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《香香的和臭臭的》教案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 幼兒園綜合教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

《香香的和臭臭的》教案

活動(dòng)目標(biāo)
  1.能用鼻子聞氣味并區(qū)分香臭。
  2.知道要愛(ài)護(hù)自己的鼻子。
活動(dòng)準(zhǔn)備
  1、每組一套各種有蓋的深色瓶子,分別裝著香水、花生醬、麻油、臭豆腐、魚(yú)鱗和魚(yú)內(nèi)臟等香香的和臭臭的東西。
  2、已認(rèn)識(shí)過(guò)五官,知道鼻子的用處。
  3、請(qǐng)家長(zhǎng)收集各種圖片,圖片上有各種香香的、臭臭的物體,教師有選擇地制作一些卡片。
活動(dòng)過(guò)程
  1、感知并表達(dá)各種氣味
  ——教師出示瓶子,討論:有什么辦法可以知道瓶子里裝了什么東西?
  ——不用眼睛看,能不能知道瓶子里裝了什么?
  ——請(qǐng)幼兒打開(kāi)蓋子聞一聞瓶子里的氣味。
  2、擴(kuò)展知識(shí)經(jīng)驗(yàn)
  ——你還聞到過(guò)什么東西是香香的?什么東西是臭臭的?
  ——先把卡片中香香的東西找出來(lái),再把臭臭的東西找出來(lái)。
  ——你喜歡聞什么樣的氣味?不喜歡聞什么樣的氣味?(教師幫助幼兒作初步統(tǒng)計(jì))
  ——不想聞臭臭的氣味時(shí)怎么辦? (捂上鼻子或離開(kāi))
  ——除了香香的、臭臭的氣味外,你還知道別的什么氣味嗎?
  ——把準(zhǔn)備好的其他氣味的東西拿出來(lái)給幼兒聞一聞。
  3、討論
  ——鼻子的用處可真大,我們應(yīng)該怎樣保擴(kuò)鼻子?(不挖鼻子,不把東西放進(jìn)鼻子里,用手帕擦鼻涕,等等)

活動(dòng)建議
  1、可提供裝有辣椒粉、醋、止咳糖漿等物品的瓶子,讓幼兒感受各種各樣的氣味。
  2、沒(méi)有深色小瓶可用不透明的藥瓶替代。
  3、每天的進(jìn)餐活動(dòng)可引導(dǎo)幼兒聞一聞各種食物的氣味。


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