歡迎來到
逍遙右腦記憶網(wǎng)
-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!
記憶資訊
|
提高記憶力
|
增強(qiáng)記憶力
|
右腦記憶方法
|
右腦開發(fā)訓(xùn)練
|
手機(jī)版
記憶力訓(xùn)練
記憶法
記憶術(shù)
記憶宮殿
右腦開發(fā)
速讀訓(xùn)練
思維導(dǎo)圖
學(xué)習(xí)方法
高中
高一
高二
高三
高考
大學(xué)
注意力訓(xùn)練
超右腦
左右腦
最強(qiáng)大腦
全腦速讀
快速閱讀
思維模式
學(xué)習(xí)計(jì)劃
初中
初一
初二
初三
中考
專業(yè)
吸引力法則
潛意識(shí)
催眠術(shù)
潛能開發(fā)
速讀教程
勵(lì)志名言
經(jīng)典語錄
電子課本
早教
幼教
小學(xué)
作文
詞語
句子
高中閱讀
記敘文
說明文
議論文
文言文
詩詞
現(xiàn)代文
現(xiàn)代詩
散文
名著
小說
課內(nèi)
指導(dǎo)
小學(xué)
初中
故事會(huì)
讀者
意林
青年文摘
詩詞大全
古詩名句
詩歌鑒賞
勵(lì)志故事
勵(lì)志文章
傷感文章
傷感故事
傷感散文
人生感悟
哲理故事
心靈雞湯
精品推薦:
記憶力培訓(xùn)
|
快速閱讀培訓(xùn)
|
速讀訓(xùn)練軟件
|
超右腦訓(xùn)練卡片
|
數(shù)字編碼卡
逍遙右腦
>
高中閱讀
>
高中議論文閱讀
>
《中國人缺少什么-》閱讀答案
編輯:
路逍遙
關(guān)鍵詞:
高中議論文閱讀
來源:
逍遙右腦記憶
中國人缺少什么 ? 周國平 中國文化傳統(tǒng)中的一個(gè)嚴(yán)重弱點(diǎn),就是重實(shí)用價(jià)值而輕精神價(jià)值。 那么,有沒有例外呢 ? 有的,而且可以說幾乎是惟一的一個(gè)例外 王國維。在世紀(jì)初的學(xué)者中
中國人缺少什么
?
周國平
中國文化傳統(tǒng)中的一個(gè)嚴(yán)重弱點(diǎn),就是重實(shí)用價(jià)值而輕精神價(jià)值。
那么,有沒有例外呢?
有的,而且可以說幾乎是惟一的一個(gè)例外——
王國維。在世紀(jì)初的學(xué)者中,只有這一個(gè)人為精神本身的神圣和獨(dú)立價(jià)值辯護(hù),并立足于此而尖銳地批評了中國文化和中國民族精神的實(shí)用品格。但是,在當(dāng)時(shí)舉國求富強(qiáng)的吶喊聲中,他的聲音被完全淹沒了。我想從一件與北大多少有點(diǎn)關(guān)系的往事說起。1998
,北大熱鬧非凡地慶祝了它的百大典。當(dāng)時(shí),純北大人或者與北大沾親帶故的不純的北大人紛紛著書立說,登臺(tái)演講,慷慨陳詞,為北大傳統(tǒng)正名。一時(shí)間,蔡元培、梁啟超、胡適、李大釗、蔣夢麟等人的名字如雷貫耳,人們從他們身上發(fā)現(xiàn)了正宗的北大傳統(tǒng)?墒牵贝
歷史
上的這件在我看來也很重要的往事卻好像沒有人提起,我相信這肯定不是偶然的。
北大的歷史從1898
京師大學(xué)堂成立算起。1903
,清政府批準(zhǔn)了由張之洞擬定的《奏定學(xué)堂章程》,這個(gè)章程就成了辦學(xué)的指導(dǎo)方針。章程剛出臺(tái),就有一個(gè)小人物對它提出了尖銳的挑戰(zhàn)。這個(gè)小人物名叫王國維,現(xiàn)在我們倒是把他封做了國學(xué)大師,但那時(shí)候他只是上海一家小刊物《教育世界》雜志的一個(gè)青編輯,而且搞的不是國學(xué),而是德國哲學(xué)。當(dāng)時(shí),他在自己編輯的這份雜志上發(fā)表了一系列文章,批評張之洞擬定的章程雖然大致取法日本,卻惟獨(dú)于大學(xué)文科中削除了哲學(xué)一科。青王國維旗幟鮮明地主張,大學(xué)文科必須設(shè)立哲學(xué)?坪驼軐W(xué)公共課。他所說的哲學(xué)是指西方哲學(xué),在他看來,西方哲學(xué)才是純粹的哲學(xué),而中國最缺少,因此最需要從西方引進(jìn)的正是純粹的哲學(xué)。
王國維是通過鉆研德國哲學(xué)獲得關(guān)于純粹的哲學(xué)的概念的。在20
紀(jì)初,整個(gè)中國思想界都熱衷于嚴(yán)復(fù)引進(jìn)的英國哲學(xué),惟有他一人醉心于德國哲學(xué)。英國哲學(xué)重功利、重經(jīng)驗(yàn)知識(shí),德國哲學(xué)重思辯、重形而上學(xué),這里面已顯示了他們與眾不同的精神取向。他對德國哲學(xué)經(jīng)典原著真正下了苦功,把康德、叔本華的主要著作都讀了!侗孀C理性批判》那么難懂的書,他花幾的時(shí)間讀了四遍,終于讀懂了。在我看來,他研究德國哲學(xué)最重要的成就不在某個(gè)枝節(jié)問題上,諸如把叔本華美學(xué)思想應(yīng)用于《紅樓夢》研究之類。許多評論者把眼光集中于此,實(shí)在是舍本求末。最重要的是,通過對德國哲學(xué)的研究,他真正進(jìn)入了西方哲學(xué)的問題之思路,領(lǐng)悟了原本意義上的哲學(xué)即他所說的純粹的哲學(xué)應(yīng)該是什么樣子的。
王國維所認(rèn)為的純粹的哲學(xué)是什么樣子的呢?
簡單地說,哲學(xué)就是形而上學(xué),即對
宇宙
人生
做出解釋,以解除我們靈魂中的困惑。他由哲學(xué)的這個(gè)性質(zhì)得出了兩個(gè)極重要的推論。其一,既然哲學(xué)尋求的是“
天下萬世之真理,非一時(shí)之真理”
,那么,它的價(jià)值必定是非實(shí)用的,不可能符合“
當(dāng)世之用”
。但這不說明它沒有價(jià)值,相反,它具有最神圣、最尊貴的精神價(jià)值。“
無用之用”
勝于有用之用,精神價(jià)值遠(yuǎn)高于實(shí)用價(jià)值,因?yàn)樗鼭M足的是人的靈魂的需要,其作用也要久遠(yuǎn)得多。其二,也正因此,堅(jiān)持哲學(xué)的獨(dú)立品格便是哲學(xué)家的天職,決不可把哲學(xué)當(dāng)做政治和道德的手段。推而廣之,一切學(xué)術(shù)都如此,唯以求真為使命,不可用做任何其他事情的手段,如此才可能有“
學(xué)術(shù)之發(fā)達(dá)”
。
用這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)衡量,中國沒有純粹的哲學(xué),只有政治哲學(xué)、道德哲學(xué),從孔孟起,到漢之賈、董,宋之張、程、朱、陸,明之羅、王,都是一些政治家或想當(dāng)而沒有當(dāng)成的人。不但哲學(xué)家如此,
詩人
也如此。所謂“
詩外尚有事在”
,“
一命成文人,便無足觀”
,是中國人的金科玉律。中國出不了大哲學(xué)家、大詩人,原因就在這里。
1
.下列各項(xiàng)中,不能說明中國文化傳統(tǒng)中“
輕精神價(jià)值”
嚴(yán)重弱點(diǎn)的一項(xiàng)是(
)
A
.北大歷史上為正宗的北大傳統(tǒng)正名的往事沒有人提起。
B
.張之洞擬定的章程,唯獨(dú)于大學(xué)文科中削除了哲學(xué)一科。
C
.一時(shí)間,蔡元培、梁啟超、胡適、李大釗等人的名字如雷貫耳。
D
.在20
紀(jì)初,整個(gè)中國思想界都熱衷于嚴(yán)復(fù)引進(jìn)的英國哲學(xué)。
2
.下列各項(xiàng)中,不能作為王國維“
重視精神價(jià)值”
的依據(jù)的一項(xiàng)是(
)
A
.王國維為精神本身的神圣和獨(dú)立價(jià)值辯護(hù),并立足于此而尖銳地批評了中國文化和中國民族精神的實(shí)用品格。
B
.王國維對1903
清政府批準(zhǔn)的輕精神價(jià)值的京師大學(xué)堂辦學(xué)指導(dǎo)方針《奏定學(xué)堂章程》提出了尖銳的挑戰(zhàn)。
C
.王國維旗幟鮮明地主張,大學(xué)文科必須設(shè)立中國最缺少的屬于純粹的哲學(xué)的西方哲學(xué)?坪驼軐W(xué)公共課。
D
.王國維認(rèn)為,簡單地說,哲學(xué)就是形而上學(xué),即對宇宙人生做出解釋,以解除我們靈魂中的困惑。
3
.下列表述中,符合原文意思的一項(xiàng)是(
)
A
.文章開頭指出,中國文化傳統(tǒng)中的一個(gè)嚴(yán)重弱點(diǎn),就是重實(shí)用價(jià)值而輕精神價(jià)值。而王國維是唯一的一個(gè)例外。
B
.王國維認(rèn)為,西方哲學(xué)才是純粹的哲學(xué),而這又是中國最缺少的,因此最需要從西方引進(jìn)的正是純粹的哲學(xué)。
C
.王國維研究德國哲學(xué)最重要的成就不在某個(gè)枝節(jié)問題上,而是把叔本華的美學(xué)思想應(yīng)用于《紅樓夢》研究之類。
D
.王國維認(rèn)為,純粹的哲學(xué)就是形而上學(xué),它具有最神圣、最尊貴的精神價(jià)值,而精神價(jià)值遠(yuǎn)高于實(shí)際價(jià)值。
參考答案:中
小學(xué)作文
閱讀答案
網(wǎng)整理
1
.C
項(xiàng)(
原文“
一時(shí)間,蔡元培、梁啟超、胡適、李大釗、蔣夢麟等人的名字如雷貫耳,人們從他們身上發(fā)現(xiàn)了正宗的北大傳統(tǒng)。”
他們是精神價(jià)值的典范。)
2
.D (
只是王國維對于純粹哲學(xué)的理解及解讀)
3
.B ( A
項(xiàng)缺少“
幾乎”
二字。C
項(xiàng)“
他研究德國哲學(xué)最重要的成就不在某個(gè)枝節(jié)問題上,諸如把叔本華美學(xué)思想應(yīng)用于《紅樓夢》研究之類。許多評論者把眼光集中于此,實(shí)在是舍本求末”
,所以選項(xiàng)后半句的“
而是”
肯定的內(nèi)容與原文相反了。D
項(xiàng)“
而精神價(jià)值遠(yuǎn)高于實(shí)際價(jià)值”
應(yīng)為“
而精神價(jià)值遠(yuǎn)高于實(shí)用價(jià)值”
。)
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/gaozhong/387931.html
相關(guān)閱讀:
雷海宗《專家與通人》閱讀答案
“微博粉絲”閱讀答案(高考天津卷)
《中國人文化性格的內(nèi)傾性》閱讀答案
劉芳《當(dāng)文化遇到資本》閱讀答案
《中國文化“和”的精神》閱讀答案
上一篇:
“中國文化中的“超越”因素”閱讀答案
下一篇:
《也談人品與畫品》閱讀答案
相關(guān)主題
《我為何拒絕速讀》閱讀答案
《近代嶺南文化》閱讀答案
《人類文明與宗教》閱讀答案
“荀子主張以禮治國”閱讀答案
“詩是大眾化還是小眾化”閱讀答案
材料分析概括題(15分)“意境是人們在審美活動(dòng)中”閱讀答案
《賣桔者言 張五!烽喿x答案
閱讀:中國書法是與中國文化特殊土壤密不可分的獨(dú)特藝術(shù)形式。
《情感邏輯 孫紹振》閱讀答案
論述類文本閱讀(9分)“《百家講壇》對于講座內(nèi)容和講師的選擇
推薦閱讀
《斷章》閱讀答案
斷 章 兩種詩本事 ① 在那些與詩歌有關(guān)的故事中,凡是涉及創(chuàng)作緣起等背景的,被稱為該詩的 ……
《在懷疑的時(shí)代依然需要信仰》閱讀答案
在懷疑的時(shí)代依然需要信仰 北大中文系 畢業(yè)典禮致辭 盧新寧 ① 謝謝你們叫我回家。讓我有幸……
摘編自李學(xué)勤《<老子>的代》閱讀答
閱讀下面的文字,完成 1 ~ 3 題 老子其人其書的時(shí)代,自司馬遷《史記》以來只有異說,清代……
朱良志《論中國畫的荒寒境界》,有刪改
閱讀下面的文字,完成 1 3 題。 打開中國畫的天地,在煙云騰遷、古木逶迤之后,總有一種幽……
實(shí)用類文本閱讀《高中文理分科是否應(yīng)該取
實(shí)用類文本閱讀 閱讀下面的文字,完成 19-21 題: 高中文理分科是否應(yīng)該取消 有權(quán)威人士日……
相關(guān)閱讀
“《富春山居圖》是元代著名書畫家黃公望
《儒墨之爭給儒學(xué)帶來了什么》閱讀
實(shí)用類文本“《南方都市報(bào)》記者采訪劉再
《“;丶铱纯础比敕ㄕ凵渲袊B(yǎng)老困局》
“中華傳統(tǒng)文化是一個(gè)古老的文化”閱讀答
《傳統(tǒng)中國社會(huì)不乏契約精神》閱讀答案
《文化一脈說家訓(xùn)》閱讀答案
《杜維明:中國文化的課堂有多大》閱讀答
“與人交流??《未來世界》得獎(jiǎng)感言”閱讀
《網(wǎng)絡(luò)暴力》閱讀答案及解析
右腦記憶論壇
|
快速記憶法
|
記憶力培訓(xùn)
|
速讀培訓(xùn)
|
速讀軟件
Copyright(C) 2006-2016
逍遙右腦
All Rights Reserved