歡迎來(lái)到
逍遙右腦記憶網(wǎng)
-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!
記憶資訊
|
提高記憶力
|
增強(qiáng)記憶力
|
右腦記憶方法
|
右腦開(kāi)發(fā)訓(xùn)練
|
手機(jī)版
記憶力訓(xùn)練
記憶法
記憶術(shù)
記憶宮殿
右腦開(kāi)發(fā)
速讀訓(xùn)練
思維導(dǎo)圖
學(xué)習(xí)方法
高中
高一
高二
高三
高考
大學(xué)
注意力訓(xùn)練
超右腦
左右腦
最強(qiáng)大腦
全腦速讀
快速閱讀
思維模式
學(xué)習(xí)計(jì)劃
初中
初一
初二
初三
中考
專(zhuān)業(yè)
吸引力法則
潛意識(shí)
催眠術(shù)
潛能開(kāi)發(fā)
速讀教程
勵(lì)志名言
經(jīng)典語(yǔ)錄
電子課本
早教
幼教
小學(xué)
作文
詞語(yǔ)
句子
高中閱讀
記敘文
說(shuō)明文
議論文
文言文
詩(shī)詞
現(xiàn)代文
現(xiàn)代詩(shī)
散文
名著
小說(shuō)
課內(nèi)
指導(dǎo)
小學(xué)
初中
故事會(huì)
讀者
意林
青年文摘
詩(shī)詞大全
古詩(shī)名句
詩(shī)歌鑒賞
勵(lì)志故事
勵(lì)志文章
傷感文章
傷感故事
傷感散文
人生感悟
哲理故事
心靈雞湯
精品推薦:
記憶力培訓(xùn)
|
快速閱讀培訓(xùn)
|
速讀訓(xùn)練軟件
|
超右腦訓(xùn)練卡片
|
數(shù)字編碼卡
逍遙右腦
>
高中閱讀
>
高中記敘文閱讀
>
《書(shū)壇北派泰斗??季羨林先生的人格魅力》閱讀答案
編輯:
路逍遙
關(guān)鍵詞:
高中記敘文閱讀
來(lái)源:
逍遙右腦記憶
書(shū)壇北派泰斗 季羨林 先生的人格魅力 ①季羨林, 1911 8 月 6 曰出生于山東省臨清市康莊鎮(zhèn),字希逋,又字齊奘。著名的古文字學(xué)家、
歷史
學(xué)家、東方學(xué)家、思想家、翻譯家、佛學(xué)家 書(shū)壇北派泰斗——
季羨林
先生的人格魅力
①季羨林,1911
8
月6
曰出生于山東省臨清市康莊鎮(zhèn),字希逋,又字齊奘。著名的古文字學(xué)家、歷史學(xué)家、東方學(xué)家、思想家、翻譯家、佛學(xué)家、作家。他精通12
國(guó)語(yǔ)言。曾任中國(guó)科學(xué)院哲學(xué)社會(huì)科學(xué)部委員、北京大學(xué)副校長(zhǎng)、中
?
社科院南亞研究 所所長(zhǎng)。
②季羨林在北大是聞名遐邇的名教授,在全國(guó)是譽(yù)滿(mǎn)天下的學(xué)術(shù)大師^
可是在一般人眼里,他卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)"
配不上”這些頭銜^
他衣著平常,經(jīng)常穿一身洗得發(fā)白的卡其布中山裝,圓口布鞋,出門(mén)時(shí)提著一個(gè)50
代生產(chǎn)的人造革舊書(shū)包。
③他走在人群中,絕不會(huì)引起任何人的注意。他像一個(gè)工友,說(shuō)話(huà)平常,總是面帶笑容;他像一個(gè)老農(nóng),聲音低沉,平易近人。他的家誰(shuí)都可以推門(mén)而入,同他談話(huà),如沭春風(fēng),決不會(huì)感到緊張局促。總之,他沒(méi)有一點(diǎn)“大人物”的架子,但是,他卻受到人們的普遍敬仰。
④季羨林走在校園里,經(jīng)常會(huì)碰到這樣的事情:
⑤忽然一輛自行車(chē)停在他面前,一個(gè)學(xué)生模樣的輕人,從車(chē)上下來(lái),問(wèn)道:“你是
季?
林
教授嗎?” “是我。” “
季
先生,我沒(méi)有什么事,我只想當(dāng)面向您說(shuō)一句:我很敬佩您。”說(shuō)完,輕人向季
?
林鞠躬,轉(zhuǎn)身上車(chē),飛馳而去。甚至正開(kāi)著車(chē)的輕人,認(rèn)出了迎面走來(lái)的是季
?
林,便立刻停下來(lái),打開(kāi)車(chē)門(mén),走出汽車(chē),雙手合十,向季羨林深深鞠躬。人們這種發(fā)自?xún)?nèi)心的崇敬心情,在今天的社會(huì)中是十分罕見(jiàn)的。
⑥沒(méi)有“大人物”架子的季
?
林,卻蠃得了群眾的極大尊敬,他靠的是什么呢?那就是人格的魅力。
⑦人格,乃人的性格、氣質(zhì)、能力等特征的總和,但高桂于人格之樹(shù)并常開(kāi)不敗的人格之花,首推不是性格,不是氣質(zhì),也不是能力,而是品德。這是人格之本。金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)品德,權(quán)力換不來(lái)品德,邪惡壓不住品德,歷史忘不了品德,而且越是在金錢(qián)和權(quán)力面前,越是在邪惡猖獗的時(shí)候,越是在浩浩的歷史長(zhǎng)河之中,品德越是閃光,越是具有不可戰(zhàn)勝的偉大力量。
⑧一位哲人說(shuō)過(guò):“偉大來(lái)自平凡。”這個(gè)平凡的真理,在季羨林身上得到了證實(shí)。他平凡,平凡到不需要任何裝飾,所以才會(huì)令人感到他的偉大。他這種平凡的偉大,沒(méi)有什么驚人之處,就是一個(gè)“真”字。“懷真情,講真情”,這就形成了季
?
林人格的獨(dú)特魅力。
⑨季
?
林對(duì)一切善良的人,從來(lái)都以真情實(shí)意相待。他對(duì)世人充滿(mǎn)真誠(chéng)的愛(ài)心a
他愛(ài)親屬,愛(ài)朋友,愛(ài)師生,他愛(ài)與他童時(shí)一起割草、玩耍,至今仍然目不識(shí)丁的農(nóng)民;他愛(ài)一切愛(ài)過(guò)他、幫助過(guò)他的人;他還愛(ài)那些雖不知道姓名,但正直、善良的人。
⑩季羨林還以敢講真話(huà)而聞名。早在1986
,他就寫(xiě)了《為胡適說(shuō)幾句話(huà)》一文,震驚文壇。當(dāng)時(shí)胡適還是個(gè)“反面教員”,人人談胡色變,無(wú)人敢涉足這一 “禁區(qū)”,有朋友勸他不要寫(xiě)這樣的文章,風(fēng)險(xiǎn)太大。季
?
林認(rèn)為,由于胡適在中國(guó)現(xiàn)代學(xué)術(shù)史上的重要地位,胡適的評(píng)價(jià)問(wèn)題就不僅僅是一個(gè)人的評(píng)價(jià)問(wèn)題,而是一件涉及到許多重大學(xué)術(shù)問(wèn)題的大事D
自己有必要站出來(lái)說(shuō)話(huà),把真相告訴大家,還胡適以真面目。他的文章發(fā)表后,得到學(xué)界的普遍肯定和響應(yīng),開(kāi)啟了重新評(píng)價(jià)百學(xué)術(shù)史的先河。
?
如今,寶刀不老的季羨林,仍以平常之心,笑對(duì)
人生
。
(1)
下列對(duì)傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5
分)(
)
A.
季羨林先生是位名教授,是學(xué)術(shù)大師,但他衣著平常、出門(mén)經(jīng)常提著人造革舊書(shū)包,一般人都認(rèn)為他不配當(dāng)教授。
B. “
人們這種發(fā)自?xún)?nèi)心的崇敬心情,在今天的社會(huì)中是十分罕見(jiàn)的。”
這句話(huà)表達(dá)了作者對(duì)季羨林先生的由衷贊美,同時(shí)也表達(dá)了對(duì)當(dāng)今社會(huì)崇尚物質(zhì)忽視精神的拷問(wèn)。
C.
正是因?yàn)榧玖w林先生沒(méi)有大人物架子,有著獨(dú)特的人格魅力尤其是高尚的品德,才贏得了群眾的極大尊敬。
D.
季羨林先生勇敢地為胡適說(shuō)話(huà)還胡適以真面目,非常鮮明地昭示出他對(duì)藝術(shù)、人才的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)和對(duì)是非的認(rèn)識(shí)標(biāo)準(zhǔn)。
E.
本文通過(guò)對(duì)季羨林先生相關(guān)事跡的描述,表現(xiàn)了他平易近人、真誠(chéng)善良、實(shí)事求是、顧全大局的高尚品德及獨(dú)特的人格魅力,字里行間流露了作者的敬仰之情.
(2)
這篇文章是寫(xiě)季羨林先生人格魅力的,可是直到第⑥
段才開(kāi)始涉及,這樣寫(xiě)有 什么作用?(6
分)
(3)
從全文看,季羨林先生的人格魅力體現(xiàn)在哪些地方?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。(6
分)
(4)
文章第⑧
段說(shuō)“
偉大來(lái)自平凡”
,你同意這種看法嗎?請(qǐng)結(jié)合文本聯(lián)系現(xiàn)實(shí),談?wù)勀愕目捶ā#?
分)
參考答案:中
小學(xué)作文
閱讀答案
網(wǎng)整理
12. (1) B
給3
分,答D
給2
分,答E
給1
分;答A
、C
不給分。(A.
文中只是說(shuō)“
可是在一般人眼里,他卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)“
配不上”
這些頭銜”
,并不等于說(shuō)“
一般人都認(rèn)為他不配當(dāng)教授”
。C.
他贏得尊敬靠的是人格魅力尤其是高尚的品德,并不包括沒(méi)有大人物架子。E.
文中不能表現(xiàn)出他的顧全大局。)?
(2
)①
前邊所寫(xiě)的內(nèi)容都是
季羨林
先生人格魅力的具體表現(xiàn),作者用事實(shí)說(shuō)話(huà),更真實(shí)生動(dòng)、令人信服。(3
分)②
而且能夠以小見(jiàn)大,水到渠成地去揭示其本質(zhì)。(3
分)?
(3
)這種品德表現(xiàn)在:不做任何修飾的平凡中蘊(yùn)蓄著偉大的“
真”
字;他對(duì)正直、善良的人充滿(mǎn)真誠(chéng)的愛(ài)心,真情實(shí)意地相待;在學(xué)術(shù)上,不避風(fēng)險(xiǎn),敢講真話(huà)。?
(4
)同意。(2
分)?
①
作為一位名教授、學(xué)術(shù)大師,他卻衣著平常;走在人群中,說(shuō)話(huà)平常,總是面帶笑容,聲音低沉,平易近人;去他家很容易,同他談話(huà),如沐春風(fēng),不緊張局促。這都表現(xiàn)出他很平凡,平凡到不需要任何裝飾。(2
分)②
他懷真情,講真話(huà),他對(duì)正直、善良的人充滿(mǎn)真誠(chéng)的愛(ài)心,真情實(shí)意地相待;在學(xué)術(shù)上,不避風(fēng)險(xiǎn),敢講真話(huà)。這都體現(xiàn)了他獨(dú)特的人格魅力和閃光的品德,形成了平凡的偉大。(2
分)③
在
生活
中我們也要向季羨林先生學(xué)習(xí),以平常之心笑對(duì)人生,謙虛真誠(chéng)、不驕不躁。(2
分)?
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/gaozhong/613815.html
相關(guān)閱讀:
《我改變的事物》閱讀答案
實(shí)用類(lèi)文本閱讀《不做“人上人”,應(yīng)做“人中人”》
《楊鐮:我和新疆的六十個(gè)約定》閱讀答案
實(shí)用類(lèi)文本閱讀《傳奇女子??林徽因》答案及解析
《悼念喬治?桑 雨果》閱讀答案
上一篇:
《南洋的腳印》閱讀答案
下一篇:沒(méi)有了
相關(guān)主題
陳鳳群《尋找目擊證人》閱讀答案
《推銷(xiāo)倫敦》閱讀答案
《“一代演員”于是之》閱讀
實(shí)用類(lèi)文本閱讀(24分)《詩(shī)文大家余光中》有答案
《孤獨(dú)者愛(ài)因斯坦》閱讀答案
《齊白石與知己徐悲鴻》閱讀答案
《晚清學(xué)人楊守敬》閱讀
《霧都孤兒狄更斯》閱讀答案
高三年級(jí)記敘文訓(xùn)練閱讀:《歌由心飛于淑珍 紫茵》有答案
《一曲微茫度此生》閱讀答案
推薦閱讀
《一代怪杰辜鴻銘》閱讀答案
一代怪杰辜鴻銘 五四時(shí)期的北京大學(xué),各種新思想如潮涌動(dòng),各色新派人物也紛紛登場(chǎng),整個(gè)!
《帶著鮭魚(yú)去旅行》閱讀答案
閱讀 《咬文嚼字》一文中的語(yǔ)段,回答問(wèn)題。 無(wú)論是閱讀或是寫(xiě)作,字的難處在意義的確定與……
《思想之河汩汩向前》閱讀答案
思想之河汩汩向前 李澤厚對(duì)哲學(xué)的最初興趣,要追溯到 12 歲那的一次 精神危機(jī) 。那春天,他……
《命運(yùn)多舛卻不埋怨》閱讀答案
命運(yùn)多舛卻不埋怨 張春雷 夏靜 南有張培剛,北有馬寅初,兩人都對(duì)中國(guó)的發(fā)展作出歷史性的知……
實(shí)用類(lèi)文本閱讀(25分)《追隨我心》附答
實(shí)用類(lèi)文本 閱讀 ( 25分) 追隨我心 并不很久的以前,也就在 1979到1980間,在哥倫比亞大……
相關(guān)閱讀
實(shí)用類(lèi)文本《報(bào)人王蕓生》閱讀答案
實(shí)用類(lèi)文本閱讀《“知本家”還是“資本家
《與11位總統(tǒng)“斗爭(zhēng)”的漫畫(huà)家”》閱讀答
《嚴(yán)歌苓:厚積薄發(fā)不事雕琢》閱讀答案
實(shí)用類(lèi)文本閱讀《電影魔術(shù)師》(附答案)
《晚清名臣沈葆楨》閱讀答案
《孤鴻林風(fēng)眠》閱讀答案
《煙臺(tái)大學(xué)62歲保潔員吃學(xué)生剩飯:不缺錢(qián)
實(shí)用類(lèi)文本閱讀《駱家輝:一英里夢(mèng)想》附
《大橋的寓言》閱讀答案
右腦記憶論壇
|
快速記憶法
|
記憶力培訓(xùn)
|
速讀培訓(xùn)
|
速讀軟件
Copyright(C) 2006-2016
逍遙右腦
All Rights Reserved