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高一上冊課內閱讀:《茶館》學案(附答案)
編輯:
路逍遙
關鍵詞:
高中課內閱讀
來源:
逍遙右腦記憶
閱讀題是很多同學發(fā)愁的事情,的小編特別為大家準備了
高一
上冊課內閱讀,希望大家認真閱讀。
高一上冊課內閱讀:《茶館》學案(附答案)
一、基礎驛站
1.選出下列加點字注音全部正確的一項()
A.花哨(shào) 茶盅(zhōng)腌(yān)菜 咂(zā)摸
B.戊戌(xū) 搭訕(shan)蠱(gǔ)惑 沏(qī)茶
C.坤角(jiǎo) 慚愧(kuì)痞(pǐ) 發(fā)髻(jì)
D.造孽(nuè) 神龕(kān)淘汰(tài) 嗜(shì)好
2.下列
詞語
中有四個錯別字,請指出并按順序把它們正確地寫在方格里。
引起糾分橫眉立目沖烽陷陣陶朱之富
天廷飽滿說煤拉纖珍珠瑪瑙干戈玉帛
3.為下面的“老氣橫秋”選擇恰當?shù)慕忉尅? )
常四爺:(對松二爺)二爺,我看哪,大清國要完!
秦仲義:(老氣橫秋地)完不完,并不在乎有人給窮人們一碗面吃沒有。小王,說真的,我真想收回這里的房子!
A.形容人擺老資格,自以為了不起的樣子
B.形容人沒有朝氣,暮氣沉沉的樣子
4.老舍原名__________,字________,_________族人,是我國杰出的________作家。1951年被北京市人民政府授予“”的稱號。主要作品有長篇小說《》、《》和話劇《》、《________》等。
5.戲劇按不同的形式,可分為不同的種類。按表現(xiàn)形式可分為、歌劇、舞劇;根據(jù)其場次多少可分為、;按可分為
歷史
劇、現(xiàn)代劇;根據(jù)內容的性質可分為、、。
二、綜合園地
6.指出下列
句子
各運用了什么修辭方法。
(1)李三改良!改良!越改越?jīng),冰?( )
(2)李三改良!哼!我還留著我的小辮,萬一把皇上改回來呢!( )
(3)唐鐵嘴大英帝國的煙,日本的“白面兒”,兩大強國侍候著我一個人,這點福氣還小嗎?( )
7.朗讀下列各句時,朗讀重音處理不恰當?shù)囊豁検牵? )
A.王淑芬 三爺,你說的對!可是呀,這兵荒馬亂的年月,能有個事兒作也就得念佛!咱們都得忍著點!
B.王利發(fā) 對!您圣明,我胡涂!可是,您搜我吧,真一個銅子兒也沒有啦!
C.常四爺 好啊!好啊!收拾得好啊!大茶館全關了,就是你有心路,能隨機應變地改良!
D.劉麻子 別,別,別出去!我差點叫他們抓了去!
8.在北京話里,常把一些書面用語口語化,體現(xiàn)出一種幽默的味道。下列句子中的加粗詞語,不屬于這種情況的一項是:( )
A.您圣明,我糊涂!可是,您搜我吧,真是一個銅子兒也沒有啦!
B.唐先生,你那點嗜好,在我這兒恐怕……
C.三爺,咱們的茶館改了良,你的小辮兒也該剪了吧?
D.你的嘴呀比我的還花哨!
9.請用文中的一句話概括老舍創(chuàng)作《茶館》的原因,用橫線標出。
為什么單單要寫一個茶館呢?老舍說:“茶館是三教九流會面之處,可以多容納各色人物。一個大茶館就是一個小社會。這出戲雖只有三幕,可是寫了五十多年的變遷。在這些變遷里,沒法子躲開政治問題。可是,我不熟悉政治舞臺上的高官大人,沒法子正面描寫他們的促進與促退。我也不十分懂政治。我只認識一些小人物,這些人物是經(jīng)常下茶館的。那么,我要是把他們集合到一個茶館里,用他們
生活
上的變遷反映社會的變遷,不就側面地透露出一些政治消息么?這樣,我就決定了去寫《茶館》。”
17.《茶館》
1.A解析:B訕shàn,C角jué,D孽niè。2.紛鋒庭媒3.A4.舒慶春舍予滿劇人民藝術家駱駝祥子四世同堂茶館龍須溝5.話劇多幕劇 獨幕劇 題材 悲劇 喜劇正劇6.(1)反復 雙關 (2)反問 借代 (3)擬人 反問7.C〔“隨機應變”不應念重音,“改良”應讀重音〕8.D 9.一個大茶館就是一個小社會。
為您提供的高一上冊課內閱讀,愿您能取得優(yōu)異的成績。
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