽舟,身為下屬的何易于既不趨奉討好,也不驅(qū)民助興,而是腰笏,引舟上下。
B.何易于縱火焚詔,寧愿冒流放海裔的危險(xiǎn),也不厚賦毒民,征收茶稅。這件事以易于與小吏間的問答來表現(xiàn),顯示出了小吏的剛正和易于的愛民。
C.為了使何易于的形象更加完整豐滿,在引舟焚詔兩個(gè)典型事例之外,作者又從助民治喪、尊老問政、立遣競(jìng)民、部從極少、為政簡(jiǎn)約等不同角度予以補(bǔ)充和擴(kuò)展。
D.何易于不有得于生,必有得于死者,是作者以滿腔熱情而下的預(yù)言。這預(yù)言不僅顯示了作者的
歷史
洞察力,也包含著作者充分的自信心。
9.用/給文中打波浪線的句子斷句。(3分)
方春百姓不耕即蠶隙不可奪易于為屬令當(dāng)其無事可以充役。
10.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)
(1)易于曰:吾寧愛一 身以毒一邑民乎?亦不使罪蔓爾曹。
譯文:
(2)嘗從觀其政,道從不過三人,其察易于廉約如此。
譯文:
(3)天子設(shè)上下考以勉吏,而易于考止中上,何哉?
譯文:
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