歡迎來到
逍遙右腦記憶網(wǎng)
-免費提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!
記憶資訊
|
提高記憶力
|
增強記憶力
|
右腦記憶方法
|
右腦開發(fā)訓(xùn)練
|
手機版
記憶力訓(xùn)練
記憶法
記憶術(shù)
記憶宮殿
右腦開發(fā)
速讀訓(xùn)練
思維導(dǎo)圖
學(xué)習(xí)方法
高中
高一
高二
高三
高考
大學(xué)
注意力訓(xùn)練
超右腦
左右腦
最強大腦
全腦速讀
快速閱讀
思維模式
學(xué)習(xí)計劃
初中
初一
初二
初三
中考
專業(yè)
吸引力法則
潛意識
催眠術(shù)
潛能開發(fā)
速讀教程
勵志名言
經(jīng)典語錄
電子課本
早教
幼教
小學(xué)
作文
詞語
句子
高中閱讀
記敘文
說明文
議論文
文言文
詩詞
現(xiàn)代文
現(xiàn)代詩
散文
名著
小說
課內(nèi)
指導(dǎo)
小學(xué)
初中
故事會
讀者
意林
青年文摘
詩詞大全
古詩名句
詩歌鑒賞
勵志故事
勵志文章
傷感文章
傷感故事
傷感散文
人生感悟
哲理故事
心靈雞湯
精品推薦:
記憶力培訓(xùn)
|
快速閱讀培訓(xùn)
|
速讀訓(xùn)練軟件
|
超右腦訓(xùn)練卡片
|
數(shù)字編碼卡
逍遙右腦
>
高中閱讀
>
高中文言文閱讀
>
《唐順之》閱讀答案及解析翻譯
編輯:
路逍遙
關(guān)鍵詞:
高中文言文閱讀
來源:
逍遙右腦記憶
閱讀
下面的文言文,完成 5 ~ 9 題。 唐順之,字應(yīng)德,武進人。順之生有異稟,束發(fā)即洽貫群籍。二十三,嘉靖八會試第一,改庶吉士。座主張璁疾翰林,出諸吉士為他曹,獨欲留 閱讀下面的文言文,完成
5
~
9
題。
唐順之,字應(yīng)德,武進人。順之生有異稟,束發(fā)即洽貫群籍。二十三,嘉靖八會試第一,改庶吉士。座主張璁疾翰林,出諸吉士為他曹,獨欲留順之。固辭,乃調(diào)兵部主事。
倭躪江南。趙文華出視師,疏薦順之。為南京兵部主事。
出核薊鎮(zhèn)兵員,還報缺三萬有奇,且條奏九事
。尋命往浙江視師,與胡宗憲協(xié)謀討賊。順之以御賊之上策,當截之于海外,縱使登陸,則內(nèi)地咸受禍。乃躬泛海,自江陰抵蛟門大洋,一晝夜行六七百里。從者咸驚嘔,順之意氣自如。倭泊崇明三沙,督舟師邀之海外,斬馘一百二十,沉其舟十三。擢太仆少卿。宗憲言順之權(quán)輕,乃加右通政。順之聞賊犯江北,急令總兵官盧鏜拒三沙,自率副總兵劉顯馳援,與鳳陽巡撫李遂大破于姚家蕩。賊窘,退巢廟灣。順之薄之,殺傷相當。
遂欲久圍困之,順之以為非計。
麾兵薄其營,以火孢攻之,不能克。三沙又屢告急,順之乃復(fù)援三沙,督鏜、顯進擊,再失利。順之憤,親躍馬布陣。賊構(gòu)高樓以望官軍,見順之軍整,堅壁不出。顯請退師,順之不可,持刀直前,去賊營百余步。鏜、顯懼失利,固請順之還。時盛暑,居海舟兩月,大不適,返太倉。李遂改官南京,即擢順之右僉都御史,代遂巡撫。
順之疾甚,以兵事棘,猶不辭。
渡江,賊已為遂等所滅。
順之學(xué)無所不窺。于天文、樂律、地理、兵法,莫不究極原委。
盡取古今載籍剖裂補綴區(qū)分部居為六編傳于世學(xué)者不能測其奧也
。又聞良知說于王畿,閉戶兀坐,期月忘寢,多有所得。為文,沈洋紆折有大家之風(fēng)。生平苦節(jié)自厲,輟扉為床,不飾禍褥。
(選自《明史?
唐順之傳》,有刪節(jié))
5.
對下列
句子
中加點詞的解釋,不正確的一項是() (3
分)
A.
縱使登陸,則內(nèi)地咸受禍 縱:放任
B.
賊窘,退巢廟灣 巢:駐扎
C.
順之疾甚 疾:痛恨
D.
輟扉為床,不飾禍褥 輟:拆除
6.
下列各組句子中,加點詞的意義和用法都相同的一組是()(3
分)
A.①
為南京兵部主事 ②
賊己為遂等所滅。
B.①
順之以御賊之上策 ②
沈洋紆折有大家之風(fēng)
C.①
當截之于海外 ②
于天文、樂律、地理、兵法
D.①
賊構(gòu)高樓以望官軍 ②
以兵事棘,猶不辭
7.
下列對原文有關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項是(3
分)
A.
唐順之十五歲左右就博覽群書,而且融會貫通。二十三歲時,在會試中得了第一,改任翰林院庶吉士。
B.
倭寇的船隊停泊在崇明和三沙,唐順之率領(lǐng)水軍,把倭寇引到外海予以全部殲滅,斬殺了一百二十個敵人,擊沉十三艘敵船。
C.
在姚家蕩和三沙兩戰(zhàn)之后,由于李遂被調(diào)往南京任職,唐順之就被提升為右僉都御史,代替李遂任鳳陽巡撫。
D.
唐順之向王畿學(xué)習(xí)良知學(xué)說,他關(guān)起門來,專心致志,靜坐思考,整整一個月忘記睡覺,獲得不少心得。
8.
下列文句中,斷句正確的一項是 (3
分)
A.
盡取古今/
載籍剖裂/
補綴區(qū)分/
部居為六/
編傳于世/
學(xué)者不能測其奧也
B.
盡取古今/
載籍剖裂/
補綴區(qū)分/
部居為六編/
傳于世學(xué)者/
不能測其奧也
C.
盡取古今載籍/
剖裂補綴/
區(qū)分部居/
為六編/
傳于世/
學(xué)者不能測其奧也
D.
盡取古今載籍/
剖裂補綴/
區(qū)分部居/
為六編傳/
于世學(xué)者/
不能測其奧也
9
將下列句子翻譯為現(xiàn)代漢語。(10
分)
①
出核薊鎮(zhèn)兵員,還報缺伍三萬有奇,且條奏九事。(4
分)
②
遂欲久圍困之,順之以為非計。(3
分)
③
順之疾甚,以兵事棘,猶不辭。(3
分)
參考答案:中
小學(xué)作文
閱讀答案
網(wǎng)整理
5.
【答案】C
【解析】本題考查理解常見文言實詞在文中的含義的能力,能力 層級B
。病,動詞。
6
.【答案】B
(3
分)
【解析】本題考查理解常見文言虛詞在文中的意義和用法的能力,能力層級B
。
結(jié)構(gòu)助詞,放在定語和中心語之間,可譯為“
的”
。A.
動詞,擔任/
介詞,表被動。C.
介詞,在/
介詞,對。D.
連詞,來/
連詞,因為。
7
.【答案】B
(3
分)
【解析】本題考查信息篩選和理解文意的能力,能力層級C
。
此役為小勝,不是“
全部殲滅”
。
8
【答案】C
(3
分)
【解析】本題考查文言斷句的能力,能力層級B
。
9
.【答案】(共10
分)
①
(順之)離開京城到薊鎮(zhèn)核查士兵人數(shù),回京奏報缺員三萬多人,并奏陳了九條建議。(4
分)
②
李遂計劃長期包圍,困住倭寇,唐順之則認為這不是好辦法。(3
分)
③
唐順之這時病得很厲害,但因為軍情緊急,就不敢推辭。(3
分)
【附:參考翻譯】
唐順之,字應(yīng)德,江蘇省武進人。順之生下來就有超常的天賦:十五歲左右就博覽群書,而且融會貫通。二十三歲時,在嘉靖八的會試中得了第一,改任庶吉士。主考官張璁厭惡翰林,將所有庶吉士調(diào)出翰林院擔任其它職務(wù),唯獨想讓唐丿頁之留下。唐順之堅決拒絕,于是被調(diào)任為兵部主事。
倭寇侵擾蹂躪江南的時候,趙文華出任軍隊統(tǒng)帥,他向皇帝上書,推薦唐順之,唐順之就擔任了南京兵部主事。(順之)離開京城到薊鎮(zhèn)核查士兵人數(shù),回京奏報缺員三萬多人,并奏陳了九條建議。不久,朝廷命令唐順之前往浙江統(tǒng)帥軍隊,和胡宗憲一起商議抗擊倭寇的辦法。唐順之認為對付倭寇最好的辦法,應(yīng)該把他們阻截在海外,假如放任倭寇讓他們登上陸地,那么,內(nèi)陸就會都遭受侵害。于是他親自乘船出海,從江陰直抵蛟門,一晝夜行了六七百里。隨行的人都很害怕,嘔吐不止,而唐:頁之神態(tài)自如。倭寇的船隊停泊在崇明和三沙,唐順之率領(lǐng)水軍,把倭寇引到外海,斬殺了一百二十個敵人,擊沉十三鎪敵船。唐順之被提升為太仆少卿。胡宗憲認為唐順之的權(quán)力不夠大,朝廷便又加封他為右通政。唐順之聽說倭寇進犯長江北岸,急忙下令`
總兵宮盧鏜到三沙抵御,自己帶領(lǐng)副總兵劉顯快速增援,和鳳陽巡撫李遂一起在姚家蕩大破倭寇:敵人沒有辦法,退到廟灣駐扎。唐順之率兵攻打廟灣,雙方傷亡人數(shù)差不多。(李遂計劃長耜包圍.
因住倭寇,唐順之則認為這不是好辦法)。他率領(lǐng)部隊進攻倭寇營壘,并用火孢助戰(zhàn),但沒有攻下。此時三沙又屢屢告急,唐順之便又往三沙增援,他督率盧鏜、劉顯進攻,又沒有成功。唐順之非常生氣,親自騎馬上陣指揮。倭寇建起高大的嘹望樓來偵察官軍情況,見唐順之的軍隊軍容嚴整,便固守陣地不出擊。劉顯請求退兵,唐順之不答應(yīng),拿著刀徑直向前沖,殺到離倭寇營壘一百多步的地方。盧鏜、劉顯擔心失敗,堅決請求唐順之撤回。這時正值盛夏,唐順之在海船上兩個月,身體很不舒服,返回太倉。李遂調(diào)往南京任職,唐順之就被提升為右僉都御史,代替李遂擔任鳳陽巡撫。唐順之這時病得很厲害,但因為軍情緊急,就不敢推辭。他渡過長江,倭寇已經(jīng)被李遂等人剿滅。
唐順之對于學(xué)問,沒有不研究的。對天文、樂律、地理、兵法,沒有不窮根究底的。他大量收集古今書籍,加以剖析補充,分門別類,編出六《編》,流傳于世,讀書人不能掌握其中的深意。他向王畿學(xué)習(xí)良知說,曾經(jīng)關(guān)起門來靜坐思考,整整一個月忘記睡覺,獲得很多心得。他寫的文章,恢宏恣肆,紆徐曲折有名家的風(fēng)范。唐順之一輩子堅守節(jié)操嚴格要求自己。他把門板拆下來當床用,也不配褥墊。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/gaozhong/584025.html
相關(guān)閱讀:
《毋丘儉字仲恭》閱讀答案及解析翻譯
《芋園張君傳》閱讀答案及翻譯
《湯文正公斌》閱讀答案及翻譯
《余?,字義夫》閱讀答案
柳宗元《送從弟謀歸江陵序》閱讀答案及翻譯
上一篇:
《費宏,字子充》閱讀答案及翻譯
下一篇:沒有了
相關(guān)主題
《獨樂園記 司馬光》閱讀答案及翻譯
儒家為什么把德擺在比文更重要的位置?請談?wù)勀愕恼J識。
《王羲之》閱讀答案及翻譯
《清史稿?范文程傳》閱讀答案附譯文
《論澧州瑞木乞不宣示外廷札子》閱讀答案及翻譯
括孔子和孟子為學(xué)主張的共同點及側(cè)重點。
閱讀:惟公字天球,姓程氏
蔡邕《琴操》葛洪《嵇中散孤館遇神》對比閱讀答案(附翻譯)
《李光傳》閱讀答案附翻譯
《楊大異傳》閱讀答案及翻譯
推薦閱讀
《瑤芳樓記》閱讀答案
瑤芳樓記 宋濂 瑤芳樓者, 常熟虞 君子賢燕居之所也。 瑤芳者何?古桐琴之名。子賢以重金購……
“秦王欲伐齊,患齊、楚之從親”閱讀答案
閱讀下面的文言文,完成 10 ~ 13 題。 秦王欲伐齊,患齊、楚之從親,乃使張儀至楚,說楚王……
《俞獻卿,字諫臣》閱讀答案及翻譯
閱讀 下面的文言文,完成 4~7 題。 俞獻卿,字諫臣,歙人。少與兄獻可以文學(xué)知名,皆中進士……
《后漢書?吳漢傳》閱讀答案(附翻譯)
08 江蘇 閱讀下面的文言文,完成 6 ~ 9 題。 吳漢,字子顏,南陽宛人也。漢為人質(zhì)厚少文,……
閱讀:劉?,建州崇安人
閱讀 下面的文言文,完成 9~12 題 劉?,建州崇安人。王厚鎮(zhèn)熙州,辟狄道令,夏人攻震武。?……
相關(guān)閱讀
《報任安書》《漁父》“報任安書”比較閱
《龔勝,字君賓》閱讀答案及翻譯
文言文閱讀《司馬相如》答案及翻譯
《宋史?辛棄疾傳 有刪改》閱讀答案附譯文
(清)李漁《梅》閱讀答案及翻譯
“王?,字叔?”閱讀答案(附翻譯)
《試大理評事王君墓志銘》閱讀答案及翻譯
《諸葛孔明》(陳亮)閱讀答案及翻譯
《待漏院記》閱讀答案及翻譯
“王尊字子贛,涿郡高陽人也”閱讀答案及
右腦記憶論壇
|
快速記憶法
|
記憶力培訓(xùn)
|
速讀培訓(xùn)
|
速讀軟件
Copyright(C) 2006-2016
逍遙右腦
All Rights Reserved