歡迎來到
逍遙右腦記憶網(wǎng)
-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!
記憶資訊
|
提高記憶力
|
增強(qiáng)記憶力
|
右腦記憶方法
|
右腦開發(fā)訓(xùn)練
|
手機(jī)版
記憶力訓(xùn)練
記憶法
記憶術(shù)
記憶宮殿
右腦開發(fā)
速讀訓(xùn)練
思維導(dǎo)圖
學(xué)習(xí)方法
高中
高一
高二
高三
高考
大學(xué)
注意力訓(xùn)練
超右腦
左右腦
最強(qiáng)大腦
全腦速讀
快速閱讀
思維模式
學(xué)習(xí)計(jì)劃
初中
初一
初二
初三
中考
專業(yè)
吸引力法則
潛意識(shí)
催眠術(shù)
潛能開發(fā)
速讀教程
勵(lì)志名言
經(jīng)典語錄
電子課本
早教
幼教
小學(xué)
作文
詞語
句子
高中閱讀
記敘文
說明文
議論文
文言文
詩詞
現(xiàn)代文
現(xiàn)代詩
散文
名著
小說
課內(nèi)
指導(dǎo)
小學(xué)
初中
故事會(huì)
讀者
意林
青年文摘
詩詞大全
古詩名句
詩歌鑒賞
勵(lì)志故事
勵(lì)志文章
傷感文章
傷感故事
傷感散文
人生感悟
哲理故事
心靈雞湯
精品推薦:
記憶力培訓(xùn)
|
快速閱讀培訓(xùn)
|
速讀訓(xùn)練軟件
|
超右腦訓(xùn)練卡片
|
數(shù)字編碼卡
逍遙右腦
>
高中閱讀
>
高中記敘文閱讀
>
《離諾貝爾獎(jiǎng)最近的中國女人》閱讀答案
編輯:
路逍遙
關(guān)鍵詞:
高中記敘文閱讀
來源:
逍遙右腦記憶
離諾貝爾獎(jiǎng)最近的中國女人 呦呦鹿鳴,食野之蘋。我有嘉賓,鼓瑟吹笙。 這句詩出自《詩經(jīng)》,其中的 蘋 指的是蒿類植物。這就是科學(xué)家屠呦呦的名字的由來;蛟S是巧合,在《詩經(jīng) 離諾貝爾獎(jiǎng)最近的中國女人
“
呦呦鹿鳴,食野之蘋。我有嘉賓,鼓瑟吹笙。”
這句詩出自《詩經(jīng)》,其中的“
蘋”
指的是蒿類植物。這就是科學(xué)家屠呦呦的名字的由來;蛟S是巧合,在《詩經(jīng)》產(chǎn)生近三千后,這位叫“
呦呦”
的女科學(xué)家和她的研究團(tuán)隊(duì),從青蒿中發(fā)現(xiàn)了專門治療瘧疾的藥物“
青蒿素”
,這種藥在全球特別是發(fā)展中國家挽救了數(shù)百萬人的生命。
作為一名生藥學(xué)專業(yè)的學(xué)生,屠呦呦考入北大醫(yī)學(xué)院時(shí)就和植物等天然藥物的研發(fā)應(yīng)用結(jié)下不解之緣,她1955
進(jìn)入衛(wèi)生部中醫(yī)研究院(
現(xiàn)為中國中醫(yī)科學(xué)院)
時(shí),正值中醫(yī)研究院初創(chuàng)期,條件艱苦,設(shè)備奇缺,實(shí)驗(yàn)室連基本的通風(fēng)設(shè)施都沒有,屠呦呦經(jīng)常和各種化學(xué)溶液打交道,一度患上中毒性肝炎。除了在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)“
搖瓶子”
外,她還常常“
一頭汗兩腿泥”
地去野外采集樣本,先后解決了中藥半邊蓮及銀柴胡的品種混亂問題,為防治血吸蟲病作出了貢獻(xiàn)。
1967
5
月23
日
,我國緊急啟動(dòng)“
瘧疾防治藥物研究工作協(xié)作”
項(xiàng)目,代號(hào)為“
523”
.屠呦呦被任命為“
523”
項(xiàng)目中醫(yī)研究院科研組長。項(xiàng)目背后是殘酷的現(xiàn)實(shí):由于惡性瘧原蟲對氯喹為代表的老一代抗瘧藥產(chǎn)生抗藥性,如何發(fā)明新藥成為世界性的棘手問題。要在設(shè)施簡陋和信息渠道不暢通的條件下,短時(shí)間內(nèi)對幾千種中草藥進(jìn)行篩選,其難度無異于大海撈針。但這些看似難以逾越的阻礙反而激發(fā)了她的斗志,通過翻閱歷代本草醫(yī)籍,四處走訪老中醫(yī),甚至連群眾來信都不放過,屠呦呦終于在2 000
多種中草藥中整理出一張舍有640
多種草藥、包括青蒿在內(nèi)的《抗瘧單驗(yàn)訪集》?稍谧畛醯膭(dòng)物實(shí)驗(yàn)中,青蒿的效果并不出彩,屠呦呦的尋找也一度陷入僵局。,
到底是哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問題呢?
在查閱了大量文獻(xiàn)后,屠呦呦在東晉葛洪的《肘后備急方》中發(fā)現(xiàn)了對青蒿治療方法的描述:“
青蒿一握,以水二升漬,絞取汁,盡服之。”
為何古人將青蒿“
絞取汁”
,而不用傳統(tǒng)的水煎熬煮中藥之法呢?
,屠呦呦意識(shí)到可能是煮沸和高溫提取破壞了青蒿中的活性成分,于是她改變原來的提取方法。1971
,屠呦呦課題組終于在第19l
次低沸點(diǎn)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),以低沸點(diǎn)溶劑乙醚來提取有效成分,明顯提高了青蒿防治瘧疾的效果,也大大降低了其毒性。這種編號(hào)為
19l
的青蒿萃取液,在治療被P
.berghei
瘧原蟲感染的小鼠和被P
.cynomolgi
瘧原蟲感染的猴子時(shí),有效率達(dá)到了100
%。
青蒿萃取液作用于人類身上是否安全有效呢?
為了盡快確定這一點(diǎn),屠呦呦和她的同事們勇敢地充當(dāng)了首批志愿者——
在自己身上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。在當(dāng)時(shí)沒有關(guān)于藥物安全性和臨床效果評估程序的情況下,這是他們獲得信心的唯一辦法。在自己身上實(shí)驗(yàn)獲得成功之后,屠呦呦和她的課題組深入到海南地區(qū),進(jìn)行實(shí)地考察。在
2l
位感染了Plasmodium vivax
和P
.falciparum
這兩種瘧原蟲的患者身上試用之后,發(fā)現(xiàn)青蒿萃取液治療瘧疾的臨床效果出奇之好,使用青蒿萃取液治療的病人很快退燒,血液中的瘧原蟲也很快消失。
屠呦呦下一步要做的就是提取青蒿中的有效成分,確定這種有效成分的化學(xué)結(jié)構(gòu)。1972
,屠呦呦和她的同事們在青蒿中提取到了一種分子式為C15H22O5
的無色結(jié)晶體,一種熔點(diǎn)為
156℃
一
157℃
的活性成分,他們將這種無色的結(jié)晶體物質(zhì)命名為青蒿素。
他們終于找到了一種抗瘧疾的有效藥物。屠呦呦說:“
青蒿素能夠在瘧原蟲生命周期中任何一個(gè)階段將其殺滅。”
屠呦呦研究小組最初進(jìn)行臨床測試的藥物形式是片劑,但結(jié)果并不太理想,后來改成一種新的形式——
青蒿素提純物的膠囊,由此開辟了發(fā)明一種抗瘧疾新藥的道路。1973
,屠呦呦合成出了雙氫青蒿素,但當(dāng)時(shí)她卻不知道自己合成出來的這種化學(xué)物質(zhì)以后被證明比天然青蒿素的效果還要好得多。
生物學(xué)家和醫(yī)學(xué)家、諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)得主約瑟夫·
戈?duì)査固乖f,生物醫(yī)學(xué)的發(fā)展主要通過兩種途徑,一是發(fā)現(xiàn),二是發(fā)明創(chuàng)造。而屠呦呦作為一位植物化學(xué)家,特別是在20
世紀(jì)60
代至80
代期間,卻有幸同時(shí)通過這兩種途徑發(fā)現(xiàn)了青蒿素及其抗瘧功效,開創(chuàng)了人類抗瘧之路上一個(gè)新的里程碑。
9
月,青蒿素研究成果獲得被看做諾貝爾獎(jiǎng)“
風(fēng)向標(biāo)”
、有“
美國的諾貝爾獎(jiǎng)”
之稱的大獎(jiǎng)——
拉斯克臨床醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),這是中國生物醫(yī)學(xué)界迄今為止獲得的最高的世界級大獎(jiǎng)。
青蒿,南北方都很常見的一種植物,郁郁蔥蔥地長在山野,外表樸實(shí)無華,卻內(nèi)蘊(yùn)治病救人的魔力。屠呦呦說,她只是一個(gè)普通的植物化學(xué)研究人員,但作為一個(gè)在中國醫(yī)藥學(xué)寶庫中有所發(fā)現(xiàn),并為國際科學(xué)界所認(rèn)可的中國科學(xué)家,她為獲獎(jiǎng)感到自豪。
(1)
下列對文章有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(
)(5
分)
A
.“
氯喹”
是青蒿素藥物出現(xiàn)之前的老一代抗瘧藥的代表,它的“
抗瘧”
效果遠(yuǎn)不如青蒿素藥物顯著。
B
.《肘后備急方》中對青蒿治療方法的描述給了屠呦呦啟發(fā),使她意識(shí)到可能是煮沸提取破壞了青蒿中的活性成分,于是她開始進(jìn)行低沸點(diǎn)提取實(shí)驗(yàn)。
C
.屠呦呦和她的同事們?yōu)榱说玫接们噍镙腿∫褐委煰懠驳男判,在自己身上進(jìn)行實(shí)驗(yàn),不僅表現(xiàn)了他們獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)事業(yè)的決心,也反映出當(dāng)時(shí)我國醫(yī)學(xué)研究的條件之差。
D
.屠呦呦和她的同事們將在青蒿中提取的一種分子式為C15H22O5
的無色結(jié)晶體命名為青蒿素,后經(jīng)進(jìn)一步提純研制出一種強(qiáng)抗瘧藥物“
雙氫青蒿素”
。
E
.文章以《詩經(jīng)》開篇,以描寫青蒿作結(jié),不僅增強(qiáng)了傳記的文學(xué)色彩和可讀性,而且也暗示了屠呦呦的思想品質(zhì)。
(2)
屠呦呦身上具有哪些可貴的品質(zhì)?
請分點(diǎn)概括。(6
分)
(3)
約瑟夫·
戈?duì)査固乖f,生物醫(yī)學(xué)的發(fā)展主要通過兩種途徑,一是發(fā)現(xiàn),二是發(fā)明創(chuàng)造。屠呦呦在抗瘧藥物研究中的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明創(chuàng)造分別指什么?
試簡要說明。(6
分)
(4)
從屠呦呦的“
抗瘧”
之路中,你得到了哪些啟示?
請談?wù)勀愕目捶ā?8
分)
參考答案:
12
、(1
)C 2
分 E 3
分 B 1
分 ( A.
說“
氯喹”
的“
抗瘧”
效果“
遠(yuǎn)不如青蒿素藥物顯著”
于文無據(jù)。B.
文中說的是“
屠呦呦意識(shí)到可能是煮沸和高溫提取破壞了青蒿中的活性成分”
。D. “
雙氫青蒿素”
不是從天然青蒿素中提純而來,而是人工合成藥物。)
(2
)①
追求真理、鍥而不舍的科學(xué)精神;②
勤勉盡責(zé)、造福人類的高度責(zé)任感;③
樸實(shí)無華、吃苦耐勞的務(wù)實(shí)態(tài)度。
(3
)①
屠呦呦從中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)中得到啟發(fā),得到青蒿萃取液,提取出青蒿素,這是發(fā)現(xiàn);(3
分)②
屠呦呦合成出雙氫青蒿素,為人類研制出了一種比天然青蒿素的效果還要好得多的抗瘧藥物,這是發(fā)明創(chuàng)造。(3
分)
(4
)示例:成功需要堅(jiān)持不懈、團(tuán)結(jié)合作、繼承發(fā)展。①
在“
抗瘧”
這漫長的攻關(guān)歲月中,屠呦呦和她的同事們無怨無悔,鍥而不舍。經(jīng)過190
多次失敗,才提取出青蒿素,這表明要想成功,需要經(jīng)得住挫折和失敗,要不懼艱難,堅(jiān)持不懈,刻苦努力。②
在“
抗瘧”
之路上,屠呦呦并不是孤軍奮戰(zhàn),這漫長浩大的工程是“523”
團(tuán)隊(duì)以及無數(shù)科研人員團(tuán)結(jié)合作完成的。這表明現(xiàn)代科學(xué)研究需要團(tuán)隊(duì)精神、合作意識(shí)。③
屠呦呦發(fā)現(xiàn)青蒿素并獲得拉斯克臨床醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),證明了中醫(yī)中藥是個(gè)巨大的醫(yī)藥寶庫,在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展中醫(yī)研究,可以取得成功,造福于人類。(觀點(diǎn)2
分,每一點(diǎn)2
分,言之有理即可。)
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/gaozhong/488883.html
相關(guān)閱讀:
閱讀《渴望生活-梵高傳(節(jié)選)》
《我很犀利,我很善良??專訪李承鵬》閱讀答案
實(shí)用類文本閱讀《中國首善陳光標(biāo)》附答案
《愛人者,人恒愛之??從口碑看楊善洲》閱讀
實(shí)用類文本閱讀《莫言:把中國鄉(xiāng)村的故事講給世界》
上一篇:
《軼事之外的辜鴻銘》閱讀答案
下一篇:
實(shí)用類文本閱讀《朱自清》答案及解析
相關(guān)主題
《與愛因斯坦比肩的世紀(jì)偉人??鮑林》閱讀答案
《霍英東傳奇人生》閱讀答案
《郭秉文:國立東南大學(xué)之父》閱讀答案
“扶風(fēng)馬先生,名鈞,巧思絕世”閱讀答案
葉永烈《“生前著作無虛日”》閱讀答案
實(shí)用類文本閱讀《追隨我心》(附答案)
《巴金自傳:文學(xué)生活五十》閱讀答案
新聞閱讀《壽光8萬農(nóng)民工“寒冬”不失崗》附答案
《大匠吳良鏞:讓中國人詩意地棲居》閱讀答案
《追隨我心》閱讀答案
推薦閱讀
《李四光與地質(zhì)力學(xué)》閱讀答案
李四光與地質(zhì)力學(xué) 地質(zhì)力學(xué)是李四光創(chuàng)立的,是地質(zhì)學(xué)的一門分支學(xué)科。 1926 和 1928 李四光……
《汪曾祺筆下的沈從文》閱讀及答案
汪曾祺筆下的沈從文 沈先生的血管里有少數(shù)民族的血液。湘西有少數(shù)民族血統(tǒng)的人大都有一股蠻……
《為生存輟學(xué)走上寫作之路》閱讀答案
為生存輟學(xué)走上寫作之路 時(shí)代的列車轟隆隆地前行著,擁擠的人群,熙熙攘攘。有的人是只負(fù)責(zé)……
《“孤傲”俞平伯》閱讀答案及解析
孤傲 俞平伯 ① 俞平伯 1900 生于浙江湖州,原名俞銘衡,字平伯,F(xiàn)代詩人、作家、紅學(xué)家!
《程萬琦的愛國心》閱讀答案
程萬琦的愛國心 19928月28日,程萬琦創(chuàng)建的世界華人協(xié)會(huì)在香港成立。經(jīng)過十多的發(fā)展, 協(xié)會(huì)……
相關(guān)閱讀
《泥塑神手張充仁》閱讀答案
《中國現(xiàn)代教育之父----南開中學(xué)創(chuàng)辦人張
《離諾貝爾獎(jiǎng)最近的中國女人》閱讀答案
實(shí)用類文本閱讀(15分)《驚心動(dòng)魄35分鐘
《霍達(dá):社會(huì)的良心,時(shí)代的秘書》閱讀答
《難得寂寞》閱讀答案
《“嫦娥”奔向月宮》閱讀答案
《畫家黃永厚》閱讀
《周有光:周全而有光》閱讀答案
《悲劇天才張蔭麟》閱讀答案
右腦記憶論壇
|
快速記憶法
|
記憶力培訓(xùn)
|
速讀培訓(xùn)
|
速讀軟件
Copyright(C) 2006-2016
逍遙右腦
All Rights Reserved