林海音與其散文 張默蕓 林海音從寫(xiě)散文開(kāi)始她的創(chuàng)作生涯。她的散文充滿鄉(xiāng)戀、哲理、親情，浸潤(rùn)著人們的心。 那北京風(fēng)貌、臺(tái)灣民情、異國(guó)景物，以及天倫之樂(lè)、同鄉(xiāng)之親、師生之 林海音與其散文

張默蕓

林海音從寫(xiě)散文開(kāi)始她的創(chuàng)作生涯。她的散文充滿鄉(xiāng)戀、哲理、親情，浸潤(rùn)著人們的心。

那北京風(fēng)貌、臺(tái)灣民情、異國(guó)景物，以及天倫之樂(lè)、同鄉(xiāng)之親、師生之誼，讀書(shū)心得，偶聞雜感，都令人興起縷縷情思。而最令人感動(dòng)的是：大多文字都流露出作者對(duì)祖國(guó)母親的摯愛(ài)，對(duì)第二故鄉(xiāng)北京的懷念。“
我漫寫(xiě)北平，是為了我多么想念她，寫(xiě)一寫(xiě)我對(duì)那地方的情感，情感發(fā)泄在格子上，苦思的心情就會(huì)好些。”
（<
陳谷子·
爛芝麻》）她把滿腔思戀，傾訴于對(duì)昔日親朋好友的懷念中，表現(xiàn)在北京特有的名勝古跡、風(fēng)土人情、市場(chǎng)變化的描繪上。至于北京的四季美景，在作者筆下，展現(xiàn)的是一幅幅彩色鮮明的圖畫(huà)：明媚的春，歡樂(lè)的夏，紅葉滿山的秋，鵝毛大雪的冬。“
這一切，在這里何處去尋呢？像今夜細(xì)雨滴答，更增我苦戀北平！”
（《苦念北平》）。作者的綿綿情思，真是“
訴不盡，理還亂”
！此外對(duì)天安門(mén)、故宮、景山公園、天橋、地壇等地的深情描繪，都灑下了作者相思的淚。因?yàn)?ldquo;
那里我住得太久了，像樹(shù)生根一樣。”
人同樹(shù)，沒(méi)有根是無(wú)法生存的。這也是她雖然長(zhǎng)住臺(tái)灣，但她這個(gè)人，她的作品卻“
有濃厚的北平味兒”“
甚至比北平人還北平”
的原因。

她自然也愛(ài)她的故鄉(xiāng)臺(tái)灣。那里到處可見(jiàn)的相思樹(shù)，香花，臺(tái)北的溫泉，獅子山的美景，媽祖生日的熱烈氣氛……
都再現(xiàn)在她的篇章中，傾注著她的溫情。而對(duì)故鄉(xiāng)的英雄，則更是無(wú)限崇敬，如《霧社英魂祭》，洋洋數(shù)千言，從霧社山民的祖先寫(xiě)到今日霧社的莊嚴(yán)美麗，從山民的自由幸福生活寫(xiě)到日寇入侵后的悲慘命運(yùn)，又從山民的奮起反抗寫(xiě)到殖民者的殘酷鎮(zhèn)壓，更從英雄的頑強(qiáng)戰(zhàn)斗寫(xiě)到烈士精神的永垂不朽。跨越了那么漫長(zhǎng)的歲月，描寫(xiě)了那樣壯闊的畫(huà)面，全文感情深沉而主題深刻，筆勢(shì)縱橫而線索明晰，處處圍繞著烈士精神與山河同在這個(gè)凝聚點(diǎn)取材，將敘述、描寫(xiě)、議論、抒情熔于一爐，從而使這篇祭文成為一首緬懷英烈的頌歌。

林海音的另一些散文，則注重哲理的探求。如因“
窗”
的特殊作用而判“
窗是有情的”
（《窗》），而“
門(mén)”
則是“
無(wú)情的東西”
（《門(mén)》）；作者通過(guò)對(duì)“
門(mén)”
的有關(guān)成語(yǔ)的種種解釋?zhuān)�闡述自己獨(dú)到的見(jiàn)解，寫(xiě)得別具一格。更指出狗仗人勢(shì)的可憎（《狗》），至于錢(qián)，也不是萬(wàn)能的東西，因?yàn)樗�買(mǎi)不到青春、生命的真理（《錢(qián)》）。只有春，才是充滿希望的，“
兒童，春天，希望，才是一個(gè)完整的人生”
（《春》）。這些內(nèi)涵豐富、哲理深刻的散文，是林海音對(duì)人生深入觀察的結(jié)晶。

林海音敘寫(xiě)夫妻情、母子愛(ài)、師生誼之類(lèi)的散文．充滿一種真摯、親切的情趣美。如妻子為盡婦責(zé)，好心地把丈夫書(shū)桌上亂物整理好，反而引起丈夫的怪脾氣，妻子據(jù)理力爭(zhēng)，丈夫只好認(rèn)輸：“
算你贏，還不行嗎？”
結(jié)尾多么風(fēng)趣而親切呢！作者還常選用一些生活細(xì)節(jié)突出這種情趣，如“
丑小鴨”
們“
偵察出父母因熬夜寫(xiě)作而偷吃東西”
的物證后，四張小臉沖著“
我”
要求“
賠”
的笑劇（《鴨的喜劇》）；為幫助學(xué)生默默改錯(cuò)誤，以不損傷學(xué)生的自尊心，她又采用先叫學(xué)生一個(gè)一個(gè)走到操場(chǎng)，讓偷球者自己去還球，小偷不敢還；后又用學(xué)生和老師一個(gè)一個(gè)走出教室又一個(gè)一個(gè)走進(jìn)，小偷在人不知鬼不覺(jué)的情況下把球放回原處，雖然老師明知是誰(shuí)，也不點(diǎn)破，這一組細(xì)節(jié)描寫(xiě)，顯得新穎別致，更體現(xiàn)老師一片愛(ài)心和巧妙的工作方法。……
這樣描寫(xiě)，妙趣橫生，充滿詩(shī)情畫(huà)意，折射出作者熱愛(ài)生活的底蘊(yùn)。
優(yōu)美的散文，常常是精巧構(gòu)思的結(jié)果，林海音散文構(gòu)思的特點(diǎn)，是形散神不散。為使散文神凝，她很注意“
文眼”
的安設(shè)，卻又不露痕跡。如《貝多芬的力》，作者既寫(xiě)貝多芬父親的酗酒和母親的早喪，又寫(xiě)他負(fù)擔(dān)全家生活和培育兩個(gè)弟弟的艱難，也寫(xiě)他失戀的痛苦，耳聾的打擊，以及他立了遺囑又奇跡般地活了二十五，直到完成《第九交響樂(lè)》才在貧病中逝世。全文緊緊圍繞著這位杰出人物對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求，把許多有關(guān)的片斷匯集于“
力”
這個(gè)焦點(diǎn)上，從而使這篇散文凝煉、濃烈，并以它思想的光輝而使讀者受到啟迪。《辛酸餐館淚》《日落百老匯》《詩(shī)的婚禮，詩(shī)的歲月》也體觀這種構(gòu)思的特點(diǎn)。有些篇章，用對(duì)比突出主題，如《五十兩黃金·
一塊抹布》《二弦》。但她大多散文，都以清新的文字和素淡的筆調(diào)，將一個(gè)短小的故事、一件普通的事物，舒徐自如地寫(xiě)出，讓讀者得到豐富的感受。
19.
文章第一段中的“
她的散文充滿鄉(xiāng)戀、哲理、親情，浸潤(rùn)著人們的心”
這句話是如何統(tǒng)領(lǐng)下文內(nèi)容的？請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。（4
分）
20.
解釋下面兩個(gè)句子在文中的含意。（4
分）
(1)
這也是她雖然長(zhǎng)住臺(tái)灣，但她這個(gè)人，她的作品卻“
有濃厚的北平味兒”“
甚至比北平人還北平”
的原因。
(2)
為使散文神凝，她很注意“
文眼”
的安設(shè)，卻又不露痕跡。
21.
作者認(rèn)為林海音的散文“
充滿一種真摯、親切的情趣美”
，這種情趣美表現(xiàn)在哪些地方呢？請(qǐng)結(jié)合文本分析一下。（4
分）
22
．這篇文章中引用了很多林海音的原文 語(yǔ)句，請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要探究一下這些引用有哪些作用。（6
分）
參考答案：中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理
19.
這句話統(tǒng)領(lǐng)第二段至五段四段的內(nèi)容。第二段和第三段介紹林海音的鄉(xiāng)戀主題的散文，第四段介紹哲理散文，第五段介紹親情散文。（共4
分，答案合理即可酌情給分）
20.
（1
）原因有以下幾點(diǎn)：林海音對(duì)第二故鄉(xiāng)北京的懷念令人感動(dòng)，林海音把滿腔思戀表現(xiàn)在對(duì)北京的描繪上，她認(rèn)為自己的生命之根就是在北京，所以說(shuō)她雖長(zhǎng)住臺(tái)灣卻有濃厚京味兒。（2
分，每條1
分。答出兩點(diǎn)即可。答案合理即可酌情給分）（注意聯(lián)系上下文）
（2
）林海音的散文構(gòu)思精巧，把許多片斷凝聚于文章的“
神”
，用對(duì)比突出“
神”
，用清新的文字和素淡的筆調(diào)使讀者得到豐富的感受。（2
分，答案合理即可酌情給分）（注意聯(lián)系上下文）
21.
（1
）怪脾氣的丈夫向妻子認(rèn)輸“
算你贏，還不行嗎”
，風(fēng)趣而親切；（2
）四個(gè)丑小鴨沖著“
我”
要求“
賠”
的生活細(xì)節(jié)描寫(xiě)；（3
）讓學(xué)生主動(dòng)“
還球”
默默改錯(cuò)卻不傷學(xué)生的自尊，新穎別致，反映對(duì)生活的熱愛(ài)。（共4
分。答出1
條得1
分，答出兩條得2
分，答出三條得4
分，答案合理即可酌情給分）（注意以文解文）
22.
（1
）增強(qiáng)說(shuō)服力，為自己的觀點(diǎn)和看法提供有力的論據(jù)。如第二三段介紹林海音鄉(xiāng)戀主題的散文時(shí)引用了很多原文語(yǔ)句，增強(qiáng)了文章說(shuō)服力。（2
）增添了這篇傳記的文采，給人留下深刻印象。比如第二段中“
那里我住得太久了，像樹(shù)生根一樣”
就生動(dòng)地寫(xiě)出作者對(duì)北京的深情，增添了文采。（3
）豐富了文章的內(nèi)容，增添了情趣。比如第五段中關(guān)于親情的描寫(xiě)，“
算你贏，還不行嗎”
等增添了文章的情趣。（共6
分，每條2
分，答案合理即可酌情給分）（注意從文中舉例）

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/gaozhong/532921.html

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