本文是一篇議論文閱讀與答案，范文中小作者向我們講述了劉凌林《留點(diǎn)東西去敬畏》初中議論文閱讀題及答案，下面我們和作者一起來(lái)欣賞下這篇文章吧!
議論文閱讀與答案：《留點(diǎn)東西去敬畏》閱讀練習(xí)
劉凌林《留點(diǎn)東西去敬畏》初中議論文閱讀題及答案
我很喜歡美國(guó)小說(shuō)《飄》。第一次讀完后印象最深的是女主人公郝思嘉與鄰居老人的對(duì)話(huà)。那位年逾古稀的老祖母對(duì)從不服輸?shù)暮滤技握f(shuō)：“我勸你，留著一點(diǎn)什么東西去敬畏吧，正如要留著一些東西去愛(ài)一樣……”
在生活中，我漸漸知道了什么是“敬畏”。
一個(gè)美國(guó)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員在比賽時(shí)無(wú)意中打死一只鳥(niǎo)，他跑上前去，跪下來(lái)，捧起鳥(niǎo)，吻了一下，說(shuō)抱歉。于是，全場(chǎng)觀眾起立。
弘一法師在圓寂前，再三叮囑弟子把他的遺體裝龕時(shí)，在龕的四個(gè)角下各墊上一個(gè)碗，碗中裝水，以免螞蟻蟲(chóng)子爬上龕后在遺體火化時(shí)被無(wú)辜燒死……
我知道，這是敬畏生命。
明朝開(kāi)國(guó)皇帝朱元璋，一次問(wèn)群臣：“天下何人最快活?”一位名叫萬(wàn)剛的大臣答道：“畏法度者最快活。”這一回答贏得了朱元璋的贊賞……
我知道，這是敬畏法律。
據(jù)說(shuō)，美國(guó)首任總統(tǒng)華盛頓談自己走向總統(tǒng)寶座時(shí)的感覺(jué)，“像是走向刑場(chǎng)的囚犯”。
我知道，這是敬畏權(quán)力和職責(zé)。
唐太宗曾如此形容自己：“每思一言、行一事，必上畏皇天、下懼百姓，但知常廉常懼，猶恐不稱(chēng)天心及百姓意也。”
我知道，這是敬畏天心、民意。
“君子之心，常懷敬畏。”孔子強(qiáng)調(diào)“三畏”：畏天命，畏大人，畏圣人之言。“仰不愧于天，俯不怍于人。”孟子以此表明自己對(duì)天、對(duì)人的敬畏之情……
鄧小平同志在《共產(chǎn)黨員要接受監(jiān)督》一文中這樣寄希望于黨員干部：“共產(chǎn)黨員，特別是黨員干部謹(jǐn)小慎微不好，膽子太大也不好，做事要有所畏，有所怕，不能無(wú)所顧忌。”
一個(gè)人心存敬畏，才能按照自然規(guī)律和道德準(zhǔn)則行事，追求和諧和真善美。一個(gè)人心無(wú)敬畏，則會(huì)肆無(wú)忌憚、隨心所欲，其結(jié)局是極可怕的。敬畏，在某種程度上就是我們生存的底線(xiàn)。對(duì)于個(gè)體生命而言，沒(méi)有了敬畏之心，也就意味著失去了生活的根基和價(jià)值。
1.本文的中心論點(diǎn)是什么?主要采用了什么論證方法?(4分)
2.本文論證思路清晰，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)分別是從哪幾個(gè)方面來(lái)進(jìn)行論證的。(4分)
3.請(qǐng)你闡述第一小節(jié)在文章中的作用。(4分)
4.結(jié)合下面的鏈接材料，談?wù)勀銓?duì)文章最后劃線(xiàn)句子的理解。(4分)
【材料一】然而，我快樂(lè)得太早了，人生畢竟還是一個(gè)荊棘叢，決不是到處都盛開(kāi)著玫瑰花。今年春天，我走過(guò)長(zhǎng)著這棵古藤的地方，我的眼前一閃，嚇了一大跳：古藤那一段原來(lái)凌空的虬干，忽然成了吊死鬼，下面被人砍斷，只留上段懸在空中，在風(fēng)中搖曳。再抬頭向上看，藤蘿初綻出來(lái)的一些淡紫的成串的花朵，還在綠葉叢中微笑。它們還沒(méi)有來(lái)得及知道，自己賴(lài)以生存的根干已經(jīng)被砍斷，脫離了地面，再?zèng)]有水分供它們生存了。它們仿佛成了失掉了母親的孤兒，不久就會(huì)微笑不下去，連痛哭也沒(méi)有地方了。
——季羨林《幽徑悲劇》
【材料二】人類(lèi)是大自然的模仿者，但他模仿得很拙劣。他發(fā)明了種種工具，挖掘出大自然用億萬(wàn)年的時(shí)間積累下來(lái)的寶藏——煤碳、石油、天然氣以及其他各種礦物質(zhì)，人類(lèi)為自己取得的這些成就而喜形于色，然而，誰(shuí)能斷言那些狼藉斑斑的礦坑不會(huì)是人類(lèi)自掘的墳?zāi)鼓?誰(shuí)能斷言我們不是在走著一條通向死亡的路呢?
——嚴(yán)春友《敬畏自然》
參考答案：
1.(4分)留點(diǎn)東西去敬畏;舉例論證(事實(shí)論證)。
2.(4分)敬畏生命;敬畏法律;敬畏權(quán)力和職責(zé);敬畏天心、民意。
3.(4分)引出本文論證的中心;同時(shí)可作為本文的事實(shí)論據(jù);引起讀者的閱讀興趣。(答出兩點(diǎn)即可)
4.(4分)言之成理即可。如：人要敬畏自然、敬畏生命，不要凌駕于自然之上。要結(jié)合材料內(nèi)容闡述。
議論文閱讀與答案就到這里結(jié)束了，大家一定要認(rèn)真閱讀，希望能有所啟發(fā)，對(duì)大家有所幫助。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/gaozhong/600358.html

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