歡迎來到
逍遙右腦記憶網(wǎng)
-免費提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!
記憶資訊
|
提高記憶力
|
增強記憶力
|
右腦記憶方法
|
右腦開發(fā)訓(xùn)練
|
手機版
記憶力訓(xùn)練
記憶法
記憶術(shù)
記憶宮殿
右腦開發(fā)
速讀訓(xùn)練
思維導(dǎo)圖
學(xué)習(xí)方法
高中
高一
高二
高三
高考
大學(xué)
注意力訓(xùn)練
超右腦
左右腦
最強大腦
全腦速讀
快速閱讀
思維模式
學(xué)習(xí)計劃
初中
初一
初二
初三
中考
專業(yè)
吸引力法則
潛意識
催眠術(shù)
潛能開發(fā)
速讀教程
勵志名言
經(jīng)典語錄
電子課本
早教
幼教
小學(xué)
作文
詞語
句子
高中閱讀
記敘文
說明文
議論文
文言文
詩詞
現(xiàn)代文
現(xiàn)代詩
散文
名著
小說
課內(nèi)
指導(dǎo)
小學(xué)
初中
故事會
讀者
意林
青年文摘
詩詞大全
古詩名句
詩歌鑒賞
勵志故事
勵志文章
傷感文章
傷感故事
傷感散文
人生感悟
哲理故事
心靈雞湯
精品推薦:
記憶力培訓(xùn)
|
快速閱讀培訓(xùn)
|
速讀訓(xùn)練軟件
|
超右腦訓(xùn)練卡片
|
數(shù)字編碼卡
逍遙右腦
>
高中閱讀
>
高中小說閱讀
>
《城市人的壓力》閱讀答案及解析
編輯:
路逍遙
關(guān)鍵詞:
高中小說閱讀
來源:
逍遙右腦記憶
城市人的壓力 [ 英 ] 克瑞斯 羅斯 我在大街上走著,步履匆匆,因為我快要遲到了,但是我想不起來是被什么事耽擱了。我注意到我手中拿著一只香蕉,可是我不知道我為什么要拿著這 城市人的壓力
[
英]
克瑞斯·
羅斯
我在大街上走著,步履匆匆,因為我快要遲到了,但是我想不起來是被什么事耽擱了。我注意到我手中拿著一只香蕉,可是我不知道我為什么要拿著這只香蕉,只是隱約覺得這只香蕉對我十分重要,而且肯定與耽誤
我的事有關(guān)。
然后,在一個拐彎口,我碰到了艾絲爾姨媽。這應(yīng)該是一件很奇怪的事情,因為我已經(jīng)有
20
多年沒有見過她了。
“
姨媽,你好。
”
我對她說,
“
我們已經(jīng)有二十多年沒有見面了!
”
艾絲爾姨媽見到我后并不驚奇。
“
小心你手中的香蕉!
”
她說。我大笑,因為我知道這是一根重要的香蕉,我會小心的。她提出與我同行,這讓我很為難,因為我快要遲到了,必須加快步伐,艾絲爾姨媽走得實在太慢了。
拐了一個彎,一頭大象擋在我們面前。大象出現(xiàn)在別的城市大街上也許不算是奇怪的事,可這是曼徹斯特呀!然而,不知為什么,我并沒有感到奇怪。我想的是:
“
糟糕,大象擋住了去路,我真的要遲到了,艾絲爾姨媽和我在一起,我手里還有一只重要的香蕉
……”
我
十分著急,然后就醒了。
“
只是
一個夢。
”
我長舒一口氣,但還是覺得有些不可思議,怎么會夢到大象、香蕉和艾絲爾姨媽呢?收音機還在播放著節(jié)目,它每天早晨
6
點鐘自動開啟,起到鬧鐘的作用。我抬頭看了一眼表,已經(jīng)是
7
點
7
分了。我必須加快行動,我洗漱時聽到一則新聞:一頭大象從馬戲團逃到大街上,給行人帶來了許多麻煩。我恍然大悟,或許我是在半睡半醒的狀態(tài)下聽到了這則新聞的,然后就夢到了大象。
我吃完早飯,準備去上班。我在一家電影公司上班,負責(zé)策劃、創(chuàng)意、寫劇本。我突然想,如果有一部關(guān)于大象出現(xiàn)在曼徹斯特大街上的電影,效果肯定會不錯。我拿包的時候,發(fā)現(xiàn)包旁邊有一張紙條,紙條上是我妻子的筆跡:
“
下班回家時,不要忘了順路買一些香蕉!
”
我忽然明白夢中的香蕉為什么是重要的東西,因為我妻子最近在減肥,好幾次讓我買香蕉回家,而我每次都忘了。我想,我今天肯定會把香蕉買回家的。
在我剛出門時,手機響了。是我母親的電話。
“
有一個壞消息,
”
母親說,
“
你還記得你的艾絲爾姨媽嗎?
”“
記得。
”
我說,
“
不過,我已經(jīng)有
20
多年沒有見過她了。
”“
是的,她昨天晚上去世的。她兩周前就病得臥床不起,我對你說過的。
”
奇怪的夢終于得到了解釋。
我匆匆趕路,但是發(fā)現(xiàn)我越是想走快,卻走得越慢。我看了看手表,又發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的事,手表的指針往逆時針方向旋轉(zhuǎn)。
“
這很有意思。
”
我想,
“
如果手表是逆時針旋轉(zhuǎn),這說明我上班就不會遲到了
……”
然后,我又醒了。這太奇怪了。我擰了一下自己的胳膊,很疼,確定這一次不是在夢境里,而是真的醒了。時間是五點半,收音機還沒有自動開啟呢。我不會遲到。
我看到了妻子,就問她:
“
你今天還需要買香蕉嗎?
”“
為什么問我這個問題?
”
她顯得很詫異。
“
我以為你要減肥呢?
”“
減肥?
”
她說,
“
我胖嗎?
”“
哦,不
……
那么,你聽說過大象的事嗎?
”
我問。
“
大象?
”“
對,一頭大象從馬戲團逃出來了。
”
“
曼徹斯特沒有馬戲團,更沒有大象。你怎么了?是不是工作壓力太大?也許你需要在家里休息一下。
”
妻子說。
“
不過,我先要給母親打一個電話。
”
我說。
“
現(xiàn)在才五點半,你為什么要去打攪母親呢?
”
妻子不明白我的意思。
“
嗯,確實不是什么重要的事情。
”
我說。
“
好了,放松一點,行嗎?
”
妻子說完就出去了。
我立即給母親打了電話。
“
媽媽。
”“
哦,親愛的,這么早打電話有什么事呀?
”“
你還記得艾絲爾姨媽嗎?
”“
當然,不過,我已經(jīng)有二十多年沒有見過她了
……” “
她還好嗎?
”
我打斷母親。
“
我不知道,你怎么突然關(guān)心起她了?
”“
哦,沒什么,再見!
”
放下電話,我想,也許妻子說的對,我需要好好休息一天,于是我撥通了老板的電話。
“
是這樣的。
”
我說,
“
我今天身體不舒服,可能是這幾天策劃劇本過于勞累了。
”“
你病的真不是時候,
”
老板說,
“
我們剛剛有了一個很好的創(chuàng)意,我本想今天和你好好談?wù)摰。這是一個動作片,故事情節(jié)也非常有意思。我簡單說給你聽一聽:一頭大象從馬戲團逃到了一個大城市,它吃了一只被恐怖分子注射了具有放射性物質(zhì)的香蕉后,變得焦慮暴躁
……” “
我的艾絲爾姨媽什么時候在這部片中出現(xiàn)?
”“
姨媽?什么姨媽?
”
老板很生氣。我掛斷了電話。希望這一切不過是一個城市
人生
活壓力太大的癥狀。
(選自《小說中的小說》,譯林出版社)
(1
)下列對小說相關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當?shù)膬身検牵?
分)
A
.在夢境中,我遇到了二十多年沒有見過的艾絲爾姨媽,卻因害怕以致而對與她同行感到為難,這折射了城市人因緊張忙碌而無暇顧及
親情
的現(xiàn)實。
B
.日有所思,夜有所夢,“
我”
因為老是忘記給妻子買香蕉這件事情而心懷愧疚,所以才會在夢中覺得這是件重要的事,并提醒自己一定要把香蕉買回家。
C
.在夢中,我拿著香蕉匆匆趕路,偶遇艾絲爾姨媽,又被一頭大象擋住扶持路,這些莫名其妙的事情在后來的夢境中有了解釋,并最終在現(xiàn)實中得到了證實
D
.當發(fā)現(xiàn)被大象擋住去路的狀況并不是現(xiàn)實中發(fā)生的事情后,我長舒了一口氣,因為這樣自己就不會因為上班遲到而被暴躁的老板訓(xùn)斥了。
E
.小說主要是寫“
我”
的壓力,而以“
城市人的壓力”
為題,突出“
我”
的典型性和代表性,使“
我”
的生存狀態(tài)成為城市人
生活
的縮影,深化了小說的主題。
(2
)小說反復(fù)寫到“
香蕉、大象和艾絲爾姨媽”
,有何作用?請簡要分析。(6
分)
(3
)小說中的“
我”
是一個怎樣的形象?請簡要分析。(6
分)
(4
)這篇小說在構(gòu)思上有哪些特色,請結(jié)合文本,談?wù)勀愕睦斫。?
分)
參考答案:中
小學(xué)作文
閱讀答案
網(wǎng)整理
11
.(1
)答E
給3
分,答A
給2
分,答D
給1
分,答B(yǎng)
、C
不給分。
【解析】B
項“
老是忘記給妻子買香蕉這件事情”
是夢境,而非現(xiàn)實;C
項“
最終在現(xiàn)實中得到了證實”
理解不準確;D
項“
被暴躁的老板訓(xùn)斥”
依據(jù)不充分,從小說結(jié)尾處不足以斷言老板脾氣暴躁。
(2
)①
起線索作用。這些內(nèi)容反復(fù)出現(xiàn)在“
我”
的夢境中,貫穿全篇,使情節(jié)更加集中,緊湊,連貫;②
暗示小說主題。無論是一根普通的香蕉,在城市里很難出現(xiàn)的大象,還是二十多年未見面的姨媽,都在夢中給“
我”
以緊張、焦慮的感覺,它們的反復(fù)出現(xiàn),象征著壓力的難以擺脫和排遣(壓力大、重)。③
使人物形象更加鮮明。小說通過反復(fù)寫“
香蕉、大象和艾絲爾姨媽”
,表現(xiàn)了“
我”
在夢中和夢醒之后對夢境追因溯源的執(zhí)著,表現(xiàn)了“
我”
的焦慮不安和分不清夢境與現(xiàn)實的心理狀態(tài),使人物心理更真實,形象更鮮明。④
增強了小說的荒誕性和戲劇性。香蕉、大象和艾絲爾姨媽這些不相干的形象在“
我”
的夢境中和“
我”
醒來后的話語中反復(fù)出現(xiàn),將夢境與現(xiàn)實混淆在一起。(6
分;答出一點給2
分,答出任意三點、意思對即可。如有其他理解,言之有理也可酌情給分)
【解析】本題考查的是小說情節(jié)的作用。這類題在回答時是有規(guī)律可循的,小說情節(jié)的作用一般是在內(nèi)容上:刻畫人物性格,展現(xiàn)主旨(揭示小說主題)。在形式上(主要指情節(jié)本身上的作用):推動情節(jié)發(fā)展,豐富故事情節(jié);設(shè)置懸念,引人注意(引起讀者關(guān)注),使讀者產(chǎn)生急切的期待心理,在情節(jié)的發(fā)展上宕開一筆,使情節(jié)曲折起伏有波瀾,耐人尋味,造成情節(jié)發(fā)展的變幻莫測,使情節(jié)發(fā)展波瀾頓生;貫穿全文,有線索作用。因此本題可套用這些,有哪些作用答哪些就行。如“
香蕉、大象和艾絲爾姨媽”
有助于刻畫人物性格,“
我”
因為壓力大而緊張、焦慮,以致分不清夢境與現(xiàn)實;有揭示小說主題的作用,通過多次寫“
香蕉、大象和艾絲爾姨媽”
揭示出了以“
我”
為代表的城里人壓力之大;“
香蕉、大象和艾絲爾姨媽”
起到了線索的作用,“
香蕉、大象和艾絲爾姨媽”
內(nèi)容反復(fù)出現(xiàn)在“
我”
的夢境中,貫穿全篇,使情節(jié)更加集 中,緊湊,連貫等。
【答題技巧】小說情節(jié)的作用一般是在內(nèi)容上:刻畫人物性格,展現(xiàn)主旨(揭示小說主題)。在形式上(主要指情節(jié)本身上的作用):推動情節(jié)發(fā)展,豐富故事情節(jié);設(shè)置懸念,引人注意(引起讀者關(guān)注),使讀者產(chǎn)生急切的期待心理,在情節(jié)的發(fā)展上宕開一筆,使情節(jié)曲折起伏有波瀾,耐人尋味,造成情節(jié)發(fā)展的變幻莫測,使情節(jié)發(fā)展波瀾頓生。貫穿全文,有線索作用。
(3
)①
焦慮不安?偤ε逻t到,在夢中匆匆趕路,卻又早早醒來;
潛意識
里總覺得忘記了重要的事情;混淆夢境和現(xiàn)實。②
勤勉努力。為被耽擱了時間不能快走而焦急;策劃劇本勞累過度導(dǎo)致精神緊張焦慮;在夢中也不忘思考策劃劇本。③
執(zhí)著又固執(zhí)。對夢中發(fā)生的不可思議的事情,在夢境和現(xiàn)實中反復(fù)尋找答案。④
武斷生硬。做事不懂顧及他人的感受,為弄清夢境是真是假而一大早就打電話打攪母親;老板跟“
我”
交流劇本創(chuàng)意時,“
我”
的插話很生硬,讓老板生氣。[6
分;答出一點給2
分,其中性格特點概括(答出任意一個
詞語
即可)1
分,結(jié)合文本分析(答出 任意一個事例即可)1
分,意思對即可。如有其他理解,言之有理也可酌情給分]
【解析】分析人物形象,可從人物描寫的方法入手,人物描寫分為直接描寫(正面描寫)和間接描寫(側(cè)面描寫)兩大類。直接描寫又分為肖像描寫(也稱外貌描寫)、神態(tài)描寫、語言描寫、動作描寫、心理描寫等。本小說在人物描寫上主要運用了心理描寫、語言描寫、動作描寫等,如心理描寫“
她提出與我同行,這讓我很為難,因為我快要遲到了,必須加快步伐,艾絲爾姨媽走得實在太慢了”“
我突然想,如果有一部關(guān)于大象出現(xiàn)在曼徹斯特大街上的電影,效果肯定會不錯我突然想”
,”
我想,“
如果手表是逆時針旋轉(zhuǎn),這說明我上班就不會遲到了……”“
因為我妻子最近在減肥,好幾次讓我買香蕉回家,而我每次都忘了。我想,我今天肯定會把香蕉買回家的”
;語言描寫“‘
不過,我已經(jīng)有20
多年沒有見過她了’”
;動作描寫“
我立即給母親打了電話”“
我匆匆趕路,但是發(fā)現(xiàn)我越是想走快,卻走得越慢。我看了看手表,又發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的事,手表的指針往逆時針方向旋轉(zhuǎn)”
等,從這些描寫中不難分析出人物的形象。
(4
)①
善于設(shè)置懸念。開頭寫“
我”
在大街上遇到的種種怪事,引發(fā)讀者的閱讀興趣。②
情節(jié)怪誕離奇。小說夢中有夢,“
我”
自認為夢醒,卻依然在夢中,真正醒來卻又把現(xiàn)實當作夢境,怪誕離奇的情節(jié)表現(xiàn)出并不荒誕的主題,凸顯了“
我”
因壓力過大而疏離親情的無奈愧疚。③
情節(jié)一波三折。我路遇種種怪事快要遲到的經(jīng)歷原來只是個夢;以為找到了夢境中種種怪事的合理解釋,卻發(fā)現(xiàn)自己仍在夢中;醒來后得知夢中的解釋并沒有依據(jù),卻又與老板的創(chuàng)意不謀而合。④
線索明晰。小說以“
我”
的怪夢為線索貫穿全文,故事情節(jié)圍繞“
香蕉、大象和艾絲爾姨媽”
鋪設(shè),顯得清晰緊湊。⑤
伏筆設(shè)置巧妙。如二十多年未見的艾絲爾姨媽見到“
我”
并不驚奇,“
我”
看到城市出現(xiàn)大象也沒有感到奇怪等都暗示了這一切不是真實的。⑥
結(jié)尾出人意料,自己的夢境竟然與現(xiàn)實中老板劇本的創(chuàng)意不謀而合,但“
我”
又將夢境與老板的創(chuàng)意混為一談,揭示了生活壓力導(dǎo)致城市人精神恍惚的主題。
[8
分;答出一點給3
分(其中構(gòu)思特色1
分,結(jié)合文本解說2
分),答出兩點給6
分,答出三點給8
分;如有其他理解,言之成理可酌情給分]
【解析】本文的題目是“
城市人的壓力”
,為反映出城里人的壓力之大,本小說的情節(jié)設(shè)置是由夢境再到夢境最后回到現(xiàn)實,最后現(xiàn)實又和夢境重合。這樣的情節(jié)可謂一波三折,出人意料,離奇怪誕。“
香蕉、大象和艾絲爾姨媽”
在夢中和現(xiàn)實中反復(fù)出現(xiàn),線索作用很明顯,貫穿全文,顯得故事結(jié)構(gòu)清晰緊湊;文章開頭的情節(jié)“
我”
步履匆匆,手中拿著一只香蕉,但連我都不知道“
為什么要拿著”
,這樣有懸念作用,引發(fā)讀者的閱讀興趣。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/gaozhong/838361.html
相關(guān)閱讀:
《高干病室 聶鑫森》閱讀答案
《會唱歌的門鈴》閱讀答案
小說閱讀的方法
《夢想者 〔美國〕阿爾弗萊德?科波》閱讀答案
文學(xué)類文本閱讀《秋紅》(聶蘭鋒)附答案
上一篇:
契訶夫《胖子和瘦子》閱讀答案
下一篇:沒有了
相關(guān)主題
《逍遙游 聶鑫森》閱讀答案及解析
文學(xué)類文本《賣羊》閱讀答案
阿城《臥鋪》閱讀答案
小說閱讀《話匣子》附答案
高中小說閱讀《你必須做出選擇》有答案
周海亮《鐵》閱讀答案
《人的腳步聲》閱讀答案
沃爾夫?qū)?博歇爾特《面包》閱讀答案
《等著的轎車》閱讀答案
文學(xué)類文本閱讀《匆匆過客》
推薦閱讀
《櫥窗里的幸!烽喿x答案及解析
櫥窗里的幸福 【意大利】莫拉維亞 (1) 每天傍晚時分,退休的老公務(wù)員米隆內(nèi)就帶上體態(tài)肥胖……
《柔弱的人 契訶夫》高中小說閱讀答案
尤麗婭瓦西里耶夫娜驟然漲紅了臉,牽動著衣襟,但一語不發(fā) 《柔弱的人 契訶夫》高中小說 閱……
閱讀高中小說《喀布爾人》附答案
這個人的臉上露出失望的神色。他不滿意地看了我一會,說聲再見,就走出去了。 閱讀高中小說……
【英國】羅伯特?庫克《選擇》閱讀
選擇 【英國】羅伯特 庫克 有錢是多么快活! 坐在茶幾旁的肖夫人,當她拿起古色古香的精細……
文學(xué)類文本閱讀《千葉瓶》附答案
文學(xué)類文本閱讀( 25 分) 千葉瓶 劉心武 ① 那只花瓶是他二十幾前從農(nóng)貿(mào)市場買來的。造型……
相關(guān)閱讀
高中文學(xué)作品閱讀《獨腿人生》附答案
《狗不理 馮驥才》閱讀答案
文學(xué)類文本閱讀《心與手》有答案
《黑羊》閱讀答案
高三小說精選閱讀:《一局臺球》有答案
《毒不死的狗》閱讀答案
《秋唱 謝應(yīng)龍》閱讀答案
《祥林嫂》閱讀答案
高二小說閱讀練習(xí):《午夜電話》閱讀答案
《匆匆過客 路遙》閱讀答案
右腦記憶論壇
|
快速記憶法
|
記憶力培訓(xùn)
|
速讀培訓(xùn)
|
速讀軟件
Copyright(C) 2006-2016
逍遙右腦
All Rights Reserved