閱讀下面這首元曲，完成14-15題。
　　
　　[雙調]水仙子?詠竹
　　
　　[元]馬謙齋
　　
　　貞姿不受雪霜侵，直節(jié)亭亭易見心。渭川風雨清吟枕，花開時有鳳尋。
　　
　　文湖州是個知音。春日臨風醉，秋宵對月吟，舞閑階碎影篩金。
　　
　　【注釋】渭川：即渭河，古渭河流域以盛產(chǎn)竹子著稱�！盎ㄩ_”句：傳說鳳凰喜歡竹實。文湖州：宋代著名畫家文同，字與可，以善畫竹而聞名。曾為湖州知州，故世稱文湖州。
　　
　　14.下列對這首元曲的賞析，不恰當?shù)膬身検牵?分）()()
　　
　　A.開頭兩句抓住竹子的外形特征和獨特的生長個性進行闡發(fā)，表達作者對竹子的贊賞。
　　
　　B．“渭川”句是說作者在渭水之畔的枕邊發(fā)出清吟，借以表明對竹子不畏風雨的贊美。
　　
　　C．“花開”句運用鳳凰喜歡竹實的典故，竹子花開白有鳳凰來尋，用鳳凰的高貴烘托竹子的高潔。
　　
　　D．“文湖州”句借文湖州畫竹，表明文與可是竹子的知音，也是我的知音，委婉表達對竹子的喜愛。
　　
　　E．作者是在詠竹，又不止于詠竹，更是借竹抒發(fā)孤芳自賞之意，表達不與世俗同流合污的決心。
　　
　　15．常析“春日臨風醉，秋宵對月吟，舞閑階碎影篩金”這三句的妙處。(6分)
　　
　　答案：
　　
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　　14．BE（B．“作者在渭水之畔的枕邊發(fā)出清吟”有誤；E．“孤芳自賞之意”和“不與世俗同流合污的決心”不當，作者借詠竹表明自己的精神境界和人生追求）（5分，答對一項得2分，答對兩項得5分，多于或少于兩項不得分）
　　
　　15．(1)運用比喻和擬人手法，對竹子不同時候的姿態(tài)進行了生動的描��；(2)賦予竹子鮮明的人格色彩，營造了空靈飄逸意境；(3)進一步抒發(fā)了對竹子的贊美之情，深化了詩歌主旨。（6分，每點2分，意思對即可）
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