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《劉文典:是真名士自狂狷》閱讀答案
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逍遙右腦記憶
劉文典:是真名士自狂狷 潘劍冰 民國學(xué)界的狂人甚多,但是即使在這么多狂人當(dāng)中,劉文典也排得上號。 劉文典是國內(nèi)研究《莊子》的權(quán)威,在他開設(shè)的 《莊子》研究 課上,他有一 劉文典:是真名士自狂狷
潘劍冰
民國學(xué)界的狂人甚多,但是即使在這么多狂人當(dāng)中,劉文典也排得上號。
劉文典是國內(nèi)研究《莊子》的權(quán)威,在他開設(shè)的
“
《莊子》研究
”
課上,他有一句經(jīng)典的開場白:
“
《莊子》我是不太懂的!
”
那些初來乍到的同學(xué)一聽,都想這位老先生沒傳說中那么倨傲啊,這不是挺謙虛的嗎?但劉文典接下來的話就讓人大跌眼鏡了:
“
那也沒有人懂!
”
劉文典一生引以為豪的學(xué)問并不止《莊子》研究一門,在聯(lián)大時,他還講過元好問、吳梅村的詩,并且放出大話:
“
這兩位
詩人
,尤其是梅村的詩,比我高不了幾分。
”
當(dāng)然,劉文典最當(dāng)仁不讓的是他在?睂W(xué)方面的成就,他對其子劉平章說:
“
我的名呢,就是在校勘學(xué)方面可以留名五百,五百之內(nèi)可能沒有人超過我。
”
代表劉文典校勘最高成就的《淮南鴻烈集解》和《莊子補正》,至今仍然是研究《淮南子》和《莊子》最重要的參考書之一。
不過,劉文典能夠狂出全國性的名聲,最關(guān)鍵還在于
1928
他對蔣介石的沖冠一怒。
時任南京國民政府主席的蔣介石到安慶巡視,為了表示對教育的重視,蔣介石一到安慶就派人向劉文典傳話,準(zhǔn)備到安慶大學(xué)
“
訓(xùn)話
”
。但是這個劉文典竟然以一句
“
大學(xué)不是衙門
”
拒絕了蔣介石到校
“
訓(xùn)話
”
的要求。
其實,劉文典還有很多不狂的時候。
劉文典在國學(xué)研究時抱著一種非常虔誠的心態(tài)。
劉文典在點!痘茨献印窌r,曾致信胡適道:
“
弟目睹劉績、莊逵吉輩被王念孫父子罵得太苦,心里十分恐懼,生怕脫去一字,后人說我是妄刪;多出一字,后人說我是妄增;錯了一字,后人說我是妄改,不說手民弄錯而說我之不學(xué)。所以非自校不能放心,將來身后虛名,全系于今日之校對也。
”
?薄痘茨献印沸枰殚啞兜啦亍返浼,劉文典聽說北京白云觀里珍藏有明朝正統(tǒng)間刊印的《道藏》一部,于是托朋友幫忙住進白云觀,得以翻看此典。他在白云觀潛心翻檢《道藏》,足不出戶,茶飯不思、寢食難安,以致患上嚴(yán)重的神經(jīng)衰弱癥,后養(yǎng)息調(diào)理了半方才漸漸好轉(zhuǎn)。
劉文典將
“
一字之微,征及萬卷
”
作為自己校勘的格言。其學(xué)生李埏在向他借閱一本有關(guān)唐三藏取經(jīng)的書時,發(fā)現(xiàn)書的天頭地腳及兩側(cè)空白處都布滿了他的批注。注文除中文外,還有日文、梵文、波斯文和英文。傅來蘇憶及此事時,不禁感慨老師
“
其知識之淵博,治學(xué)之嚴(yán)謹(jǐn),令人嘆為觀止
”
。
“
七七
”
事變后,劉文典因故未能及時南下,滯留北平。日本人聞知這位國學(xué)大師的名聲,極力引誘他出任偽政府之職,但劉文典軟硬不吃,斷然拒絕。精通日語的劉文典在日本人面前不講一個字的日本話,他說自己以
“
發(fā)夷聲為恥
”
。
第二,劉文典在友人幫助下,逃離北平,只身南下,
“
千里走單騎
”
來到西南聯(lián)大,一時傳為佳話。后來,劉文典聽說周作人變節(jié)的事情,義憤填膺,說:
“
讀書人怎么能那樣不愛惜自己的羽毛呀!
”
到了
1949
,昆明解放前夕,好友胡適邀請劉文典去美國,并為他聯(lián)系好了在美國的具體去所,甚至為他們一家三口人辦好了入境簽證,但劉文典謝絕了胡適的好意,他說:
“
我是中國人,為什么要離開我的祖國?
”
在
20
世紀(jì)
50
代初的全國思想改造運動中,表現(xiàn)得老老實實的劉文典竟順利過關(guān)。
遺憾的是,即使這樣,政治運動最終也沒有放過劉文典。在
1957
的
“
反右
”
運動中,劉文典白天挨批斗,晚上還要加班寫交代材料,殘酷的政治斗爭摧殘了他的身體。據(jù)其子回憶,有一次批斗會下來,劉文典站都站不起來,最后還是由別人攙扶著,才顫巍巍地回到家里。在肉體和精神的雙重折磨下,劉文典最終沒能撐下去,于
1958
7
月與世長辭了,這個時候他剛撰寫整理出《杜甫譜》和《王子安集校注》的初稿。
(選自《民國課堂》,有刪減)
19
.劉文典之所以取得學(xué)術(shù)成就,與他的優(yōu)秀品質(zhì)分不開,請結(jié)合文本概括這些品質(zhì)。(
4
分)
20
.你如何理解
“
讀書人怎么能那樣不愛惜自己的羽毛呀
”
這句話?它對你有什么啟示?(
5
分)
21
.劉文典的
“
狂
”
在文中有哪些表現(xiàn),請分點概括。你如何理解他的
“
狂
”
?(
6
分)
參考答案:中
小學(xué)作文
閱讀答案
網(wǎng)整理
19
.①
對研究對象的虔誠態(tài)度
②
親力親為的作風(fēng)
③
嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神
④
廢寢忘食地忘我投入。(每點
1
分,三點
3
分)
20
. 理解:這是劉文典對讀書人民族氣節(jié)的認(rèn)識,也是自己堅守民族氣節(jié)的寫照。(
2
分)
啟示:
①
讀書人要有節(jié)操觀
②
讀書人不僅要學(xué)會讀書,更要學(xué)會做人
③
一個有德行的讀書人比一個有學(xué)問的人更受人敬仰
④
在物欲橫流的社會,讀書人要學(xué)會堅守道德底線。(答出
2
點得
4
分,啟示應(yīng)圍繞“
德”
展開)
21
.表現(xiàn):①
做學(xué)問方面,劉文典表現(xiàn)出強大的自負(fù)。無論是《莊子》研究,還是?睂W(xué)方面,他常放狂言。
②
以一句
“
大學(xué)不是衙門
”
斷然拒絕蔣介石到校
“
訓(xùn)話
”
的要求,表現(xiàn)他的狂傲不羈。(表現(xiàn)每點
1
分)
理解
“
狂
”
:他在學(xué)問方面的
“
狂
”
是實力的體現(xiàn),是種
“
舍我其誰
”
的氣概,彰顯了他的學(xué)術(shù)使命感、責(zé)任感和自覺的學(xué)術(shù)承擔(dān)意識。(
2
分)拒絕訓(xùn)話,體現(xiàn)他不畏強權(quán)的精神和作為一個讀書人的純粹與氣節(jié)。(
2
分)
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/gaozhong/564096.html
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