歡迎來(lái)到
逍遙右腦記憶網(wǎng)
-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!
記憶資訊
|
提高記憶力
|
增強(qiáng)記憶力
|
右腦記憶方法
|
右腦開發(fā)訓(xùn)練
|
手機(jī)版
記憶力訓(xùn)練
記憶法
記憶術(shù)
記憶宮殿
右腦開發(fā)
速讀訓(xùn)練
思維導(dǎo)圖
學(xué)習(xí)方法
高中
高一
高二
高三
高考
大學(xué)
注意力訓(xùn)練
超右腦
左右腦
最強(qiáng)大腦
全腦速讀
快速閱讀
思維模式
學(xué)習(xí)計(jì)劃
初中
初一
初二
初三
中考
專業(yè)
吸引力法則
潛意識(shí)
催眠術(shù)
潛能開發(fā)
速讀教程
勵(lì)志名言
經(jīng)典語(yǔ)錄
電子課本
早教
幼教
小學(xué)
作文
詞語(yǔ)
句子
高中閱讀
記敘文
說明文
議論文
文言文
詩(shī)詞
現(xiàn)代文
現(xiàn)代詩(shī)
散文
名著
小說
課內(nèi)
指導(dǎo)
小學(xué)
初中
故事會(huì)
讀者
意林
青年文摘
詩(shī)詞大全
古詩(shī)名句
詩(shī)歌鑒賞
勵(lì)志故事
勵(lì)志文章
傷感文章
傷感故事
傷感散文
人生感悟
哲理故事
心靈雞湯
精品推薦:
記憶力培訓(xùn)
|
快速閱讀培訓(xùn)
|
速讀訓(xùn)練軟件
|
超右腦訓(xùn)練卡片
|
數(shù)字編碼卡
逍遙右腦
>
高中閱讀
>
高中散文閱讀
>
《笛聲 胡念邦》閱讀答案
編輯:
路逍遙
關(guān)鍵詞:
高中散文閱讀
來(lái)源:
逍遙右腦記憶
笛 聲 胡念邦 有 種笛聲已經(jīng)被我遺忘很久了,是中國(guó)的竹笛,又短又細(xì)的那種,不是舞臺(tái)上的表演,是三十多以前,在深秋和初冬的夜晚,在冷清的門洞里,一個(gè)少面對(duì)著寂寥的夜 笛 聲
胡念邦
有—
種笛聲已經(jīng)被我遺忘很久了,是中國(guó)的竹笛,又短又細(xì)的那種,不是舞臺(tái)上的表演,是三十多以前,在深秋和初冬的夜晚,在冷清的門洞里,一個(gè)少面對(duì)著寂寥的夜空,面對(duì)著荒涼的街道在吹奏。
這是一條貧民聚居的老街,在這條街上發(fā)生的每一個(gè)故事幾乎都源自貧窮。
我就是在這條街上度過了我的童、度過了我的少、度過了我的青。在這里我嘗受過饑餓、嘗受過寒冷、還嘗受過被剝奪被遺棄的那種傷痛,同時(shí)我還享用過另外一種東西。也許可以說,我所享用的是
生活
里溫馨的那—
部分,可這樣說顯然遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。很久以后我才知道,這種東西我很難說清楚,我只有在老街才能享用到它。
夜晚是從家家戶戶簡(jiǎn)陋的晚飯開始的。在這條街上,每家每戶的食譜幾乎都是一樣的。每一棵白菜、每一塊豆腐、每一滴花生油、每一兩玉米面,都是定量供給?稍绞沁@樣,我們?cè)绞侵匾晫?duì)飯萊的品嘗。我們總是鄭重其事地以極其認(rèn)真的態(tài)度,來(lái)做來(lái)吃這頓清湯寡水的晚飯。常常飯還沒有吃完,天就完全黑了下來(lái)。拉亮十五瓦的電燈,掛上厚厚的綴著補(bǔ)丁的棉窗簾,這樣家與外部世界似乎就完全隔離開了。不用出門,我也會(huì)想象出屋外的荒寒。闃無(wú)一人的街道、孤零零的路燈、幽暗的街角一只貓倏忽而過,所有的門窗在沉睡。深夜在八點(diǎn)鐘就已經(jīng)來(lái)臨了。
就在這時(shí),突然響起了笛聲。
這笛聲不做任何試探,只第一聲就穿透了冷凍的空氣,緊接著一連串響亮、短促、跳躍著的音符組合成歡快的旋律,沿著斑駁的墻壁盤旋而上,響徹了老街空曠而灰白的天空
。這是那首著名的民樂曲《喜洋洋》。隨著歡快的樂曲,一種嶄新的洋溢著喜悅氣氛的生活驟然間自天而降。老街一下子被這種生活照得明亮通透,仿佛到處是喜氣洋洋的喧鬧聲,有許多人正歡笑著涌向街頭。這笛聲在房屋與街面之間、在臺(tái)階與墻角之間、在樹與樹之間自由婉轉(zhuǎn)地回響。這笛聲把老街帶入了一個(gè)神奇之境。樂曲起始的快板像是輕捷的風(fēng),在沉寂的院落吹動(dòng)、在衰敗的門洞吹動(dòng),吹拂著老槐樹干枯的枝條。隨后樂曲轉(zhuǎn)入慢板,像是溫暖的手輕輕撫摸著破舊的門窗、撫摸著暗淡的燈光、撫摸著老街夜晚的落寞與荒涼。
這是住在和興里大雜院里的三勝吹的,三勝總是在這樣的時(shí)刻吹笛子。我不記得他在別的時(shí)候吹過笛子,在春天、在夏天、在清晨、在整個(gè)白天,我都沒有聽他吹過笛子,他只在深秋的夜晚和初冬的夜晚吹。在這種季節(jié),幾乎每一個(gè)晚上,這個(gè)矮個(gè)子少準(zhǔn)時(shí)走出他那不足十平方米的擁擠不堪的家,走下陡峭陰暗的樓梯,站在和興里冷清的門洞口吹笛子。他從來(lái)沒有吹過別的曲子,他只吹《喜洋洋》。他每天晚上反復(fù)吹奏的只是這支曲子。我至今不知道,三勝為什么只在這樣的晚上吹笛子,他為什么只吹這一支曲子。住在這條街的人們都喜歡這笛聲。鄰居們當(dāng)著三勝的面對(duì)他的吹奏夸贊不已。如果有一個(gè)晚上聽不到他的笛聲,就會(huì)有人去問他。
三勝用他靈巧的嘴唇和雙手,用—
根小小的竹笛,營(yíng)造出一種非現(xiàn)實(shí)的歡樂情緒,契和了老街某種深在的生活感情。這笛聲傳達(dá)出了無(wú)望之中的盼望、破滅之后的夢(mèng)想。也許沒有誰(shuí)會(huì)意識(shí)到這一點(diǎn),然而歡樂的生活情緒無(wú)疑是老街人們每時(shí)每刻的所想所求,哪怕只是一晚上、只是一小時(shí),哪怕只是來(lái)自一首樂曲的些許撫慰,也足以讓他們品味生活的美好。老街的鄰居們,請(qǐng)?jiān)徫艺f起這一切。
每天晚上我都等待這笛聲,傾聽這笛聲,不僅僅是因?yàn)闆]有娛樂、沒有書讀的日子太枯干。我從這笛聲中還聽到了另外—
種聲音,尤其是當(dāng)?shù)崖曂V、無(wú)邊無(wú)際的空曠重又在老街降臨時(shí),這種聲音就在我心里嘹亮起來(lái)。我始終說不清楚這是—
種什么聲音。
聽著悠揚(yáng)的笛聲,母親在默默做著手工活,縫制出口的高級(jí)羊皮手套;椟S的燈光把她瘦弱的身影映照在窗簾上。她的手指已經(jīng)變形,她終日操勞不停,日復(fù)一日、復(fù)一。我不知道今天晚上老街的窗戶上映照出多少母親勞碌的身影,可我知道這條街上所有的母親都和我的母親—
樣,一直在堅(jiān)韌地生活著。
寂寞的夜晚,蒼涼的街道,我的老街正如
詩(shī)句
里所說的那樣是“
天空的一道傷口”
。三勝——
這個(gè)在貧窮中長(zhǎng)大的孩子面對(duì)著這道傷口在吹笛子。
今天,老街的鄰居們都住進(jìn)了高層商品樓,三勝也不知到哪里去了。但老街的笛聲并沒有離棄我,如今聽到這沿著歲月的街道傳采的笛聲,我明白了被我當(dāng)初享用而現(xiàn)在已經(jīng)失去的是什么。當(dāng)我走過一條條燈火輝煌、高樓林立陌生的寬闊大街,滿懷疲憊地走進(jìn)家門,在我把臉伏向枕頭的那一瞬間,我就又回到了老街,聽到了那消逝已久的遙遠(yuǎn)的笛聲。
8.
第五段中畫線
句子
是怎樣描寫笛聲的?
請(qǐng)具體分析。(4
分)
____________________________________________________________
__ __
_
_ _
_________________________________________________________________
__
9.
作者為什么寫笛聲中勞作的母親?
(3
分)
_______________________________________________________________
__ __
_________________________________________________________________
__
10.
結(jié)合全文,說說“
被我當(dāng)初享用而現(xiàn)在已經(jīng)失去的”
,究竟是什么?
(4
分)
_________________________________________________________________
__
_________________________________________________________________
__
參考答案:中
小學(xué)作文
閱讀答案
網(wǎng)整理
8.
(3
分)
作者先用“
試探”
予笛聲以擬人之態(tài),寫出了笛聲驟然出現(xiàn)時(shí)的脆響與力量,接著連續(xù)用“
響亮、短促、跳躍”
等幾個(gè)詞形容描摹笛聲的歡快,然后用“
沿著”“
盤旋而上”
賦予笛聲以動(dòng)態(tài),笛聲覆蓋了老街的每一個(gè)角落。作者賦無(wú)形以有形,描寫的笛聲形象生動(dòng)。
9.
(4
分)
母親勤勞、無(wú)語(yǔ)無(wú)怨,一輩子堅(jiān)韌地生活著,她們付出的不僅是勞動(dòng),更是生命;她們不僅是貧困家庭的生活支柱,更是家人的精神支撐。笛聲與母親融合、呼應(yīng),帶來(lái)的是更為踏實(shí)的生活力量,美好的生活更可期待。
10.
(4
分)
當(dāng)初貧窮,物質(zhì)匱乏,人們珍惜、敬重物質(zhì),享用物質(zhì)帶來(lái)的最大可能的價(jià)值;當(dāng)初貧窮,生活單調(diào),人們分外渴望、珍愛生活中的歡樂,擁有體驗(yàn)、憧憬美好的敏感心靈,內(nèi)心生活豐富。當(dāng)初貧窮,人們踏實(shí)勤奮地生活,平靜堅(jiān)韌地面對(duì)一切,擁有質(zhì)樸簡(jiǎn)單的生活態(tài)度。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/gaozhong/506435.html
相關(guān)閱讀:
《馬纓花》閱讀答案(2008高考全國(guó)卷二)
《時(shí)間的殘雪》閱讀答案
《與海明威相見》閱讀答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
《說“木葉” 林庚》閱讀答案
韓少功《生命》閱讀答案
上一篇:
《住在衣服里》閱讀答案
下一篇:沒有了
相關(guān)主題
“誠(chéng)偽是品性,卻又是態(tài)度”閱讀答案
《活著的祖先》閱讀答案
《扁擔(dān)顫悠悠》閱讀答案
普救寺(馬溫)閱讀答案
《列寧格勒的樹》《孟廟的樹》比較閱讀答案
《笑談大先生(節(jié)選)》閱讀答案
《河對(duì)岸人家》閱讀答案
李雪峰《偷秋》閱讀答案解題指導(dǎo)
《背著靈魂上路》閱讀答案
朱自清《兒女 (節(jié)選)》閱讀答案
推薦閱讀
《家山迷!烽喿x答案
家山迷茫 旅美作家 劉成章 ① ( 1 )這就是我所看到的美國(guó)西海岸某天的落日過程:一輪夕陽(yáng)……
《以美麗心靈與人生博弈》閱讀答案
以美麗心靈與人生博弈 2002 ,一部名為《美麗心靈》的奧斯卡最佳影片風(fēng)靡全球,該片以美國(guó)……
《覓渡,覓渡,渡何處-》閱讀答案
覓渡,覓渡,渡何處 ? 梁衡 ① 常州城里那座不大的瞿秋白紀(jì)念館我已經(jīng)去過三次。從第一次看……
《杏花》閱讀答案
杏 花 安 海 ( 1 )杏樹是我國(guó)古老樹種之一,北方居多,南方也不稀有。因而,杏花作為一種……
卡夫卡《叩擊莊園大門》閱讀答案
叩擊莊園大門 卡夫卡 那是夏日炎炎的一天。我和我的妹妹在回家的路上經(jīng)過一座莊園的大門。……
相關(guān)閱讀
《黃河之水 趙麗宏》閱讀答案
《古藤》閱讀答案
《輪椅 史鐵生》閱讀答案
《四月回望》閱讀答案
《柔軟 朱以撒》閱讀答案
林清玄《香魚的故鄉(xiāng)》閱讀答案
《等待散場(chǎng) 劉心武》閱讀答案
高中閱讀《向一棵樹鞠躬》有答案
《炊煙起處是故鄉(xiāng)》閱讀
龍應(yīng)臺(tái)《雨兒》閱讀答案
右腦記憶論壇
|
快速記憶法
|
記憶力培訓(xùn)
|
速讀培訓(xùn)
|
速讀軟件
Copyright(C) 2006-2016
逍遙右腦
All Rights Reserved