活動目標: 1、能用簡單的線條表現(xiàn)爸爸外形特征以及五官特點! 2、聯(lián)系爸爸的工作或某個動作狀態(tài),表現(xiàn)神氣的爸爸。 3、能用兩種顏色來涂刷,突出對爸爸的喜歡,有自豪感!
活動準備:幼兒人手一支毛筆、吹塑紙、顏料
活動過程: 一、通過音樂語言,引出爸爸主題。 1、我們小朋友唱過《畫媽媽》,媽媽很關心我們,爸爸也很愛我們,讓我們一起來唱《畫爸爸》!
二、引導幼兒談論《我的爸爸真神氣》 1、你們的爸爸除了關心你們,愛護你們平時還會做什么?你你的爸爸在哪里上班?你爸爸是做什么工作的? 2、幼兒講述并介紹爸爸的工作情況,使幼兒知道小朋友們的爸爸真厲害,會做這么有意義的工作!
三、引導幼兒觀察幼兒用書,啟發(fā)幼兒說說:小朋友的爸爸是什么樣子?你知道他們是做什么工作的嗎? 1、帶領幼兒閱讀畫面上各種各樣職業(yè)的爸爸,了解人物形象的基本特點,鼓勵幼兒在吹塑紙上大膽畫一畫神氣的爸爸! 2、幼兒在吹塑紙上進行繪畫創(chuàng)作活動,教師重點指導幼兒掌握人物的動作和面部表情! 3、在吹塑紙上刻畫,注意線條要流暢, 4、用兩種顏色涂刷,爸爸用一種顏色,背景用另一種顏色,注意要突出主體。 請幼兒上來,展示自己的作品,并向大家簡單介紹自己的爸爸,表達內心深處的自豪感。
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