教學(xué)難點(diǎn):引力和斥力的同時(shí)存在和表現(xiàn)不一

要求:會(huì)考B,A

設(shè)計(jì):分子間始終存在著相互的作用力,不但因距離的不同表現(xiàn)不同的性質(zhì),且可能有條件地認(rèn)為是零。這是一個(gè)主次關(guān)系復(fù)雜而又影響分子間(合)力表現(xiàn)問(wèn)題。由于分子間的距離很小,難以直接用實(shí)驗(yàn)的手段來(lái)證明,教學(xué)中應(yīng)注重從(間接的宏觀)現(xiàn)象來(lái)思考,引導(dǎo)由宏觀轉(zhuǎn)向微觀,初步形成一定的微觀思考。依照課本的要求,用彈簧模型來(lái)解釋分子間引力與斥力的表現(xiàn),避開(kāi)圖象這個(gè)難點(diǎn),避免圖象的介入加大了理解的難度。

解決難點(diǎn):結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際,讓學(xué)生在熟悉的生活經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)中找到分子力存在

的依據(jù),并能用分子力的概念解釋一些現(xiàn)象,用熟悉的事例增強(qiáng)和應(yīng)

用練習(xí)。

培養(yǎng):理解概念,自覺(jué)應(yīng)用于實(shí)際的

學(xué)生現(xiàn)狀:分子之間的相互作用力既有引力又有斥力,難以理解;

以為分子力很小,只能在實(shí)驗(yàn)室中遇到,沒(méi)有聯(lián)系實(shí)際生活。

課堂教具:三角板
一、引入

擴(kuò)散現(xiàn)象和布朗運(yùn)動(dòng)不但說(shuō)明分子不停地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng),同時(shí)也說(shuō)明了分子之間是有間隙的,否則分子就不能運(yùn)動(dòng)了,氣體容易被壓縮,水和酒精混合后的體積小于兩者原來(lái)體積之和,說(shuō)明氣體分子之間、液體分子之間都有空隙。彩圖2也說(shuō)明石墨中炭原子之間存在空隙。

注:測(cè)定分子大小時(shí),認(rèn)為固體和液體分子是一個(gè)一個(gè)緊密排列的,主要是用來(lái)理想化的方法,只是設(shè)想。

實(shí)際上,如此微觀的分子之間還存在著一個(gè)奇妙的世界,這節(jié)課,我們就來(lái)了解。

二分子間存在相互作用力

【演示】把兩塊純凈的鉛壓緊,兩塊鉛就合在一起,甚至下面吊一個(gè)重物也不能把它們拉開(kāi)。

結(jié)論:分子間存在引力(例如物體很難被拉長(zhǎng))

【舉例】但同時(shí)我們也遇到這樣的現(xiàn)象,使勁壓物體,也很難使它縮短,液體也很難被壓縮,這又是什么原因呢?

結(jié)論:分子間存在斥力,大量的分子間的斥力宏觀上反映出來(lái)就是反抗壓縮的彈力。

【問(wèn)】是不是有的物體當(dāng)中的分子存在著引力,有些存在著斥力呢?

反駁:物體很難被拉長(zhǎng),也很難被壓縮。

1.分子間相互作用的特點(diǎn):

a、分子間的引力和斥力是同時(shí)存在的,實(shí)際表現(xiàn)出來(lái)的分子力是兩者的合力

b、分子間的引力和斥力只與分子間的距離(相對(duì)位置)有關(guān),與分子的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無(wú)關(guān)

c、研究表明,分子間的引力和斥力的大小都隨分子間的距離的增大而減小,隨距離的減小而增大。但總的來(lái)講,分子距離的變化對(duì)斥力的影響要比對(duì)引力的影響大。

下面我們來(lái)具體分析一下引力和斥力怎樣隨分子間的距離在變化。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/gaozhong/53695.html

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