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《大地》閱讀答案
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路逍遙
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逍遙右腦記憶
大地 畢飛宇 ① 在村莊的四周,是大地。某種程度上說,村莊只是海上的一座孤島。我把大地比喻成海的平面是有依據(jù)的,在我的老家,唯一的地貌就是平原,那種廣闊的、無垠的、平 大地
畢飛宇
① 在村莊的四周,是大地。某種程度上說,村莊只是海上的一座孤島。我把大地比喻成海的平面是有依據(jù)的,在我的老家,唯一的地貌就是平原,那種廣闊的、無垠的、平整的平原。這是橫平豎直的平原,每一塊土地都一樣高,沒有洼陷,沒有隆起的地方,沒有石頭。你的視線永遠(yuǎn)也沒有阻隔,如果你看不到更遠(yuǎn)的地方了,那只能說,你的肉眼到了極限。這句話也可以這樣說,你的每一次放眼都可以抵達(dá)極限。極限在哪里?在天上。天高,地迥;天圓,地方。
② 我想我很小就了解了什么是大。
大是迷人的,卻折磨人。
這個大不是沙漠的大,也不是瀚海的大,沙漠和瀚海的大只不過是你需要跨過的距離。平原的大卻不一樣了,它是你勞作的對象。每一尺、每一寸都要經(jīng)過你的手。“在蒼茫的大地上”——每一棵麥苗都是手播的——每一棵麥苗都是手割的——每一棵水稻都是手插的——每一棵水稻都是手割的。這是何等的艱辛,何等的艱辛。有些事情你可以干一輩子,但不能想,一想就會膽怯,甚至于不寒而栗。
③ 有一的大初一,下午,家里就剩下了我和我的父親。我們在喝茶、吸煙、閑聊,其樂融融。我的父親突然問我,如果把“現(xiàn)在的你”送回到“那個時代”,讓你在村子里做農(nóng)民,你會怎么辦?我想了很長時間,最后說:“我想我會死在我的壯。”
④父親不再說話,整整一個下午,他不再說話。我說的是我的真實感受,但是,我冒失了,我忘記了說話的對象是父親。我經(jīng)常犯這樣的錯。父親是“那個時代”活下來的人,我的回答無疑戳到了他的疼處。我還是要說,父親“活下來”了,這是一個多么了不起的壯舉。他老人家經(jīng)常做噩夢,他在夢里大聲地呼叫。我能做的事情就是把他老人家叫醒,趕緊的。我相信,每一次醒來他都如釋重負(fù)。他老人家一定很享受大夢初醒的輕松和快慰。
⑤莊稼人在艱辛地勞作,他們的勞作不停地改變大地上的色彩。最為壯觀的一種顏色是鵝黃——那是新秧苗的顏色。我為什么要說新秧苗的鵝黃是“最壯觀”的呢?這是由秧苗的“性質(zhì)”決定的。秧苗和任何一種莊稼都不一樣,它要經(jīng)過你的手,“一棵一棵”地、“一棵一棵”地、“一棵一棵”地插下去。在天空與大地之間,無邊無垠的鵝黃意味著什么?意味著大地上密密麻麻的,全是莊稼人的指紋。
⑥鵝黃其實是明媚的,甚至是嬌嫩的。因為遼闊,因為來自“手工”,它壯觀了。我想告訴所有的畫家,在我的老家,鵝黃實在是悲壯的。
⑦我估計莊稼人是不會像畫家那樣注重色彩的,但是,也未必。“青黃不接”這個詞一定是農(nóng)民創(chuàng)造出來的。從這個意義上說,這個世界上最注重色彩的依然是莊稼人。一青一黃,一枯一榮,大地在緩慢地、急遽地做色彩的演變。莊稼人的悲歡骨子里就是兩種顏色的瘋狂輪轉(zhuǎn):青和黃。
⑧青黃是莊稼的顏色、莊稼的邏輯,說到底也是大地的顏色、大地的邏輯。
是邏輯就不能出錯,是邏輯就難免出錯。
在我佇立在田埂上的時候,我哪里能懂這些?我的瞳孔里頭永遠(yuǎn)都是汪洋:鵝黃的汪洋——淡綠的汪洋——翠綠的汪洋——烏青的汪洋——青紫的汪洋——斑駁的汪洋——淡黃的汪洋——金光燦燦的汪洋。它們浩瀚,壯烈,同時也死氣沉沉。我性格當(dāng)中的孤獨傾向也許就是在一片汪洋的岸邊留下的,對一個孩子來說,對一個永無休止的旁觀者來說,外部的濃烈必將變成內(nèi)心的寂寥。
⑨大地是色彩,也是聲音。這聲音很奇怪——你不能聽,你一聽它就沒了,你不聽它又來了。
泥土在開裂,莊稼在抽穗,流水在澆灌,這些都是聲音,像呢喃,像交頭接耳,鬼鬼祟祟又坦坦蕩蕩,它們是枕邊的耳語。
麥浪和水稻的洶涌則是另一種音調(diào),無數(shù)的、細(xì)碎的摩擦,葉對葉,芒對芒,稈對稈。無數(shù)的、細(xì)碎的摩擦匯聚起來了,波谷在流淌,從天的這一頭一直滾到天的那一頭,是嘯聚。聲音真的不算大,但是,架不住它的厚實與不絕,它成巨響的尾音,不絕如縷。尾音是尾音之后的尾音,恢宏是恢宏中間的恢宏。
10還有氣味。作為鄉(xiāng)下人,我喜歡鄉(xiāng)下人莫言。他的鼻子是一個天才。我喜歡莫言所有的關(guān)于氣味的描述,每一次看到莫言的氣味描寫,我就知道了,我的鼻子是空的,有兩個洞,從我的書房一直聞到莫言的書房,從我的故鄉(xiāng)一直聞到莫言的故鄉(xiāng)。
11福樓拜在《包法利夫人》里說過:“大自然充滿詩意的感染,往往靠作家給我們。”這句話說得好。不管是大自然還是大地,它的詩意和感染力是作家提供出來的。無論是作為一個讀者還是作為一個作者,我都要感謝福樓拜的謙卑和驕傲。
12大地在那兒,還在那兒,一直在那兒,永遠(yuǎn)在那兒。這是淚流滿面的事實。
(選自《散文選刊》第2期,有刪節(jié))
7.第②中作者說“大是迷人的,卻折磨人”,是因為
。(2分)
8.簡析第③④段在文中的作用。(3分)
9.第⑧段強(qiáng)調(diào)“青黃”是大地的“邏輯”,試結(jié)合上下文闡釋畫線句在文中的含義。(2分)
10.分析第⑨段畫線句的表達(dá)效果。(3分)
11.下列對本文內(nèi)容的理解與分析不正確的兩項是( )( )(6分)
A.第①段以村莊的渺小反襯出平原大地的廣闊、無垠,為下文寫大地上的勞動
生活
作鋪墊。
B.第⑤段連用三個“一棵一棵,反復(fù)強(qiáng)化出莊稼人插秧勞作是一種緩慢、持久而艱辛過程。
C.第⑥⑦兩段中作者用“悲壯”、“悲喜”等
詞語
寄寓了對莊稼人在大地上悲苦境遇的哀傷。
D.第⑩段采用魔幻般的神奇寫法,借助天才作家的鼻子來表現(xiàn)大地的氣味在鄉(xiāng)村無處不在。
E.第11段引用福樓拜作品中的言論,意在強(qiáng)調(diào)作家肩負(fù)著表現(xiàn)大自然詩意和感染力的使命。
F.全文始終以鄉(xiāng)下少為視角,展現(xiàn)了作者對大地的敬畏、感激、熱愛與懷念等復(fù)雜感情。
12.試從語言運用的角度賞析本文結(jié)尾段的抒情特色(5分)
參考答案:中
小學(xué)作文
閱讀答案
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7.(2分)平原的大可以使人極目遠(yuǎn)望,抵達(dá)視野的極限,但平原的大也使入體驗到無盡勞作的艱辛。
8. (3分)兩段插敘父子之間的生活往事(1分),緊承上文,具體展現(xiàn)平原鄉(xiāng)村生活充滿不堪回首的艱辛(1分);為下文進(jìn)一步寫莊稼人的艱辛勞作不停改變著大地色彩的悲壯鋪墊 (1 分)。
9. (2分)大地遵循著亙古不變的一枯一榮的自然規(guī)律,但也會由于天或人為因素的影響而出現(xiàn)青黃不接的差錯,整句話強(qiáng)調(diào)了鄉(xiāng)村生活既要遵循自然的法則又常常顯得變幻無常。
10.(3分)綜合運用排比、比擬、比喻等多種修辭手法,形象生動地描寫出大地上各種奇妙的聲音;行文整散結(jié)合,富有節(jié)奏感,字里行間充滿對大地的親切、歡悅的之情。
11.(6分)C、F
12.(5分)答題要點:整段行文簡潔鮮明,具有寓冷靜于熱烈中抒情效果(1分)。前一句,運用反復(fù)手法,層層強(qiáng)化大地的博大與永恒歸結(jié)全文對大地的描寫,感情熱烈(2分);后一句用“淚流滿面”的獨特表達(dá),飽含對大地的深情,冷靜而濃烈地抒發(fā)對大地的由衷的崇敬與熱愛,將貫穿全文的思想感情推向?潮,深化主旨(2分)。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/gaozhong/488816.html
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