歡迎來(lái)到
逍遙右腦記憶網(wǎng)
-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!
記憶資訊
|
提高記憶力
|
增強(qiáng)記憶力
|
右腦記憶方法
|
右腦開發(fā)訓(xùn)練
|
手機(jī)版
記憶力訓(xùn)練
記憶法
記憶術(shù)
記憶宮殿
右腦開發(fā)
速讀訓(xùn)練
思維導(dǎo)圖
學(xué)習(xí)方法
高中
高一
高二
高三
高考
大學(xué)
注意力訓(xùn)練
超右腦
左右腦
最強(qiáng)大腦
全腦速讀
快速閱讀
思維模式
學(xué)習(xí)計(jì)劃
初中
初一
初二
初三
中考
專業(yè)
吸引力法則
潛意識(shí)
催眠術(shù)
潛能開發(fā)
速讀教程
勵(lì)志名言
經(jīng)典語(yǔ)錄
電子課本
早教
幼教
小學(xué)
作文
詞語(yǔ)
句子
高中閱讀
記敘文
說(shuō)明文
議論文
文言文
詩(shī)詞
現(xiàn)代文
現(xiàn)代詩(shī)
散文
名著
小說(shuō)
課內(nèi)
指導(dǎo)
小學(xué)
初中
故事會(huì)
讀者
意林
青年文摘
詩(shī)詞大全
古詩(shī)名句
詩(shī)歌鑒賞
勵(lì)志故事
勵(lì)志文章
傷感文章
傷感故事
傷感散文
人生感悟
哲理故事
心靈雞湯
精品推薦:
記憶力培訓(xùn)
|
快速閱讀培訓(xùn)
|
速讀訓(xùn)練軟件
|
超右腦訓(xùn)練卡片
|
數(shù)字編碼卡
逍遙右腦
>
高中閱讀
>
高中議論文閱讀
>
《別當(dāng)“標(biāo)簽化”思維的俘虜》閱讀答案
編輯:
路逍遙
關(guān)鍵詞:
高中議論文閱讀
來(lái)源:
逍遙右腦記憶
別當(dāng)標(biāo)簽化思維的俘虜 趙強(qiáng) ①當(dāng)下,越來(lái)越多的群體被貼上標(biāo)簽。 ②標(biāo)簽化現(xiàn)象早已有之,如今尤甚。究其原因,至少有二。其一,快餐式、碎片化的淺閱讀時(shí)代,對(duì)較為復(fù)雜的人和 別當(dāng)“標(biāo)簽化”思維的俘虜
趙強(qiáng)
①當(dāng)下,越來(lái)越多的群體被貼上標(biāo)簽。
②標(biāo)簽化現(xiàn)象早已有之,如今尤甚。究其原因,至少有二。其一,快餐式、碎片化的淺
閱讀
時(shí)代,對(duì)較為復(fù)雜的人和事作標(biāo)簽化處理,順應(yīng)了人們求新、求快的語(yǔ)言消費(fèi)習(xí)慣,也契合了以吸引
注意力
為核心的“眼球經(jīng)濟(jì)”需要。其二,社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期,面對(duì)不斷出現(xiàn)的新矛盾、新問(wèn)題,社會(huì)浮躁情緒抬頭,加劇了人們的標(biāo)簽化思維。
③標(biāo)簽化思維日積月累地形成,又潛移默化地釋放。當(dāng)你路遇老人摔倒,糾結(jié)于“扶還是不扶”時(shí);當(dāng)你僅僅看到小販慌不擇路、四散奔逃,就覺得城管一定又在暴力執(zhí)法時(shí),無(wú)形中就成了標(biāo)簽化思維的俘虜。
④標(biāo)簽化思維的要害,是盲從非白即黑、非此即彼的簡(jiǎn)單邏輯,陷入一葉障目、以偏概全的思維誤區(qū)。官員都是腐敗的,路人都是冷漠的,老人都是訛人的……在各種標(biāo)簽的暗示和誘導(dǎo)下,人們?cè)絹?lái)越下意識(shí)地把某個(gè)人群與某些特征畫上等號(hào)。表面上看,標(biāo)簽化只是造成了對(duì)某個(gè)群體的誤傷,客觀上,卻扭曲了社會(huì)認(rèn)知,擴(kuò)散了負(fù)面情緒,累積著社會(huì)戾氣。
、輼(biāo)簽化對(duì)我們這個(gè)社會(huì)的集體意識(shí)產(chǎn)生的實(shí)質(zhì)性戕害,更應(yīng)引起注意。
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”等古訓(xùn)成為被人嘲弄的迂腐勸誡,“人不為己,天誅地滅”則成了不少人的處世哲學(xué)。
長(zhǎng)此以往,那些服膺多的道德認(rèn)知將被一點(diǎn)點(diǎn)蠶食,優(yōu)良傳統(tǒng)將被一點(diǎn)點(diǎn)侵蝕,人們的思想共識(shí)將被一點(diǎn)點(diǎn)撕裂。不少人在一番標(biāo)簽式聲討之后,順帶著就要抱怨世風(fēng)日下、人心不古,一些自我矮化、自我否定的論調(diào)和情緒也在蔓延?梢,對(duì)“標(biāo)簽化思維
”的擔(dān)憂絕非危
言聳聽。
、“位卑未敢忘憂國(guó)”的愛國(guó)情懷,“人而無(wú)信,不知其可也”的誠(chéng)信追求,“有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎”的友善態(tài)度,自古以來(lái)就備受推崇。這些精神元素,融進(jìn)了中國(guó)人的道德血液,成為我們民族的文化基因。在標(biāo)簽化思維構(gòu)建的語(yǔ)境中,當(dāng)別人需要幫助時(shí),我們會(huì)為是否施以援手而糾結(jié);當(dāng)面對(duì)丑惡現(xiàn)象時(shí),我們會(huì)為要不要出面制止而猶豫。但是,不管最終是否訴諸行動(dòng),這種糾結(jié)已經(jīng)表明,心底深處總有一種力量把我們向善的一面拉扯。
⑦這是傳統(tǒng)文化常滋養(yǎng)的結(jié)果,也是我們最可寶貴的本真。在標(biāo)簽化現(xiàn)象大行其道的今天,保持自己的本真,聽從心靈的指引,我們才能走出內(nèi)心的煎熬,獲得安寧與力量。
(選自《人民日?qǐng)?bào)》
10
月14
日,有刪改)
13.
本文的主要觀點(diǎn)是什么?(
2
分)
▲
14.
“標(biāo)簽化思維”有哪些危害?(
3
分)
▲
15.
第⑤段畫線
句子
運(yùn)用了什么論證方法?有何作用?(
2
分)
▲
16.
簡(jiǎn)述本文的論證思路。(
3
分)
▲
參考答案:中
小學(xué)作文
閱讀答案
網(wǎng)整理
13.
(2
分)
別當(dāng)“標(biāo)簽化”思維的俘虜。(或:
在標(biāo)簽化現(xiàn)象大行其道的今天,保持自己的本真,聽從心靈的指引,我們才能走出內(nèi)心的煎熬,獲得安寧與力量。意思對(duì)即可)
14.
(3
分)誤傷每個(gè)群體;扭曲社會(huì)認(rèn)知,擴(kuò)散負(fù)面情緒,累積社會(huì)戾氣;蠶食道德認(rèn)知,侵蝕優(yōu)良傳統(tǒng),撕裂思想共識(shí)。(一點(diǎn)1
分)
15.
(2
分)舉例論證(1
分);有力地證明了“標(biāo)簽化”思維對(duì)我們這個(gè)社會(huì)的集體意識(shí)產(chǎn)生了實(shí)質(zhì)性戕害(1
分)。
16.
(3
分)先指出越來(lái)越多的群體被貼上標(biāo)簽這一現(xiàn)象所造成的原因(1
分);接著剖析了“標(biāo)簽化”思維造成的危害(1
分);最后呼吁人們保持自己的本真,聽從心靈的指引,別當(dāng)“標(biāo)簽化”思維的俘虜(1
分)。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/gaozhong/376591.html
相關(guān)閱讀:
取材于《經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)?全息技術(shù)助手機(jī)廠商突圍》閱讀答案
閱讀《詩(shī)詞的衰落與書畫的興盛》
材料概括分析題(15分)談?wù)劗?dāng)前應(yīng)該如何加強(qiáng)我國(guó)的道德建設(shè)。
《大學(xué)的骨氣》閱讀答案
《《江南Style》 高手破神曲密碼》閱讀答案
上一篇:
閱讀《元雜劇作者對(duì)傳統(tǒng)倫理道德的堅(jiān)守》
下一篇:沒有了
相關(guān)主題
《生活出一種古今相融的新文明》閱讀答案
《喧囂文化該退場(chǎng)了 劉心武》閱讀答案
《教育,如何讓生命蓬勃生長(zhǎng)》閱讀答案
“我們的文化產(chǎn)業(yè)”
夏商周三朝,被中國(guó)傳統(tǒng)史學(xué)家稱為“三代時(shí)期”閱讀答案
實(shí)用類文本閱讀《關(guān)于綠色設(shè)計(jì)與綠色產(chǎn)品的思考》附答案
《中華文化的最大特質(zhì)》閱讀答案
“藝術(shù)品的接受在過(guò)去并不被看作是重要的美學(xué)問(wèn)題”閱讀答案
《認(rèn)識(shí)你自己》閱讀答案
“現(xiàn)代漢語(yǔ)”閱讀答案及詳細(xì)解析
推薦閱讀
畢淑敏《素面朝天》閱讀答案
素面朝天 畢淑敏 素面朝天。我在白紙上鄭重寫下這個(gè)題目。夫走過(guò)來(lái)說(shuō),你是要將一碗白皮面……
實(shí)用類文本“《南方都市報(bào)》記者采訪劉再
實(shí)用類文本( 18 分) 閱讀下面的文章,完成 15 ~ 17 題。 《南方都市報(bào)》記者(以下簡(jiǎn)稱……
《文化復(fù)興,“復(fù)興”何事?》閱讀答案
文化復(fù)興, 復(fù)興 何事? 近些,中國(guó)傳統(tǒng)文化呈現(xiàn)出多方位復(fù)興之勢(shì)。應(yīng)該說(shuō),諸多文化復(fù)興的……
《草嬰:為讀者打開一扇窗 陳啟偉》閱
草嬰:為讀者打開一扇窗 陳啟偉 文匯報(bào):您翻譯托爾斯泰前后用了二三十的時(shí)間,得到俄羅斯……
《大學(xué)的骨氣》閱讀答案
大學(xué)的骨氣 游宇明 中國(guó)的大學(xué)似乎特別在乎自己的物質(zhì)設(shè)施。在每的招生廣告里,都要不厭其……
相關(guān)閱讀
《藝術(shù)想象與變態(tài)心理》閱讀答案
“要討論中華詩(shī)歌的傳承與發(fā)展”閱讀答案
《“道不遠(yuǎn)人”:處處把目光投向現(xiàn)實(shí)世界
《道:中國(guó)文化傳統(tǒng)的觀念》閱讀答案
取材于丁帆《中國(guó)鄉(xiāng)土小說(shuō)史》閱讀
單士兵《“有態(tài)度”的文化》閱讀答案
節(jié)選自赫?紹伊爾《文學(xué)史寫作問(wèn)題》閱讀
《構(gòu)建我們精神的廟宇》閱讀答案
實(shí)用類文本“《南方都市報(bào)》記者采訪劉再
《中秋的中國(guó)含義》閱讀答案
右腦記憶論壇
|
快速記憶法
|
記憶力培訓(xùn)
|
速讀培訓(xùn)
|
速讀軟件
Copyright(C) 2006-2016
逍遙右腦
All Rights Reserved