歡迎來到
逍遙右腦記憶網(wǎng)
-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!
記憶資訊
|
提高記憶力
|
增強(qiáng)記憶力
|
右腦記憶方法
|
右腦開發(fā)訓(xùn)練
|
手機(jī)版
記憶力訓(xùn)練
記憶法
記憶術(shù)
記憶宮殿
右腦開發(fā)
速讀訓(xùn)練
思維導(dǎo)圖
學(xué)習(xí)方法
高中
高一
高二
高三
高考
大學(xué)
注意力訓(xùn)練
超右腦
左右腦
最強(qiáng)大腦
全腦速讀
快速閱讀
思維模式
學(xué)習(xí)計(jì)劃
初中
初一
初二
初三
中考
專業(yè)
吸引力法則
潛意識(shí)
催眠術(shù)
潛能開發(fā)
速讀教程
勵(lì)志名言
經(jīng)典語(yǔ)錄
電子課本
早教
幼教
小學(xué)
作文
詞語(yǔ)
句子
閱讀答案
文言文閱讀
詩(shī)詞閱讀
古詩(shī)文閱讀
記敘文
現(xiàn)代文
說明文
議論文
小學(xué)閱讀網(wǎng)
初中閱讀網(wǎng)
高中閱讀網(wǎng)
故事會(huì)
讀者
意林
青年文摘
詩(shī)詞大全
古詩(shī)名句
詩(shī)歌鑒賞
勵(lì)志故事
勵(lì)志文章
傷感文章
傷感故事
傷感散文
人生感悟
哲理故事
心靈雞湯
精品推薦:
記憶力培訓(xùn)
|
快速閱讀培訓(xùn)
|
速讀訓(xùn)練軟件
|
超右腦訓(xùn)練卡片
|
數(shù)字編碼卡
逍遙右腦
>
閱讀答案網(wǎng)
>
古詩(shī)文閱讀
>
杜甫《野望》閱讀答案附翻譯賞析
編輯:
路逍遙
關(guān)鍵詞:
古詩(shī)文閱讀
來源:
逍遙右腦記憶
野望
杜甫
西山白雪三城戍,南浦清江萬(wàn)里橋。
海內(nèi)風(fēng)塵諸弟隔,天崖涕淚一身遙。
惟將遲暮供多病,未有涓埃答圣朝。
跨馬出郊時(shí)極目,不堪人事日蕭條。
【注】
⑴西山:在成都西,主峰雪嶺終年積雪。三城:指松(今四川松潘縣)、維(故城在今四川理縣西)、保(故城在理縣新保關(guān)西北)三州。戍:防守。三城為蜀邊要鎮(zhèn),吐蕃時(shí)相侵犯,故駐軍守之。城:一作“奇”,一作“年”。
⑵南浦:南郊外水邊地。清江:指錦江。萬(wàn)里橋:在成都城南。蜀漢費(fèi)?訪問吳國(guó),臨行時(shí)曾對(duì)諸葛亮說:“萬(wàn)里之行,始于此橋。”這兩句寫望。
⑶遲暮:這時(shí)杜甫年五十。供多。航唤o多病之身了。
⑷日:一作“自”。
人事:世事。
①這首詩(shī)作于上元二年(761)成都草堂。②三城戍:當(dāng)時(shí)因受吐蕃侵?jǐn)_,曾在松、維、堡三城設(shè)戍。
⑴“海內(nèi)風(fēng)塵諸弟隔”一句中運(yùn)用了哪種修辭手法?請(qǐng)作簡(jiǎn)要說明。(2分)
參考答案:比喻,以“風(fēng)塵”喻戰(zhàn)爭(zhēng)。 評(píng)分建議:比喻,1分;說明,1分。
⑵這首詩(shī)以“野望”為題,請(qǐng)具體說明全詩(shī)是如何扣住“望”來寫的。(4分)
參考答案:①首聯(lián)由遠(yuǎn)及近描寫所“望”之景;②中間兩聯(lián)因景生情,抒寫“望”之感慨;③尾聯(lián)點(diǎn)明“望”之方式和地點(diǎn),以及由“望”引發(fā)的憂慮。
評(píng)分建議:答對(duì)一點(diǎn),得1分;答對(duì)兩點(diǎn),得2分;答對(duì)三點(diǎn),得4分。
⑶這首詩(shī)情感豐富,請(qǐng)作具體分析。(4分)
參考答案:①“三城戍”“ 海內(nèi)風(fēng)塵”表達(dá)憂國(guó)之情;②“諸弟隔”表達(dá)對(duì)親人的思念之意;③“一身遙”表達(dá)漂泊孤寂之苦;④“遲暮”“多病”抒發(fā)年老多病的感傷與無(wú)奈;⑤“未答圣朝”表達(dá)未能報(bào)國(guó)之憾。
評(píng)分建議:每點(diǎn)1分。答對(duì)其中四點(diǎn),即可得4分。如未結(jié)合
詩(shī)句
分析,酌情賦分。
二
注
①三城戍:西山三城的堡壘,三城,與吐蕃臨界,為蜀邊要塞。②“南浦”句:南浦,泛指送別之地。萬(wàn)里橋,在成都杜甫草堂的東邊。③涓埃:細(xì)流與微塵,比喻微小。
1.下列對(duì)本詩(shī)的理解,不正確的兩項(xiàng)是(5分)( )( )
A.首聯(lián)由景人題,遠(yuǎn)望“西山白雪三城戍”,近看“南浦清江萬(wàn)里橋”,景象開闊遼遠(yuǎn)。
B.頸聯(lián)寫自己“遲暮多病”“未報(bào)圣朝”,含蓄地批判了皇帝昏庸無(wú)能,荒淫誤國(guó),抒發(fā)了自己報(bào)國(guó)無(wú)門的悲嘆之情。
C.尾聯(lián)照應(yīng)題目——“野望”,抒發(fā)了作者深為民不堪命,世事日轉(zhuǎn)蕭條和自己年老多病,功業(yè)未就的隱憂。
D.前兩聯(lián)寫景,后兩聯(lián)抒情,景是情的基礎(chǔ),情是景的生發(fā),情景交融,渾然一體。
E.
詩(shī)人
雖身居草堂,然心憂家國(guó),
詩(shī)歌
內(nèi)容深廣,意境雄渾,感情深沉,表情達(dá)意抑揚(yáng)跌宕。
2.頷聯(lián)蘊(yùn)含了詩(shī)人哪些思想情感?請(qǐng)結(jié)合具體詩(shī)句加以賞析。(6分)
參考答案
1. BD(選B給3分,選D給2分。B項(xiàng),無(wú)批判和報(bào)國(guó)無(wú)門之意,應(yīng)該是“功業(yè)未就”;D項(xiàng),頷聯(lián)是敘事和抒情。)
2.①憂國(guó)之情:“海內(nèi)風(fēng)塵”指安史之亂的連年戰(zhàn)火,表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)國(guó)家局勢(shì)的擔(dān)憂。②對(duì)諸弟的思念:戰(zhàn)亂頻仍,諸弟分離,長(zhǎng)期阻隔,詩(shī)人對(duì)親人的無(wú)限思念之苦躍然紙上。③漂泊之悲:詩(shī)人流落天涯,一身飄零,“一身遙”蘊(yùn)含無(wú)限人世之悲,流離之苦。(共6分,答出一點(diǎn)給2分)
翻譯:
西山終年積雪,三城都有重兵駐防;南郊外的萬(wàn)里橋,跨過泱泱的錦江。
海內(nèi)連年戰(zhàn)亂,幾個(gè)兄弟音訊阻隔;彼此天涯海角,只我一人好不凄愴?
惟將遲暮的年光,交與多病的身軀;至今無(wú)點(diǎn)滴功德,報(bào)答賢明的圣皇。
我獨(dú)自地騎馬郊游,常常極目遠(yuǎn)望,世事一天天蕭條,真叫人不堪想象。
賞析:
杜甫的七律《野望》,前三聯(lián)寫野望時(shí)思想感情的變化過程,尾聯(lián)才指出由外向到內(nèi)向的原因,全詩(shī)是詩(shī)人躍馬出郊時(shí)感傷時(shí)局、懷念諸弟的自我寫照。五律《野望》,由望字著筆,因野望而生愁,國(guó)破家亡,天涯漂泊;近望吐蕃在川西猖獗;遠(yuǎn)望安史在河北縱橫,加之遲暮多病,報(bào)國(guó)無(wú)門,感慨無(wú)限。結(jié)句點(diǎn)題并與首句呼應(yīng)。全詩(shī)語(yǔ)言凝練,感情深沉。
這首詩(shī)作于公元761年(唐肅宗上元二年)成都草堂。詩(shī)以“野望”為題 ,是詩(shī)人躍馬出郊時(shí)感傷時(shí)局、懷念諸弟的自我寫照。
首兩句寫野望時(shí)所見西山和錦江。“西山”在成都西 ,主峰終年積雪,因此以“白雪”形容。“三城”,松、維、保三州,(在今四川松潘、理縣一帶),此時(shí)駐軍嚴(yán)防吐蕃入侵,是蜀地要鎮(zhèn)。南浦,南郊外水濱。清江,錦江。萬(wàn)里橋,在成都城南。中間四句是野望時(shí)觸發(fā)的有關(guān)國(guó)家和個(gè)人的感懷。三四句由戰(zhàn)亂推出懷念諸弟,自傷流落的情思。“風(fēng)塵”指安史之亂導(dǎo)致的連年戰(zhàn)火。杜甫四弟:穎、觀、豐、占。只杜占隨他入蜀,其他三弟都散居各地。此時(shí)“一身遙”客西蜀,如在天之一涯。詩(shī)人懷念家國(guó),不禁“涕淚”橫流。真情實(shí)感盡皆吐露不由人不感動(dòng)。
五六句又由“ 天涯”“一身”引出殘年“多病”,“未”貢微力,無(wú)補(bǔ)“圣朝”的內(nèi)愧。“供”,付托。“涓埃”,滴水、微塵,指毫末之微。杜甫時(shí)年五十,因此說已入“遲暮”之年。他嘆息說:我只有將暮年付諸給“多病”之身,但“未有”絲毫貢獻(xiàn),報(bào)答“圣朝”,是很感慚愧的。
杜甫雖流落西蜀,而報(bào)效李唐王朝之心,卻始終未改,足見他的愛國(guó)意識(shí)是很強(qiáng)烈的。中間四句,由于連用對(duì)偶爾將詩(shī)人的家國(guó)之憂,身世之感,特別是報(bào)效李唐王朝之心,藝術(shù)地得到有效概括。
七八句最后點(diǎn)出“野望”的方式和深沉的憂慮。“人事”,人世間的事。由于當(dāng)時(shí)西山三城列兵防戍,蜀地百姓賦役負(fù)擔(dān)沉重,杜甫深為民不堪命而對(duì)世事產(chǎn)生“日” 轉(zhuǎn)“蕭條”的隱憂。這是結(jié)句用意所在。詩(shī)人從草堂“跨馬”,走“出”南“郊”,縱目四“望”。“ 南浦清江萬(wàn)里橋”是近望之景。“西山白雪三城戍 ”,是遠(yuǎn)望之景。他由“三城戍”引出成亂的感嘆,由“萬(wàn)里橋”興起出蜀之意。這是中間四句有關(guān)家國(guó)和個(gè)人憂念產(chǎn)生的原因。
杜甫“跨馬出郊 ”,“極目”四“望”,原本為了排遣郁悶 。但愛國(guó)愛民的感情,卻驅(qū)迫他由“望 ”到的自然景觀引出對(duì)國(guó)家大事、弟兄離別和個(gè)人經(jīng)歷的種種反思。一時(shí)間,報(bào)效國(guó)家、懷念骨肉和
傷感
疾病等等思想感情,集結(jié)心頭。尤其為“遲暮”“多病”發(fā)愁,為“涓埃”未“答”抱愧。
此詩(shī)前三聯(lián)寫野望時(shí)思想感情的變化過程,即由向外觀察轉(zhuǎn)為向內(nèi)審視。尾聯(lián)才指出由外向到內(nèi)向的原因。在藝術(shù)結(jié)構(gòu)上,頗有控縱自如之妙。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/shici/612783.html
相關(guān)閱讀:
《元史?何實(shí)傳》閱讀練習(xí)及答案
晏幾道《阮郎歸》(天邊金掌露成霜)閱讀及答案【附譯文】
《貞觀政要?貪鄙》閱讀練習(xí)及答案(附譯文)
《方苞禁酒之議》閱讀練習(xí)及答案
謝翱《登西臺(tái)慟哭記》閱讀練習(xí)及答案【附譯文】
上一篇:
崔鈺《和友人鴛鴦之什(其一)》閱讀答案
下一篇:沒有了
相關(guān)主題
羅隱《強(qiáng)弱之辯》閱讀練習(xí)及答案
陸游《南鄉(xiāng)子(歸夢(mèng)寄吳檣)》閱讀練習(xí)及答案
辛棄疾《鷓鴣天?送廓之秋試》閱讀練習(xí)及答案
孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》閱讀練習(xí)及答案
《南齊書?明僧紹傳》閱讀練習(xí)及答案【附譯文】
《漢書?朱云傳》閱讀練習(xí)及答案【附譯文】
方孝孺《戇窩記》閱讀練習(xí)及答案【附譯文】
寇準(zhǔn)《書河上亭壁》閱讀理解及答案
黃庭堅(jiān)《池口風(fēng)雨留三日》閱讀練習(xí)及答案
《舊唐書?顏杲卿傳》閱讀練習(xí)及答案
推薦閱讀
《王安石待客》閱讀訓(xùn)練及答案【附譯文】
《王安石待客》 閱讀 訓(xùn)練 王安石在相位,子?jì)D之親①蕭氏子至京師,因謁②公,公約之飯。翌……
杜甫《對(duì)雪》閱讀練習(xí)及答案
閱讀 下面的詩(shī)歌,完成題目。(8分) 對(duì)雪 杜甫戰(zhàn)哭多新鬼,愁吟獨(dú)老翁。亂云低薄暮,急雪……
《周書?長(zhǎng)孫儉傳》閱讀練習(xí)及答案(附譯
閱讀 下面的文言文,完成4—7題。 長(zhǎng)孫儉,河南洛陽(yáng)人也。本名慶明。儉少方正,有操行,狀……
《新唐書?吳武陵傳》閱讀練習(xí)及答案
閱讀 下文,完成第17?21題。①吳武陵,信州人。元和初,擢進(jìn)士第;次鲄巧訇(yáng)聞其才,遣客……
羅隱《水邊偶題》閱讀答案
水邊偶題 羅隱 野水無(wú)情去不回,水邊花好為誰(shuí)開? 只知事逐眼前去,不覺老從頭上來。 窮似……
相關(guān)閱讀
歐陽(yáng)修《蘇氏文集序》閱讀練習(xí)及答案【附
《曹劌論戰(zhàn)》中考復(fù)習(xí)練習(xí)及答案
李清照《憶秦娥?詠桐》閱讀練習(xí)及答案
秦觀《好事近?夢(mèng)中作》閱讀練習(xí)及答案
李翱《截冠雄雞志》閱讀練習(xí)及答案【附譯
《宋史?傅潛傳》閱讀練習(xí)及答案【附譯文
李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》閱讀理
《【雙調(diào)】水仙子》閱讀練習(xí)及答案
黃庭堅(jiān)《池口風(fēng)雨留三日》閱讀練習(xí)及答案
晏殊《踏莎行》(細(xì)草愁煙)閱讀及答案
右腦記憶論壇
|
快速記憶法
|
記憶力培訓(xùn)
|
速讀培訓(xùn)
|
速讀軟件
Copyright(C) 2006-2016
逍遙右腦
All Rights Reserved