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《黃昏》閱讀理解及答案詳解
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11.閱讀下面的文字,完成(1)~(4)題。 (25分)
黃 昏
薩特
諾爾曼?葛爾特茨比坐在海德公園的長(zhǎng)凳上.這是三月初的一個(gè)傍晚,暮色蒼茫,籠罩大地,只有那微弱的月光和點(diǎn)點(diǎn)星星的亮光沖淡著昏暗的夜幕.馬路和人行道都空落落的。然而,就在這樣的夜色中仍有不少被人們遺忘的小人物在活動(dòng)著。他們有的蕩來(lái)蕩去,無(wú)聲無(wú)息;有的把自己點(diǎn)綴在長(zhǎng)凳和木椅上,毫不顯眼,在昏暗中,他們的身影已無(wú)法辨認(rèn)清楚。
葛爾特茨比此時(shí)覺(jué)得眼前的景色與他的心情完全和諧。黃昏,在他看來(lái),是失敗者的時(shí)刻。經(jīng)過(guò)奮斗仍不免遭到慘敗的男男女女,在這日薄西山的時(shí)候紛紛出來(lái)活動(dòng),躲避著好奇者的尋根問(wèn)底。
長(zhǎng)凳另一端,就在他身旁,坐著一位老先生。從他的神態(tài)里,可以看出他正在和社會(huì)抗衡,但是他的氣概已趨衰退。坐了一會(huì)兒,老人起身離去,慢慢消失在黑暗中。
空出來(lái)的位子幾乎立刻就被一個(gè)年輕人占據(jù)了。但是他面部的神情并不比那位老人開(kāi)朗,嘴里還狠狠地罵了一聲,好像是要強(qiáng)調(diào):在這個(gè)世界上,沒(méi)有一件事能使他稱(chēng)心如意。
“看來(lái)您心情不好啊。”葛爾特茨比說(shuō)道,心想他這番表演準(zhǔn)是為了引起自己的注意。
年輕人轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),臉上的神情非常坦然。但是葛爾特茨比反而因此一下子警覺(jué)了起來(lái)。
“要是陷入我的困境,您的心情也好不了,”他回答說(shuō),“我干了一件有生以來(lái)最傻的事!
“是嗎?”葛爾特茨比不動(dòng)聲色地問(wèn)道。
“我今天下午到的倫敦,本打算在伯塔剛尼安飯店落腳,”年輕人接著說(shuō)道,“可是到了那兒我才發(fā)現(xiàn),飯店已經(jīng)被拆掉了,我只好去了另一家旅店。到了我的住處,就出去買(mǎi)香皂了??我討厭旅店里的香皂,可自己又忘記準(zhǔn)備了。我在街上溜達(dá)一會(huì)兒,在酒吧喝了杯酒,又逛了逛商店,然后轉(zhuǎn)身回旅館。就在這時(shí)候,忽然意識(shí)到,我根本沒(méi)記住旅館叫什么,更不知道它在哪條街上。這多么尷尬!我在倫敦又舉目無(wú)親。我出來(lái)的時(shí)候,身上只帶一先令。買(mǎi)了塊香皂,喝了杯酒,也就花得差不多了,只怕要落得個(gè)流浪街頭,無(wú)處棲身了!
年輕人講完這段故事后,出現(xiàn)了片刻沉寂。這種沉寂是意味深長(zhǎng)。“您大概想,我講的這段遭遇荒誕無(wú)稽吧!蹦贻p人隨后委屈地說(shuō)道。
“這事也并非不可能。”葛爾特茨比像法官審理案件似的說(shuō)。
聽(tīng)完,年輕人精神為之一振,“我大概得到河堤上過(guò)夜了,除非能找到個(gè)夠朋友的人,他能相信這是確有其事。不管怎么說(shuō),我很高興,因?yàn)槟](méi)有認(rèn)為我這段遭遇過(guò)于荒唐。”
年輕人往這最后一句話里傾注了不少熱情,就好像有意向葛爾特茨比表示,他基本上已經(jīng)具備了夠朋友的人的必要條件。
“然而,”葛爾特茨比慢吞吞地說(shuō),“這段故事里的破綻就在于您拿不出那塊香皂來(lái)!
年輕人連忙向前探身,在大衣口袋里忙亂地摸了起來(lái)。他一下子跳了起來(lái)。
“準(zhǔn)把它丟了!彼瓪鉀_沖地嘟囔了一聲。
“一個(gè)下午就丟了家旅館,又丟了塊香皂,這只能說(shuō)明您存心粗枝大葉!备馉柼卮谋冉又f(shuō)道,可是年輕人沒(méi)等他話音落地就走了。他順小路溜掉了,頭昂得高高的,表情高傲。
“說(shuō)來(lái)怪可惜,”葛爾特茨比想道,“整個(gè)故事中只有出去買(mǎi)香皂有說(shuō)服力,然而在這細(xì)節(jié)上露了馬腳。他要有一點(diǎn)先見(jiàn)之明,就應(yīng)該事先準(zhǔn)備下一塊新的香皂!
想到這里,葛爾特茨比站了起來(lái),準(zhǔn)備離去。就在這時(shí)候,他驚訝地喊了一聲。只見(jiàn)地上,在長(zhǎng)凳邊上,躺著一個(gè)嶄新的橢圓形小紙包。除了是塊香皂,還能是什么!準(zhǔn)是那年輕人一屁股坐下來(lái)的時(shí)候從衣兜里掉出來(lái)的。
說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,葛爾特茨比立刻去尋找這位年輕人的蹤影。就在他感到無(wú)望的時(shí)候,忽然發(fā)現(xiàn)那個(gè)人正站在馬車(chē)道的路邊上,神態(tài)猶豫地站著。當(dāng)他聽(tīng)到葛爾特茨比呼喊他的時(shí)候,他帶著幾分?jǐn)骋猓孟駵?zhǔn)備自衛(wèi)似的猛然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。
“能證明您那段遭遇真實(shí)性的重要證人找到了,”葛爾特茨比說(shuō)道,伸出手來(lái)把香皂遞了過(guò)去!澳吆螅以诘厣习l(fā)現(xiàn)的。我曾經(jīng)對(duì)您不信任,您一定要原諒。您如不嫌棄,我可以借給您一枚二十先令的金幣……”
年輕人連忙接過(guò)金幣,放進(jìn)兜里。
“幸好給你找著了!蹦贻p人感激地說(shuō)道,聲音還有點(diǎn)嗚咽。他急忙跑開(kāi)了。
“這孩子真可憐,差點(diǎn)哭出聲來(lái)。這對(duì)我也是個(gè)教訓(xùn),不能自作聰明,不能僅僅憑一時(shí)的情況就給一個(gè)人下判斷!
葛爾特茨比順著原路往回走去。經(jīng)過(guò)那條長(zhǎng)凳時(shí)??他看到一位老先生在長(zhǎng)凳下面和四周望來(lái)望去,捅來(lái)捅去。葛爾特茨比認(rèn)出這就是剛才同他坐在一起的那位老人。
“您丟什么東西了,先生?”他問(wèn)道。
“對(duì)了,丟了一塊香皂!
(1)下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)
A.第一段中提到那些小人物“蕩來(lái)蕩去、無(wú)聲無(wú)息” “有的把自己點(diǎn)綴在長(zhǎng)凳和木椅上,毫不顯眼”,是為了說(shuō)明他們是一群被社會(huì)遺忘的人。
B.年輕人講完故事后出現(xiàn)了片刻意味深長(zhǎng)的沉寂,這沉寂里有年輕人想引起對(duì)方同情照顧的心理,也有葛爾特茨比對(duì)其故事有無(wú)破綻的思索。
C.年輕人的詭計(jì)被識(shí)破之后,順著小路溜掉了,頭昂得高高的,表情高傲。這一份高傲,是對(duì)葛爾特茨比的不滿,是對(duì)自己行為的肯定與滿足。
D.本文主要使用語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)描寫(xiě)來(lái)刻畫(huà)葛爾特茨比和年輕人的形象,而塑造老人的形象主要采用了心理描寫(xiě)的手法。
E.作者在文中塑造了三個(gè)失意者的形象,意在通過(guò)他們之間的曲折故事,來(lái)巧妙揭示小說(shuō)“壞人防不勝防”的主題。
(2)小說(shuō)采用第三人稱(chēng)的視角來(lái)敘事,請(qǐng)結(jié)合文本談?wù)勥@樣寫(xiě)的好處。(6分)
答:_______________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
(3)小說(shuō)中的諾爾曼?葛爾特茨比有哪些性格特征?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)
答:_______________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
(4)本篇小說(shuō)的情節(jié)設(shè)計(jì)精巧,題目也富有深意。請(qǐng)你就題目“黃昏”和情節(jié)、主題之間的關(guān)系談?wù)勛约旱目捶。?分)
答:_______________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
答案
三、文學(xué)類(lèi)文本閱讀(25分)
11.(25分)
⑴(5分)選E給3分,選B給2分,選A給1分,選C、D不給分。(A項(xiàng)不僅在說(shuō)明他們是一群被人遺忘的人,更重要的是在表達(dá)“黃昏,是失敗者的時(shí)刻”的觀點(diǎn),表述不夠恰當(dāng)。C項(xiàng)年輕人的高傲有對(duì)葛爾特茨比的不滿,是對(duì)他的不屑一顧,而不是對(duì)自己行為的肯定與滿足。D項(xiàng)塑造老人的形象主要使用的是動(dòng)作描寫(xiě),而不是心理描寫(xiě)。)
⑵(6分)小說(shuō)以第三人稱(chēng)視角來(lái)展開(kāi)故事。好處:①有利于對(duì)葛爾特茨比的心理進(jìn)行深入描寫(xiě),更好地塑造主人公的形象;②有利于講清故事的來(lái)龍去脈:③從葛爾特茨比的角度去觀察其他人物,有利于刻畫(huà)其他人物形象,更容易揭示小說(shuō)的主旨。
⑶(6分)①失意落魄。因?yàn)樗X(jué)得黃昏是失敗者的時(shí)刻。②戒備心強(qiáng),年輕人的神情坦然讓他產(chǎn)生了警覺(jué),最終識(shí)破了他的詭計(jì)。③善良熱心。發(fā)現(xiàn)掉落的香皂后趕快去追趕年輕人并加以歸還,還借給他錢(qián)幫他渡過(guò)難關(guān)。④善于自我反省。告誡自己不能自作聰明,不能僅僅憑一時(shí)的情況就給一個(gè)人下判斷。(每點(diǎn)2分,任答三點(diǎn)給6分)
⑷(8分)①小說(shuō)的題目“黃昏”有兩層含義。一個(gè)是真實(shí)的時(shí)間,海德公園的黃昏,一個(gè)是葛爾特茨比所認(rèn)為的失敗的時(shí)刻。②黃昏,不僅交代了故事發(fā)生的時(shí)間,也為人物的出場(chǎng)、故事的展開(kāi)提供了一個(gè)模糊昏暗的背景;③因?yàn)辄S昏,才使得老人不能發(fā)現(xiàn)自己丟失的香皂,“我”沒(méi)看到座位下的香皂,而年輕人也因沒(méi)能看到香皂而使自己露出破綻,被我“識(shí)破”,情節(jié)出現(xiàn)轉(zhuǎn)折起伏;④因?yàn)辄S昏,才能在老人找尋香皂的過(guò)程中最終展現(xiàn)出各個(gè)人物的性格,從而揭示小說(shuō)的主旨。(每點(diǎn)2分,共8分。)
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/gaozhong/1100650.html
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