20.第二段中作者是如何描寫秋蟲(chóng)的叫聲的?(4分)答;21.文章最后一段中的“井底”、“鉛色”用什么樣的手法,寫出了作者怎樣的生活環(huán)境?表達(dá)了作者什么樣的思想感情?(4分)答;22.下列對(duì)文章的分析鑒賞,不正確的兩項(xiàng)是(4分)A.文章開(kāi)頭用人不如籠中的鵓鴣來(lái)渲染一種枯燥乏味,孤獨(dú)凄涼的氣氛,從而奠定了全文的基調(diào)。B.本文作者通過(guò)對(duì)秋蟲(chóng)鳴聲的向往表現(xiàn)出對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的不滿,控訴了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,感慨連秋蟲(chóng)都難以存活的現(xiàn)實(shí)。C.文章深凝之處是道出了作者喜愛(ài)秋蟲(chóng)的原因,道出了生活的哲理,道出了一個(gè)熱血青年不甘沉寂的激情。D.作者認(rèn)為生活中的苦味酸味比沒(méi)有味道好,生活中的喜怒哀樂(lè)比心如槁木好,從這些地方我們可以看出,作者具有積極的人生態(tài)度,絲毫沒(méi)有想要?dú)w隱的意思。E.本文寫到蟲(chóng)聲引起秋士傷懷,郁達(dá)夫在《故都的秋》中寫到落葉引起秋士傷懷,兩篇文章的用意都在強(qiáng)調(diào)秋士特別容易傷感。答:【】【】參考答案:19.嘈雜、喧鬧、枯燥無(wú)味,令人窒息;輕柔、溫暖、靜謐、安閑。(各寫出三點(diǎn)即可)20.運(yùn)用擬人、比喻等修辭手法,從聲響、音量、節(jié)奏、神韻幾方面突出秋蟲(chóng)鳴聲的和諧豐富,寄托了作者對(duì)風(fēng)清月白、蟲(chóng)聲唧唧、生機(jī)勃勃的真實(shí)生活的向往。(相應(yīng)意思即可)21.象征(或比喻)、對(duì)比(襯托)。“井底”“鉛色”象征狹小局促單調(diào)無(wú)味的生活空間和淡漠死板灰暗陰沉的生活狀態(tài),對(duì)比襯托出有秋蟲(chóng)的地方的生機(jī)勃勃,表達(dá)了作者對(duì)淡漠沉寂、枯燥無(wú)味生活的厭倦,對(duì)充滿生機(jī)、真切豐富、自由和諧生活的憧憬。22.B(“控訴了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,感慨連秋蟲(chóng)都難以存活的現(xiàn)實(shí)”有誤)、E(“兩篇文章的用意都在強(qiáng)調(diào)秋士特別容易傷感”有誤,兩篇文章用意皆不在此。)上文就是給您帶來(lái)的高中葉圣陶散文閱讀,希望可以更好的幫助到您! 本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/gaozhong/599033.html 相關(guān)閱讀:《沙糖果與沙棘紅》閱讀答案 《親親麥子》閱讀答案 《五月的北平》閱讀答案 《與海明威相見(jiàn)》閱讀答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 《無(wú)名母親》閱讀答案
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