《燭之武退秦師》文言知識點(diǎn)梳理表 一、 通假字： 無能為也已： 同 無能為也已： ， 矣 已 ， 了。 共其乏困： 共其乏困：共，通供， 供給。 供給。 何厭之有 ：厭，通饜， 滿足。 《燭之武退秦師》文言知識點(diǎn)梳理表
一、 通假字：
無能為也已：
同
無能為也已：
，
“矣”
已
，
了。
共其乏困：
共其乏困：共，通“供”，
供給。
供給。
何厭之有
：厭，通“饜”，
滿足。
滿足。
秦伯說：說，通“悅”，
高興。
高興。
失其所與，不知：
失其所與，不知：知，通
“智”，明智
實(shí)詞活用：
二、實(shí)詞活用：
1
、名詞活用：
名詞活用作狀語：
夜縋而出：夜，在夜里。
既東封鄭：東，在東邊。
名詞活用作動詞：
晉軍函陵
：軍，駐扎。
且貳于楚也：貳，從屬二
主。
夜縋而出：
夜縋而出：縋，用繩子栓
著往下送。
與鄭人盟：
訂立盟約。
與鄭人盟：盟，訂立盟約。
2
、形容詞活用：
形容詞活用作名詞：
越國以鄙遠(yuǎn)：遠(yuǎn)，遠(yuǎn)地。
共其乏困:
乏困，
共其乏困:
乏困，
缺少的東
西。
形容詞活用作動詞：
肆其西封：肆，擴(kuò)張。
3
、使動用法：
燭之武退秦師：退，動詞使動用法，使……撤退。
若亡鄭而有益于君：亡，動詞使動用法，使…滅
亡
。
闕秦以利晉：闕，動詞使動用法，使…減少。削
減。
4
名詞使動用法，
利，
名詞使動用法，
得到好處。
使…得到好處。
因人之力而敝之：敝，形
容詞使動用法，使……破損。損害。
4
、意動用法：
越國以鄙遠(yuǎn)：鄙，名詞意動用法，以…作為邊境，把…當(dāng)作邊境。
既東封鄭：封，名詞意動用法，
以…作為邊境，
把…
當(dāng)作邊境。
一、 古今異義:
今：現(xiàn)在。
以為：以（之）為，把……
當(dāng)作。
行李：出使的人
。
夫人：那人。
去：離開，距離。
二、 固定句式：
言于……曰：對……說。
所字結(jié)構(gòu)”所+
動詞=
名詞性短語
五、特殊句式：
1
、判斷句:
是寡人之過也。
因人之力而敝之，不仁。
2
、省略句:
晉軍（于）函陵，秦軍
（于）?南
（燭之武）辭曰
敢以（之）煩執(zhí)事
３、變式句(
倒裝句):
狀語后置:
以其無禮于晉：
于晉無禮
且貳于楚也：且于楚貳也
若亡鄭而有益于君：于君有益
賓語前置:
何厭之有：
何有厭？
六、重點(diǎn)虛詞：
之
１、代詞。
２、助詞：(1)
“的”。
(2)
主謂之間
取消句子獨(dú)立性，無實(shí)義。
(3)
提前賓語
(4)
補(bǔ)足音節(jié)
無實(shí)義。
３、動詞，到，去，往。
以
１、介詞，憑借，用。
２、連詞，因?yàn)椤?br />３、相當(dāng)于“而”:(1)
表并列(2)
表轉(zhuǎn)折(3)
表遞進(jìn)(4)
表承接(5)
表修飾
４、表目的，來。
為
w
éi
動詞，做。
w
èi
介詞，替，給。
夫
f
ū
名詞，男子；老師；
丈夫。
f
ú
句首發(fā)語詞，
無實(shí)義。
代詞，那。句尾語氣助詞，表感
嘆。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/gaozhong/527181.html

相關(guān)閱讀：浙江省普通高中語文學(xué)業(yè)水平測試總復(fù)習(xí)：《逍遙游（節(jié)選）》字詞
《論民本》一課一練
《報任安書》知識點(diǎn)歸納
浙江省普通高中語文學(xué)業(yè)水平測試總復(fù)習(xí)：《寡人之于國也》字詞整
《黑珍珠》閱讀答案