與霧同行 蘇滄桑 ① 我驚呆了，世界上怎么會有這樣神奇美麗的霧 ? ② 那是一個夏夜，新安江城已卸去一天的濃妝，籠罩在淡紫色的暮靄里，江水流得從容而平靜，碧綠碧綠的，不知是 與霧同行
蘇滄桑
①
我驚呆了，世界上怎么會有這樣神奇美麗的霧
?
②
那是一個夏夜，新安江城已卸去一天的濃妝，籠罩在淡紫色的暮靄里，江水流得從容而平靜，碧綠碧綠的，不知是它本來的色彩還是兩岸的倒影。晚歸的船來了，偶爾閃過一道波痕�？諝夥鬟^臉頰，帶著攝氏十四度的水氣。那一刻，兩岸燈火在靜謐中次第開放，像在預(yù)示著這里一定會發(fā)生些什么
?
③
這時，假若你是一條魚，你便會看到千島湖和新安江之間正演繹著一段愛情故事。當(dāng)千島湖水帶著他的柔情緩緩流進(jìn)新安江的心底，千等待從此化為不絕的纏綿，于是，白沙奇霧
——
這天地的寵兒誕生了
!
只見她從母親疲倦的懷里漸漸舒展開初生的身子，潔白如羽紗，飄渺如仙樂的肌膚，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的薄薄的一層，依偎在江面上。我真怕江邊的點點漁火會把她給融化了。
④
人們凝神看著這神奇的現(xiàn)象，而霧也在遠(yuǎn)遠(yuǎn)地打量著人間，燈就是她善睞的明眸。在相互的凝視中，她慢慢長成了一米多高、豐滿圓潤的女子，先是從飄漾的裙裾中伸出她的腳，一小步一小步踩著綠波，羞澀地走著。風(fēng)來時，霧便不再矜持，拖曳著長長的飄帶，自由地舞成了一縷縷五彩屏幔，一邊隨著江風(fēng)向我們飄來．轉(zhuǎn)眼間便到了伸手可觸的眼前，只見乳白的霧海與深藍(lán)的天分出一道整整齊齊的界線，青山翠林、竹籬農(nóng)舍在濃霧中時隱時現(xiàn)，人不知不覺就像飛到了天上。而此刻與霧媲美的還有天上的星星，它們離地面是那樣的近，就懸在人的頭上，隨手可摘，立體的，閃爍著奇光異彩，讓人懷疑那是不是假的。霧可能是它們的老朋友了，時時往天上一躍，側(cè)耳就能聽得見他們歡快的笑聲了。
⑤
我在江邊走著，霧也順著江走著，好像是兩個同齡女人正在并肩散步，很親近的樣子。但我總有些自慚形穢。霧是單純的，而我卻不是，有著這樣那樣的欲望，有著這樣那樣的煩惱。好在霧并不在乎，依然用她無聲的語言讓我感覺自己暫時成了瑤臺上的仙人，忘記了俗世間的一切。記得不久前讀到過盧梭的一段關(guān)于霧中散步的文字，后來借來他的書想細(xì)讀時，書卻奇怪地不知去向，心里空落落的。想起類似的憾事在我的生活中似乎常常發(fā)生，比如我歷盡千辛萬苦爬到峨眉山金頂，卻怎么也看不到傳說中的佛光；幾次到普陀山也沒看到過海市蜃樓；一個刮臺風(fēng)又停電的深夜，在家鄉(xiāng)的小樓上忽然看到窗外緩緩變幻著極亮的黃紅藍(lán)三色強光，像有什么在輕輕掠過。當(dāng)時以為是閃電也沒注意，第二天卻聽很多人說昨晚在城東的山頂上停過一只
UFO
。只好想，自己是個俗人，也許神奇的物事總與我無緣吧。沒有料到新安江的霧卻格外的善意，據(jù)說在冬夏時節(jié)每個晴朗的日子里都能看到，讓我由衷地對她生出不被嫌棄的感激。我深信美的東西有了善的品性，這種美才會到一種更高的境界。
⑥
午夜時分，一覺醒來，萬籟俱寂，忽然牽掛起霧來。推開靠江的木格花窗，見她正無比恬靜地仰躺在星空下，也已睡去，無意中把山山水水勾勒成了一幅淡淡的水墨畫。
⑦
霧來世間一趟留下美好，人來世間一趟將會留下點什么
?
16.
下列對文章的理解和分析，不正確兩項是（

）（

）（
4
分）
A.
文章開頭點題，寫出霧的特點，用問句吸引讀者注意，統(tǒng)領(lǐng)下文。
B.
第
③
段作者用比喻的手法，多角度描繪了霧的神奇與美麗。第
④
段又運用了比喻和擬人的手法寫出霧的輕柔、靈動、變化的狀態(tài)，表現(xiàn)出這位女作者高超的文學(xué)功底。
C.
第
③
段
“
假若你是一條魚
”
，作者運用比喻手法，讓人從魚的角度看千島湖水與新安江水的相融，探尋白沙奇霧的起因。
D.
第
④
段
“
而此刻與霧媲美的還有天上的星星，它們離地面是那樣的近
”
，作者寫星星是為了說明這是個晴朗的日子。
E.
作者在第
⑤
段寫到，我在在江邊伴著霧走著，很親近的樣子。這一段作者運用擬人手法賦予霧人的性格和感情。
17.
第
④
段
“
青山翠林、竹籬農(nóng)舍在濃霧中時隱時現(xiàn)
”
，為什么
“
人不知不覺就像飛到了天上
”
？
（
3
分）
18
第
⑤
段寫盧梭的書、峨眉山的佛光、普陀山的海市蜃樓、
UFO
等類似的憾事，其中最類似的是哪兩個，為什么？作者寫這些憾事的用意是什么？（
4
分）
19
請結(jié)合文章具體分析
“
霧來世間一趟留下美好
”
一句的含義。（
6
分）
20
．文章結(jié)尾寫到
“
人來世間一趟將會留下點什么
”
，對此你有何聯(lián)想？請結(jié)合文章，聯(lián)系實際及閱讀體驗，寫一段不少于
80
字的認(rèn)識。（
6
分）



參考答案：中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理
16.
【解析】
C D
（每項
2
分）
17.
【解析】霧遮住了大地上的一切，天地間只剩下霧與天（
1
分），以此來表現(xiàn)人產(chǎn)生錯覺（
1
分），間接地表現(xiàn)霧的飄渺、迷蒙、濃重（
1
分）。
18.
【解析】丟盧梭的書與未注意
UFO
，都是無意間錯過了神奇的事物。或峨眉山佛光、普陀山海市蜃樓，有意追尋神奇事物而不得。（答出一對并說明原因即可得
2
分）作者意在襯托霧有善意，與我的感激之情（
2
分）。
19.
【解析】
①
幫助人擺脫欲望煩惱（忘記世俗一切）。（
2
分）
②
從不嫌棄別人，對每個人都有格外的善意（有善的品性）。（
2
分）
③
無意中給人帶來美的享受，是一種更高的境界之美。（
2
分）
20
．【示例】
“
雁過留聲，人過留名。
”
人生在世不過百，如果只是飽食終日或隨波逐流，那么只能白來世上一遭。人應(yīng)如文中的霧一般，來去悠然，給人以美的享受，給人以精神的饋贈。曹雪芹
“
批閱十載，增刪五次
”
，最終完成文學(xué)巨著《紅樓夢》。晚雖別無長物，
“
舉家食粥酒常賒
”
，但他仍以如峭石般耿介的性格和多舛的命運為世界文學(xué)畫廊留下了一個傳奇。（解讀句意
2
分，聯(lián)系原文
1
分，聯(lián)系實際
3
分）

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