歡迎來到
逍遙右腦記憶網(wǎng)
-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!
記憶資訊
|
提高記憶力
|
增強(qiáng)記憶力
|
右腦記憶方法
|
右腦開發(fā)訓(xùn)練
|
手機(jī)版
記憶力訓(xùn)練
記憶法
記憶術(shù)
記憶宮殿
右腦開發(fā)
速讀訓(xùn)練
思維導(dǎo)圖
學(xué)習(xí)方法
高中
高一
高二
高三
高考
大學(xué)
注意力訓(xùn)練
超右腦
左右腦
最強(qiáng)大腦
全腦速讀
快速閱讀
思維模式
學(xué)習(xí)計(jì)劃
初中
初一
初二
初三
中考
專業(yè)
吸引力法則
潛意識(shí)
催眠術(shù)
潛能開發(fā)
速讀教程
勵(lì)志名言
經(jīng)典語(yǔ)錄
電子課本
早教
幼教
小學(xué)
作文
詞語(yǔ)
句子
高中閱讀
記敘文
說明文
議論文
文言文
詩(shī)詞
現(xiàn)代文
現(xiàn)代詩(shī)
散文
名著
小說
課內(nèi)
指導(dǎo)
小學(xué)
初中
故事會(huì)
讀者
意林
青年文摘
詩(shī)詞大全
古詩(shī)名句
詩(shī)歌鑒賞
勵(lì)志故事
勵(lì)志文章
傷感文章
傷感故事
傷感散文
人生感悟
哲理故事
心靈雞湯
精品推薦:
記憶力培訓(xùn)
|
快速閱讀培訓(xùn)
|
速讀訓(xùn)練軟件
|
超右腦訓(xùn)練卡片
|
數(shù)字編碼卡
逍遙右腦
>
高中閱讀
>
高中文言文閱讀
>
“臣聞事有若緩而其變甚急者,天下之勢(shì)是也”閱讀答案
編輯:
路逍遙
關(guān)鍵詞:
高中文言文閱讀
來源:
逍遙右腦記憶
閱讀下面的文言文,完成 8-9 題。 臣聞事有若緩而其變甚急者,天下之勢(shì)是也。天下之人,幼而習(xí)之,長(zhǎng)而成之,相咻而成風(fēng),相比而成俗,縱橫顛倒,紛紛而不知以自定。當(dāng)此之時(shí),
閱讀
下面的文言文,完成
8-9
題。
臣聞事有若緩而其變甚急者,天下之勢(shì)是也。天下之人,幼而習(xí)之,長(zhǎng)而成之,相咻而成風(fēng),相比而成俗,縱橫顛倒,紛紛而不知以自定。當(dāng)此之時(shí),其上之人刑之則懼,驅(qū)之則聽,其勢(shì)若無能為者。然及其為變,常至于破壞而不可御。故夫天子者,觀天下之勢(shì)而制其所向,以定其所歸者也。
夫天下之人,弛而縱之,拱手而視其所為,則其勢(shì)無所不至。其狀如長(zhǎng)江大河,日夜渾渾,趨于下而不能止,抵曲則激,激而無所泄,則咆勃潰亂,蕩然而四出,壞堤防、包陵谷,汗漫而無所制。故善治水者,因其所入而導(dǎo)之,則其勢(shì)不至于激怒坌涌而不可收。既激矣,又能徐徐而泄之,則其勢(shì)不至于破決蕩溢而不可止。然天下之人常狎其安流無事之不足畏也,而不為去其所激;觀其激作相蹙,潰亂未發(fā)之際,而以為不至于大懼,不能徐泄其怒,是以遂至橫流于中原而不可卒治。
昔者天下既安,其人皆欲安坐而守之,循循以為敦厚,默默以為忠信。忠臣義士之義憤悶而不得發(fā),豪俊之士不忍其郁郁之心,起而振之。而世之士大夫好勇而輕進(jìn)、喜氣而不懾者,皆樂從而群和之,直言忤世而不顧,直行犯上而不忌。今之君子累累而從事于此矣。然天下猶有所不從,其余風(fēng)故俗猶眾而未去,相與抗拒,而勝負(fù)之?dāng)?shù)未有所定,邪正相搏,曲直相犯,二者潰潰而不知其所終極,蓋天下之勢(shì)已小激矣。而上之人不從而遂決其壅,臣恐天下之賢人,不勝其忿而自決之也。夫惟天子之尊,有所欲為,而天下從之。今不為決之于上,而聽其自決,則天下之不同者,將悻然而不服。而天下之豪俊,亦將奮踴不顧而決之,發(fā)而不中,故大者傷,小者死,橫潰而不可救。譬如東漢之士,李膺、杜密、范滂、張儉之黨,慷慨議論,本以矯拂世俗之弊,而當(dāng)時(shí)之君,不為分別天下之邪正以快其氣,而使天下之士發(fā)憤以自決之,而天下遂以大亂。由此觀之,則夫英雄之士,不可以不少遂其意也。
是以治水者,惟能使之日夜流注而不息。則雖有蛟龍?chǎng)L鯢之患,亦將順流奔走,奮迅悅豫,而不暇及于為變。茍其潴畜渾亂,壅閉而不決,則水之百怪皆將勃然放肆,求以自快其意而不可御。故夫天下亦不可不為少?zèng)Q,以順適其意也。
選自《唐宋名家文集
·
蘇轍集
.
君術(shù)策五》
8
、對(duì)下列
句子
中加點(diǎn)
詞語(yǔ)
的解釋,不正確的一項(xiàng)是(
)
A
.相比而成俗
比:勾結(jié)
B
.壞堤防、包陵谷
包:淹沒
C
.觀其激作相蹙
蹙:通
“
蹴
”
,踩、踏
D
.曲直相犯
犯:沖突
9
、下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是(
)
A
.臣聞事有若緩而其變甚急者
至于幽暗昏惑而無物以相之
B
.因其所入而導(dǎo)之
為國(guó)者無使為積威之所劫哉
C
.李膺、杜密、范滂、張儉之黨
臣以為布衣之交尚不相欺
D
.本以矯拂世俗之弊
具以沛公言報(bào)項(xiàng)王
10
、把第一卷文言文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
(8
分
)
(
1
)然天下之人常狎其安流無事之不足畏也,而不為去其所激。
(4
分
)
譯文:
(
2
)而世之士大夫好勇而輕進(jìn)、喜氣而不懾者,皆樂從而群和之,直言忤世而不顧,直行犯上而不忌。
(4
分
)
譯文:
11
、第一卷文言文中,蘇轍針對(duì)
“
君術(shù)
”
提出了哪些建議?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。
(5
分
)
答:
12
、用斜線
(/)
給下面的短文斷句。
(
限劃
12
處
)(4
分
)
且二
君
之
論
不
務(wù)
明
君
臣
之
義
正
諸
侯
之
禮
徒
事
爭(zhēng)于
游
戲
之
樂
苑
囿
之
大
欲
以
奢
侈
相
勝
荒
淫
相
越
此
不可
以
揚(yáng)
名
發(fā)
譽(yù)
而
適
足
以
貶
君
自損
也
且
夫
齊
楚
之
事
又
烏
足
道
乎
君
未
睹
夫
巨
麗
也
獨(dú)
不
聞
天
子
之
上林乎?
(司馬相如《上林賦》)
參考答案:中
小學(xué)作文
閱讀答案
網(wǎng)整理
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/gaozhong/515482.html
相關(guān)閱讀:
蒲松齡《種梨》閱讀答案(附翻譯)
《登掃葉樓記》閱讀答案及翻譯
高考語(yǔ)文專題復(fù)習(xí)綱要??文言文閱讀
《答李端叔書》閱讀答案
《漢書?賈誼傳(節(jié)選)》閱讀答案及翻譯
上一篇:
《記舊本韓王后修》閱讀答案(附翻譯)
下一篇:沒有了
相關(guān)主題
“鄒孟軻之母也。號(hào)孟母。”閱讀答案及翻譯
《公孫弘》閱讀答案及譯文
“陳德榮,字廷彥”閱讀答案及翻譯
閱讀《獄中上母書》
《陳謙字子平》閱讀答案及翻譯
“始汲黯為謁者”閱讀答案及翻譯
《光顏》閱讀答案及翻譯
“陳幼學(xué),字志行,無錫人”閱讀
《歐陽(yáng)行周文集序》閱讀答案及翻譯
《宋書? 郭原平傳》閱讀答案(附翻譯)
推薦閱讀
《孟子》選段“居天下之廣居”閱讀答案
閱讀 下面《孟子》選段,回答問題。( 6 分) 居天下之廣居,立天下之正位,行天下之大道;……
“以昌黎之崛強(qiáng)”閱讀答案
閱讀 材料,完成 22 ~ 25 題。( 10 分) 以昌黎之崛強(qiáng),宜鄙俳體矣而滕王閣序曰得附三王……
《朱敬則,字少連》閱讀答案及翻譯
閱讀下面文言文,完成下題。 朱敬則,字少連,亳州永城人。以孝義世被旌顯,一門六闕①相望……
“延徽,幽州人”閱讀答案
( 12 分) 延徽,幽州人。劉守光末衰困, 遣 參軍韓延徽求援 于 契丹,契丹主怒其不拜, ……
《鄭太字公業(yè)》閱讀
文言文閱讀。閱讀下面的文言文,完成 4-7 題。( 19 分,其中選擇題每題 3 分) 鄭太字公業(yè)……
相關(guān)閱讀
《孔奮》閱讀答案及譯文
“長(zhǎng)孫儉,河南洛陽(yáng)人也”閱讀答案及翻譯
概括及評(píng)價(jià)《論語(yǔ)》和《圣經(jīng)》在為人處事
《武昌九曲亭記》閱讀答案
“王冕,字元章,紹興諸暨人也。”閱讀答
“馮奉世字子明,上黨潞人也,徙杜陵”閱
朱琦(清)《名實(shí)說》閱讀
《李苗,字子宣》閱讀答案及翻譯
《蔡茂字子禮》閱讀答案及翻譯
袁枚《游黃山記》閱讀答案(附翻譯)
右腦記憶論壇
|
快速記憶法
|
記憶力培訓(xùn)
|
速讀培訓(xùn)
|
速讀軟件
Copyright(C) 2006-2016
逍遙右腦
All Rights Reserved